小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《20美麗的小興安嶺》賽課教案

1、景物描寫(xiě)中的 “同”與“不同”美麗的小興安嶺群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)【執(zhí)教年級(jí)】三年級(jí)【群文議題】景物描寫(xiě)中的“同”與“不同”【群文篇目】美麗的小興安嶺、我愛(ài)漓江、廬山的云霧【教學(xué)目標(biāo)】1通過(guò)學(xué)習(xí)美麗的小興安嶺和我愛(ài)漓江 ，發(fā)現(xiàn)同一地點(diǎn)同一景物在不同季節(jié)有 不同特點(diǎn)，學(xué)習(xí)廬山的云霧 ，發(fā)現(xiàn)同一時(shí)間同一景物在不同位置有不同形態(tài)。2運(yùn)用比較的方法閱讀文章，感受文章中景物“同”與“不同”搭配的美妙。3學(xué)以致用，習(xí)得寫(xiě)景文章的表達(dá)策略?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】感受景物描寫(xiě)中的“同”與“不同” ，習(xí)得文章的表達(dá)策略?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、猜謎識(shí)字，引出“同”與“不同”的有趣現(xiàn)象1.猜猜字謎：君子放羊一邊戴皇冠，一邊吃青草，引出

2、“謎底相同，謎面不同”2.認(rèn)識(shí)“群”字：觀察“群”的字體演變，引出“字相同，字體不同”3.引出“群文”：將牛、馬、羊、人按類(lèi)別聚集在一個(gè)地點(diǎn)，就叫做“群” 。如果把同類(lèi) 別的文章放在一起，就叫“群文” 。4.揭示課題：這節(jié)課，老師要將幾篇描寫(xiě)景物的文章放在一起進(jìn)行群文閱讀，帶領(lǐng)大家 一起去發(fā)現(xiàn)文章中的奧妙，景物描寫(xiě)中的同與不同。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)猜字謎、字的溯源、字義，切入“群” ，從而引入“群文” ）二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)“同”與“不同”的搭配之美（閱讀美麗的小興安嶺 ）1觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)四幅圖中都有什么景物？2找關(guān)鍵句，抓關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)中樹(shù)的不同特點(diǎn)3.示范填寫(xiě)導(dǎo)圖，讀中感悟，感受“同”與

3、“不同”的景色之美4.小結(jié)學(xué)習(xí)步驟：讀一讀、找一找、填一填（設(shè)計(jì)意圖：思維導(dǎo)圖是掌握課文主要內(nèi)容的好方法。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀一讀，找一找, 填一填，了解美麗的小興安嶺一年四季樹(shù)的不同特點(diǎn)。）三、 遷移運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)“同”與“不同”的搭配之妙（閱讀我愛(ài)漓江、廬山的云霧）1自主閱讀，梳理內(nèi)容，抓關(guān)鍵詞，填寫(xiě)導(dǎo)圖2匯報(bào)交流我愛(ài)漓江，對(duì)比分析，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)美麗的小興安嶺、我愛(ài)漓江的相 同與不同（地點(diǎn)相同，景物相同，時(shí)間不同，特點(diǎn)不同）3.匯報(bào)交流廬山的云霧，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)時(shí)間相同，景物相同，位置不同，形態(tài)不同5.統(tǒng)整梳理美麗的小興安嶺、我愛(ài)漓江、廬山的云霧，總結(jié)寫(xiě)作方法：抓住主要 景物，抓住不同特點(diǎn)，按照一定順序（設(shè)計(jì)

4、意圖：通過(guò)分析、比較閱讀材料的相同與不同，加深對(duì)本文的理解，發(fā)展思維能力，提高鑒賞能力，從中學(xué)到了景物描寫(xiě)的方法是抓住主要景物，抓住不同特點(diǎn)，按照一定 順序。）四、拓展提升，習(xí)得“同”與“不同”的搭配之法1出示“童心園”景色圖片及文字：童心園是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。早上， _。下午，_ 。傍晚，_ 。2學(xué)生補(bǔ)充完整，描繪“同”與“不同”的美麗風(fēng)景3匯報(bào)交流4.推薦閱讀：銀杏樹(shù)節(jié)選、頤和園、小學(xué)生群文讀本（設(shè)計(jì)意圖：將課堂習(xí)得的景物描寫(xiě)的方法，通過(guò)練筆，學(xué)以致用。群文閱讀要把課內(nèi)閱讀與課外閱讀鏈接，把學(xué)生的興趣帶向課外閱讀，獲得更豐富的閱讀體驗(yàn)。）景物描寫(xiě)中的“同”與“不同”美麗的小興安嶺群

