版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換 肺泡與血液的肺泡與血液的氣體交換氣體交換課前回顧:1、呼吸系統(tǒng)的主要器官是什么?2、在吸氣和呼氣時,膈肌、膈頂和胸廓是怎樣變化的?3、我們是由于胸廓擴大導(dǎo)致吸氣,還是由于吸氣后使胸廓擴大?4、我們在吸氣和呼氣時,肺內(nèi)壓和外界大氣壓有什么關(guān)系?(1)填寫圖中橫線所指名稱。)填寫圖中橫線所指名稱。(2)左圖表示)左圖表示 氣過程,此時肋間肌氣過程,此時肋間肌 (收縮或舒(收縮或舒張),使胸廓的張),使胸廓的 增大,膈肌增大,膈肌 (收(收縮或舒張),使胸腔的縮或舒張),使胸腔的 增大,此時,胸腔容增大,此時,胸腔容積積 ,肺便,肺便 ,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng),
2、肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ,外界氣體進入肺。外界氣體進入肺。(3)右圖表示)右圖表示 氣過程,此時肋間肌和膈肌都?xì)膺^程,此時肋間肌和膈肌都 ,使,使胸腔容積胸腔容積 ,肺,肺 ,肺內(nèi)氣體壓力,肺內(nèi)氣體壓力 ,完成呼氣。,完成呼氣。1、圖一:代表呼吸肌的運動,據(jù)圖回答問題。、圖一:代表呼吸肌的運動,據(jù)圖回答問題。肋骨肋骨肺肺吸吸收縮收縮前后徑、左右徑前后徑、左右徑收縮收縮上下徑上下徑擴大擴大擴張擴張縮小縮小呼呼舒張舒張縮小縮小收縮收縮增大增大2、圖二:為模擬膈肌運動,據(jù)圖回答問題。、圖二:為模擬膈肌運動,據(jù)圖回答問題。(1)填寫橫線所指結(jié)構(gòu)代)填寫橫線所指結(jié)構(gòu)代表的名稱。表的名稱。(2)左圖表示)左圖
3、表示 氣狀態(tài),氣狀態(tài),右圖表示右圖表示 氣狀態(tài);氣狀態(tài);處于右圖狀態(tài)中,膈肌處于右圖狀態(tài)中,膈肌處于處于 (收縮或舒張)(收縮或舒張)狀態(tài)。狀態(tài)。(下降下降)(3)兩個圖合起來表示肺)兩個圖合起來表示肺與與 進行氣體交換進行氣體交換的過程。的過程。 呼呼吸吸收縮收縮外界外界 一種氣體總是由一種氣體總是由濃度高濃度高的地方向的地方向濃度低濃度低的地方擴散,的地方擴散,直到平衡為止直到平衡為止。人呼出的氣體中含量最多的氣人呼出的氣體中含量最多的氣體是(體是( ) A、氧氣、氧氣 B、二氧化碳、二氧化碳 C、氮氣、氮氣 D、一氧化碳、一氧化碳肺泡與血液的氣體交換分析資料回答問題:分析資料回答問題:1
4、 1、甲瓶乙瓶中的石灰水的渾濁程度不同說明了什么?、甲瓶乙瓶中的石灰水的渾濁程度不同說明了什么?2 2、在實驗裝置中為什么要設(shè)置甲瓶?、在實驗裝置中為什么要設(shè)置甲瓶?3 3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?為什么會有這樣、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?為什么會有這樣的差別?的差別? 甲瓶中的石灰水渾濁程度小,說明空氣中二氧化碳的含量較甲瓶中的石灰水渾濁程度小,說明空氣中二氧化碳的含量較少;乙瓶中石灰水的渾濁程度大,說明呼出的氣體中二氧化碳的少;乙瓶中石灰水的渾濁程度大,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。含量較多。 因為甲瓶是這個實驗的對照組。通常的說實驗組減去對照組的因為甲
5、瓶是這個實驗的對照組。通常的說實驗組減去對照組的變化數(shù)量,就可以得到實驗組產(chǎn)生的變化數(shù)量。因此甲瓶起到的是變化數(shù)量,就可以得到實驗組產(chǎn)生的變化數(shù)量。因此甲瓶起到的是對比的作用。對比的作用。 人體吸入的空氣,氧含量較多,二氧化碳含量較少;而呼出的人體吸入的空氣,氧含量較多,二氧化碳含量較少;而呼出的氣體,氧含量較少,二氧化碳含量較多。氣體,氧含量較少,二氧化碳含量較多。 因為人體利用了吸入空氣中的氧,而又呼出了一部分二氧化碳。因為人體利用了吸入空氣中的氧,而又呼出了一部分二氧化碳。 毛細(xì)血管毛細(xì)血管O2肺泡里的氣體交換CO2進入到血液中的氧又到哪去了?氧通過血液循環(huán)被送到全身各處組織細(xì)胞中,最后
6、在 被利用。 肺部毛細(xì)血管,肺部毛細(xì)血管,氣體交換后,氣體交換后,靜脈血靜脈血變成了變成了動脈血動脈血靜脈血靜脈血動脈血動脈血肺動脈肺動脈肺靜脈肺靜脈肺部肺部毛細(xì)血管毛細(xì)血管肺泡肺泡CO2O2肺泡內(nèi)的氣體進入血液需要經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體進入血液需要經(jīng)過(過( )A、一層細(xì)胞、一層細(xì)胞 B、兩層細(xì)胞、兩層細(xì)胞 C、三層細(xì)胞、三層細(xì)胞 D、四層細(xì)胞、四層細(xì)胞 組織處的毛細(xì)血管,組織處的毛細(xì)血管, 氣體交換后,氣體交換后,動脈血動脈血變成了變成了靜脈血靜脈血。靜脈靜脈動脈動脈靜脈血靜脈血動脈血動脈血組織處的組織處的毛細(xì)血管毛細(xì)血管組織組織CO2O21、肺泡和外面的毛細(xì)血管都由哪些特、肺泡和外面的毛細(xì)血管都
