2022年《編織樂(lè)園》教案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載編織樂(lè)園教案學(xué)校： 三灶鎮(zhèn)中心學(xué)校班級(jí)： 四（ 1）班姓名： 鄭雪芬課型： 設(shè)計(jì).應(yīng)用教材分析本課采納的是新嶺南版第8 冊(cè)第 6 單元的第 1 課，本課是設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域；本課以“編織樂(lè)園”為主題，重點(diǎn)是運(yùn)用經(jīng)緯編織法設(shè)計(jì)制作一將工藝品，裝飾自己的生活空間，旨在培育同學(xué)對(duì)生活的關(guān)注和喜愛(ài)，對(duì)傳承民間工藝藝術(shù)；教學(xué)對(duì)象分析四年級(jí)的同學(xué)處于學(xué)校轉(zhuǎn)型期，思維比較活躍，對(duì)事物開頭有了自己的想法，加上他們特殊喜愛(ài)手工，動(dòng)手才能也較強(qiáng)，基本能夠把握方法并根據(jù)自己的想法制作一件手工藝術(shù)品；教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)問(wèn)與技能：觀賞編織

2、工藝品的方法，學(xué)習(xí)運(yùn)用經(jīng)緯編織法設(shè)計(jì)制作一件小工藝品；2、 過(guò)程與方法 ：在觀看過(guò)程中感受編織工藝的藝術(shù)美；在嘗試中探究經(jīng)緯編織法；在創(chuàng)作中感受顏色搭配的裝飾藝術(shù)手法； 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：知道編織與我們的生活息息相關(guān)，對(duì)編織產(chǎn)生愛(ài)好；培育對(duì)民間藝術(shù)品的審美愛(ài)好；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn) ：把握經(jīng)緯編織法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)平面和立體造型的小工藝品；·難點(diǎn)： 運(yùn)用編織技法進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思與創(chuàng)作；解決方法：1、通過(guò)示范步驟突破難點(diǎn)，使同學(xué)把握經(jīng)緯編織法關(guān)鍵技巧；2、展現(xiàn)各式各樣平面、立體的作品，發(fā)散同學(xué)的創(chuàng)意思維；教具學(xué)具預(yù)備教具：生活中的編織工藝品、 PPT教學(xué)課件，老師制作工藝品實(shí)物學(xué)具：書本，剪刀

3、，雙面膠，卡紙，鉛筆、其他裝飾品教學(xué)方法實(shí)物展現(xiàn)、對(duì)比發(fā)覺(jué)，分析觀賞、過(guò)程示范、提問(wèn)互動(dòng)、集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)過(guò)程一、激師：老師今日帶了一些編織工藝品，同學(xué)們可要睜大眼睛了?。ǔ鍪局袊?guó)結(jié)、編織竹籃等趣編織工藝品，吸引同學(xué)愛(ài)好； ） 這些工藝品在我們生活中隨處可見(jiàn)，他們哪，都是通過(guò) 引各種編織方法編織而成；入（貼上板書：編織樂(lè)園）（一）介 紹編 織的 方法二、編 織 方 法1、交

4、叉編織法： 通過(guò)繩子相互纏繞交叉2、經(jīng)緯編織法：通過(guò)繩子一上一下重復(fù)穿插交叉編織法經(jīng)緯編織法切換到投影儀：示范經(jīng)緯編織法1、彩條相互穿插（二）示 范經(jīng) 緯編 織法2、底板與彩條結(jié)合精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1、這些作品是如何恰當(dāng)運(yùn)用經(jīng)緯編織法的？（粗糙肌理、圖案裝飾）（一）三、局 部任運(yùn)用 務(wù)引領(lǐng)2、鱷魚上的圖案和提包上的圖案有什么不同？（橫豎交叉、斜線交叉）（二）形、色搭配他們?cè)陬伾钆渖嫌惺裁醇记?？顏色明艷

5、、漸變色、同類色、對(duì)比色、冷暖色（三）延 伸處理你遇到了什么困難？（示范邊角處理）1、剪圖案形狀的時(shí)候有什么技巧？2、如何用小刀在鱷魚身上刻直線？3、雙面膠應(yīng)當(dāng)粘在哪里？4、兩半心形如何交叉成一個(gè)？四、觀賞其他類型作品，拓寬眼界和思路作品借鑒精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載四、學(xué)同學(xué)創(chuàng)作，老師巡堂輔導(dǎo)生1、要求：運(yùn)用經(jīng)緯編織法制作一件工藝品（每人一件作品）創(chuàng)2、留意：安全使用剪刀，愛(ài)惜教室環(huán)境；作五、評(píng)做好作品的同學(xué)自覺(jué)將作品貼在展板上價(jià)1、請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)評(píng)判他人作品總2、老師選