5、文閱讀導(dǎo)學(xué)單班級(jí)：_姓名：_2.妙筆試一試：童心園是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。早上， _下午，_傍晚，_送給你一個(gè)“好詞錦囊”，你能把段落寫(xiě)得更生動(dòng)、更優(yōu)美的！好詞錦囊：晶瑩 鮮嫩安靜熱鬧水靈靈綠油油各種各樣熱火朝天 閱讀提示：1、讀一讀文章；2、找一找關(guān)鍵詞句；3、畫(huà)一畫(huà)關(guān)鍵詞句。課內(nèi)閱讀材料1：我愛(ài)漓江我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。春天，漓江的水更美了。原野上的春色，把漓江打扮得非常美麗。綿綿細(xì) 雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游 的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的紐帶，把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，

6、有的在 玩水球漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，漓江的水更歡了。桂花開(kāi)了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué) 習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明立在我們面前。同學(xué)們興奮 地?fù)屩鴦潣?。冬天，漓江的水更淺了。漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了，但水還是那么清， 山還是那么綠。江畔的柑橘樹(shù)已掛滿(mǎn)了累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。漓江的一年四季都是美麗的。我是喝著漓江水長(zhǎng)大的，我將來(lái)一定要把漓 江建設(shè)得更加美麗。課內(nèi)閱讀材料2：廬山的云霧節(jié)選廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色 絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山 谷，它是茫茫的

7、大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。課外“快樂(lè)閱讀”材料銀杏樹(shù)節(jié)選我的家鄉(xiāng)有一棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生氣!陽(yáng)春三月，百花吐艷，柳暗花明，大地復(fù)蘇，銀杏樹(shù)越發(fā)生機(jī)勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的扇 形的小葉子，顯得那么嫩、那么綠，仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹開(kāi)的，綠葉中間開(kāi)著無(wú)數(shù)的銀 杏花，花那么嬌嫩，呈黃綠色，形狀大小跟桑果差不多。我最?lèi)?ài)的要算是夏天的銀杏樹(shù)啦!夏天，銀杏樹(shù)就像是一把撐開(kāi)的綠絨大傘。 綠葉多得不 計(jì)其數(shù)，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，葉子翠綠而明亮。小朋友們喜歡在樹(shù)蔭下追 逐嬉戲， 樹(shù)下便成了他們的 “樂(lè)園”。烈日炎炎的中午， 小朋友們?cè)跇?shù)下看書(shū)、 看報(bào)、

8、做游戲， 有時(shí)還來(lái)個(gè)小小的音樂(lè)會(huì)。樹(shù)上是鳥(niǎo)兒棲息的絕妙 “天堂”。彩霞飛舞的清晨， 鳥(niǎo)兒亮開(kāi)嗓門(mén)， 便開(kāi)始了它們的“歌詠（ybng ）比賽”。走近一看，大的、小的、花的、黑的，應(yīng)有盡有。 有的站在枝頭唱，有的拍著翅膀唱，還有的邊飛邊唱呢!秋天，銀杏樹(shù)更引人注目。那縱橫交錯(cuò)的枝杈上，碩果累累。銀杏果又圓又大，一個(gè)挨 一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)葉被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。銀杏果殼是青的，成熟后變 為黃色，橢（tuo）圓形。果實(shí)的外面是一層很厚的帶臭味的種皮，扒掉那層皮，里面就是 白色的果核（he），敲開(kāi)果核的硬殼，便是淡綠色的果肉啦！果肉既是高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品，又是名 貴的藥材。銀杏樹(shù)把那一樹(shù)的碩果奉

9、獻(xiàn)給人們以后，寒冬便來(lái)臨了。呼呼的北風(fēng)吹落了它的黃葉， 但它依然挺立著。頤和園北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。進(jìn)了顧和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望 不到頭。這條長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著人物、 花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。長(zhǎng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一 種又開(kāi)了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰 上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。 登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著 黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游 船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老 的城樓和城里的白塔。從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋， 兩岸栽著數(shù)不清