7、由哪些特點適于進行氣體交換?點適于進行氣體交換?肺泡外面包繞著豐富的肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管毛細(xì)血管;肺泡數(shù)目肺泡數(shù)目多多;肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的扁平的上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞。2、在肺泡和血液進行氣體交換以后,肺泡和血液中的氣體各發(fā)、在肺泡和血液進行氣體交換以后,肺泡和血液中的氣體各發(fā)生了那些變化?生了那些變化? 肺泡中的肺泡中的 少了,少了, 多了,血液中的多了,血液中的 多多了,了, 少了。少了。3、如果用以下圖示表示發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,請根據(jù)圖示回、如果用以下圖示表示發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換,請根據(jù)圖示回答:答: 肺與外界的氣體交換肺與外界的氣體交換 肺泡
8、和血液之間的氣體交換肺泡和血液之間的氣體交換氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳肺泡外界環(huán)境外界環(huán)境二氧化碳氧氣肺泡血液氧氣二氧化碳組織里的氣體交換 氧 血 組織細(xì)胞液 二氧化碳 思考:思考: 進入血液中的氧,通過血液循進入血液中的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,最后在細(xì)胞中的什么部位里,最后在細(xì)胞中的什么部位被利用?被利用? 線粒體線粒體達標(biāo)檢測:達標(biāo)檢測:一、選擇題:一、選擇題:1、肺泡位于(、肺泡位于( )A.氣管周圍氣管周圍 B.支氣管的末端支氣管的末端 C.肺的底部肺的底部 D.毛細(xì)血管的末端毛細(xì)血管的末端2、人呼吸時,呼出的氣體成分
9、是(、人呼吸時,呼出的氣體成分是( )A、水蒸氣和二氧化碳、水蒸氣和二氧化碳 B、全部是二氧化碳、全部是二氧化碳C、氧氣多于二氧化碳、氧氣多于二氧化碳 D、二氧化碳多于氧氣、二氧化碳多于氧氣3、法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下,投入、法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下,投入水中,看其是否下沉,如果下沉則為產(chǎn)前死亡,其理由是(水中,看其是否下沉,如果下沉則為產(chǎn)前死亡,其理由是( )A、嬰兒肺的質(zhì)量大、嬰兒肺的質(zhì)量大 B、產(chǎn)前嬰兒肺充血、產(chǎn)前嬰兒肺充血C、死嬰肺泡充滿痰液、死嬰肺泡充滿痰液D、死嬰在母體內(nèi)未吸入空氣,肺呈實體狀態(tài)、死嬰在母體內(nèi)未吸入空氣,肺呈實體狀態(tài)4、下列說法正確的是(、下列說法正確的是( )A、人體呼吸時,呼出的氣體全部是二氧化碳、人體呼吸時,呼出的氣體全部是二氧化碳BCDCB、肺適于氣體交換的原因只是因為肺泡只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成、肺適于氣體交換的原因只是因為肺泡只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C、血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里、血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里D、只有深呼吸時,才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出、只有深呼吸時,才能把肺泡內(nèi)的氣體全部排出二、簡答題二、簡答題(1)A是是 氣,判斷的理由是氣,判斷的理由是 。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《游泳服務(wù)與管理》課件
- 《電力企業(yè)流程管理》課件
- 《電磁輻射及預(yù)防》課件
- 2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第五單元遺傳的基本規(guī)律試題
- 單位管理制度集合大合集【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度集粹匯編職員管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【員工管理】十篇
- 單位管理制度分享大全【人員管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【員工管理】十篇
- 《團隊建設(shè)與發(fā)展》課件
- 2023年機械員之機械員專業(yè)管理實務(wù)題庫及參考答案(a卷)
- 《論語》中的人生智慧與自我管理學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年金融理財-金融理財師(AFP)考試近5年真題附答案
- 2022版義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)
- 數(shù)字資產(chǎn)管理與優(yōu)化考核試卷
- 期末測試-2024-2025學(xué)年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 教案-“枚舉法”信息技術(shù)(信息科技)
- 2024年內(nèi)部審計年度工作計劃范文(六篇)
- 四川省成都市2021-2022學(xué)年物理高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 光伏發(fā)電系統(tǒng)租賃合同范本
- 新教科版六年級上冊科學(xué)全冊知識點(期末總復(fù)習(xí)資料)
評論
0/150
提交評論