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文檔簡介
1、打造童裝品牌策劃書(三)童裝設計趨勢一:舒適性隨著生活水平的提高,人們早已不滿足有衣可穿,在倡導綠色消費的今天,人們開始關注服裝的舒適性能。 對于童裝這一點 顯得尤為迫切。所謂服裝的舒適性是指人體著裝后,服裝具有滿足人體要求并排除任何不舒適 因素的性能。兒童由于其生理特性,身體尚未發(fā)育完全,活潑好動,易出汗,皮 膚敏感,抵抗力差,他們的服裝不僅要遮體御寒,更要保護身體,免受外界傷害。 據(jù)對童裝市場的調查,生產(chǎn)廠家對于款式設計、做工質量較為重視,而對童裝的 舒適性研究卻很不夠。下面試圖從幾方面闡述影響童裝舒適性的因素。一、面料的選用1、纖維的選用纖維是面料的原材料,它的服用性能直接影響面料的性能
2、,針對兒童的生 理特點,宜選用吸濕性強、透氣性好、對皮膚刺激小的天然纖維。這是因為化學 纖維大多從石油、天然氣中提煉出來,對皮膚的刺激性較大;其次合成纖維吸濕 性小、透氣性差,有礙于汗液蒸發(fā),而且合成纖維靜電吸塵較嚴重。由于兒童活 潑好動,天然纖維中又宜選用棉纖維,它不僅服用性能好,且柔軟結實,價格低 廉,適合水洗。2 織造方面由于人體運動的多方面、多角度和大彎曲性,就要求服裝有一定延伸性, 對于好動的兒童,延伸性能良好的針織物,又優(yōu)于機織物,它的彈性保證了服裝 自由地依順人體運動,不會束縛身體,影響兒童的發(fā)育。3 染色牢度由于兒童活動量大,易出汗,服裝更要勤洗勤換,因此對于染料的色牢度 要求
3、較高,至少要保證面料的色牢度為變色 34級,沾色34級以上。面料的 染色牢度包括耐洗、耐磨擦、耐汗?jié)n、耐日曬。對于嬰幼兒,服裝面料還要考慮 其唾液色牢度。二、款式設計在童裝的款式設計中,首先要考慮服裝是否有足夠的松量,因為緊身的服 裝對于兒童的身體會產(chǎn)生壓迫,影響其內臟器官的發(fā)育,束縛兒童活動。再者, 服裝的壓力集中在兩肩和腰部,如果壓力過大就會影響兒童的血液循環(huán)和呼吸運 動。由于兒童身體尚未發(fā)育完全,腰部曲線不明顯,因此腰部的松緊帶過松,褲 子或裙子易掉。若過緊,又會造成腰部壓力過大。所以應多設計一些背帶裙/褲。 另外,上衣宜采用開襟設計,相對于套頭服裝面言,它不僅穿脫方便,更有利于 培養(yǎng)孩
4、子自己穿衣的習慣。因此,在設計童裝時,不僅要考慮到款式的美觀,更 要兼顧兒童的生理特征。童裝設計趨勢二:合乎潮流又不失童真一般童裝的設計款式大都是取悅成人的天真造型,但走中上檔路線的童裝 應當迎合小朋友扮大人的心理,在童裝設計上,既配合時裝潮流又不失童真才算 恰到好處。另外,由于童裝通常只穿著一兩年便不再合適,廠家可選擇較廉價的功能 性涂層布料(其防水指數(shù)比成人風雨衣低,或防水功能本身的耐用性較短),以降低成本及價格。不過,由于消費者仍會注重產(chǎn)品能否適合活潑好為利于嬰兒發(fā) 良生長,服裝多用松身式。衣服的顏色不宜太鮮艷,太刺眼,圖案紋樣的選擇應 盡量小些,采用局部點綴或滿底淡雅小碎花,可渲染適合
5、嬰兒生長的寧靜、溫馨 氣氛,兩、三歲的孩子處于模仿階段,喜愛鮮艷的色彩,也逐漸關注周圍的事物。 他們服裝的圖案紋樣可大些,可用一些孩子們感興趣的小動物,花草及運動畫卡 通形象來裝飾點綴。褲子一般用橡筋束腰或背帶式,男童上衣多用直身式,通過 結構的變化和顏色,面料的相拼,再加上機繡、貼花的裝飾,點綴,使其顯得豐 富多彩。女童服裝的變化多種多樣異彩紛呈,但面料、色彩、紋樣應根據(jù)不同的 服裝功能需求進行合理的搭配、運用。此年齡段的著裝忌繁復累贅,過分裝飾, 而應簡潔明快,舒適大方。學齡前兒童(4至6歲),身高約92108公分,這時期的孩子智力發(fā)展特 別快,對很多事物發(fā)生興趣,所以服裝上可采用字母,數(shù)
6、字和帶有游戲色彩的東 西作裝飾,服裝的式樣不能太繁瑣,繡花工藝常采取貼繡,機繡,手繡,打攬等 方法,外衣面料多運用耐磨結實,挺括易洗的中長化纖,內衣及夏季服裝則多用 純棉,滌綿材料。款式無論衣褲、還是裙衫,一般都需要設有口袋,方便孩子裝 手帕或面巾紙用。女童的夏裙應短至膝蓋以上,跑跳起來輕松方便又顯得活潑可 愛。色彩可適當選擇鮮艷,明亮的,此間的孩子身體向上長得快,向橫長得慢, 因此,4歲孩子的衣服,褲子到6歲穿時,只顯得短而不顯得窄,所以,在設計 冬裝外套及套裝時,可做成雙襟外衣,衫長和袖長可按 6歲兒童的長度,肩、胸 尺寸可比4歲稍大,這樣,服裝穿在4歲孩子身上是大褸,穿在5歲孩子身上是
7、中褸,而6歲孩子穿用時已成為短外套,袖長也可以此類推。袖子、褲子不可做 成外打邊式用以調節(jié)長度,這樣衣服可多穿幾年,減輕家長的經(jīng)濟負擔。中童期兒童(712歲),身高一般在120160公分,這時期孩子的活動量 大,衣服、褲子易臟易破,尤其是雙膝,袖口和臀部,因此在這些部位可選擇結 實耐磨的材料與其它面料相拼,這時期正是培養(yǎng)孩子德智體美全面發(fā)展的時期, 一般女童的中腰裙多在兩側打腰省,且上衣形多上寬下窄,這期間孩子長得特快, 又費衣服,因此要選用結實耐磨易洗的勞動布、 牛津紡、卡其布或滌綸化纖面料, 裝飾紋樣民不宜過大。大童期兒童(1317歲),一般男童身高可達165175公分,女童也可達 153
8、165公分。男女性別特性已基本趨向成人,但沒有成人那樣豐滿,此時期 的孩子思想單純,對事物接受能力強,但真正辨別是非的能力還不夠。 因此服裝 要引導他們的追求積極向上,樸實健康的格調,且不可追求頹廢荒誕,怪異刺激 的著裝。除上學穿正裝校服外,平時可穿著事有休閑風格的服裝, 由于這時男女 童的體形已基本定型,因此服裝的選料可稍高些,制作也應精良些,女性的裙長 掌握很重要,太長不精神,太短不雅觀,一般在膝下上 5公分為宜,款式應盡量 簡潔,色調應協(xié)調雅致。童裝的設計無論在什么年齡段,都與款式、色彩、面料密切相關。一般可 采用裝飾點,裝飾線、裝飾面來進行造型裝飾。裝飾的位置也根據(jù)服裝的特性進 行選擇
9、,緝明線,緝摺線、鑲邊帶等,給人以舒暢,優(yōu)美,或剛強明快的感覺。 裝飾面在童裝造型中運用較多,大塊面相拼,小塊面鑲嵌,并通過不同材料,不 同顏色的組合,打破呆板,單調的局面,增添孩子活潑,可愛的感覺。年齡段的 要求不同,場合環(huán)境不同,氣候季節(jié)不同,來進行選擇。對色彩的喜好也不同, 童裝設計者要充分了解,分析這種不同,在結合不同的孩子個性,社會環(huán)境和心 理需求,去尋找適合孩子們著裝的色彩規(guī)律。動的小朋友,衣料應以耐磨的梳織棉質為主。童裝設計趨勢三:重視兒童的生理需求從兒童的生理需求來進行童裝的設計是提升兒童服裝附加價值的重要手 段。嬰幼期兒童(即出世至三歲),身高一般在5085公分,孩子頭大,手
10、腳 短,骨骼柔軟,皮膚細膩,服裝應注意方便穿脫,袖子必須稍寬,盡量不用套頭 式,為防受涼,服裝最好有領有袖,還可設計成連衣連褲連襪的蛤蟆衣。為方便 換洗尿布,多采用開襠褲或在前面開拓,面料盡量采用柔軟、透氣的純棉織物, 可用系帶來代替紐扣或盡量讓紐扣扁平些。五、創(chuàng)新競爭進入買方市場之后,童裝市場出現(xiàn)了嚴重的供大于求、相對過剩現(xiàn)象,這是供需失衡的矛盾。根本原因在于不少童裝提供的產(chǎn)品或服務是無效供給,是簡 單重復的供應。產(chǎn)品生命周期越來越短,技術更新也越來越快。能否創(chuàng)新,是未來生存的 基礎。六、人力資源競爭物質資源競爭轉向人力資源競爭,是又一個發(fā)展趨勢。在知識經(jīng)濟時代, 人力資源是中最有活力的生產(chǎn)
11、要素, 可以預見,在未來,人才爭奪之戰(zhàn)將會愈演 愈烈,人力資源的潛力,人力資源的管理將成為競爭焦點。七、理念競爭多元化經(jīng)營、追求流行經(jīng)營的經(jīng)營觀念,使中國不少陷入了多元化跨行業(yè) 擴張和急功近利的經(jīng)營誤區(qū),國內的大起大落,99%以上是這種流行觀念造成的結果??梢灶A言,隨著中國市場的規(guī)范化,將在公平的條件下公開透明地獲得社 會資源,要想建立絕對的經(jīng)營資源優(yōu)勢已十分困難。同樣條件,最終將取決于的 經(jīng)營觀念及策略。競爭將從有形資源的競爭轉變?yōu)闊o形資源即理念的競爭,打造自己的經(jīng)營理論、理念將是未來競爭成功的關鍵。八、資訊競爭未來,統(tǒng)領市場者是掌握資訊最多、反應最快的。在以顧客為導向的時代, 產(chǎn)品必須要符
12、合顧客需求,要適應其需求的變化。技術的差別已經(jīng)縮小,關鍵是 誰最先獲得市場資訊,最快地提供顧客需要的服務。因此在資訊社會,知識主管、 知識工作者的出現(xiàn),管理系統(tǒng)的信息化等,已顯示出信息越來越為管理者所重視。九、競爭的弱化童裝行業(yè)是競爭性行業(yè),但進入21世紀以后,必將出現(xiàn)弱化競爭性的趨勢。 這就是說,在相對較遠將來,童裝行業(yè)不會再是一個你死我活的競爭行業(yè),市場競爭還會存在,但是已大大地降低競爭的激烈程度, 甚至會出現(xiàn)特定時期的無競 爭局面。進入新的世紀后,由于科學技術的高度發(fā)展,童裝行業(yè)基本上是同其他 行業(yè)一樣,不能再去有意識地競爭,創(chuàng)造競爭環(huán)境,而是要求行業(yè)實現(xiàn)協(xié)調發(fā)展。 作為童裝,就是不能再搞你
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