答案(2020屆廣大附中高三年級(jí)一模語(yǔ)文試卷)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣大附中高三年級(jí)2019-2020學(xué)年3月第二次考試語(yǔ)文參考答案1.D （A項(xiàng)，“要解決華夏文明內(nèi)部秩序問(wèn)題”錯(cuò)誤，原文只有第2段表述為“總的來(lái)說(shuō)，早期這些共同體觀念解決的只是內(nèi)部秩序問(wèn)題”，不能推斷出“人類命運(yùn)共同體要解決華夏文明內(nèi)部秩序問(wèn)題”。B項(xiàng)，原文是“影響著個(gè)別大國(guó)的外交政策”，此處擴(kuò)大了范圍。  C項(xiàng)，“這些資源在關(guān)于世界不平等和國(guó)際主義的論述中”理解錯(cuò)誤，原文是“馬克思主義關(guān)于社會(huì)共同體和人類解放的思想中，包含著國(guó)際主義以及很多人類命運(yùn)與共的資源”。）2.C （“順勢(shì)提出了實(shí)現(xiàn)這一理念的基本途徑”無(wú)中生有，原文沒(méi)有相關(guān)表述。）3.C

2、（“建設(shè)人類命運(yùn)共同體是全世界負(fù)責(zé)任的大國(guó)的共同目標(biāo)”于文無(wú)據(jù)。）4.D 【解析】夸大了早廁改造的意義。5.D 【解析】“只要能拿出”“徹底脫貧指日可待”于文中無(wú)據(jù)，且過(guò)于絕對(duì)化。6.中國(guó)共產(chǎn)黨和政府的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員、組織和執(zhí)行能力；精準(zhǔn)脫貧措施富有精準(zhǔn)性、時(shí)效性，是扶真貧、真扶貧；貧困人口被喚醒，在感恩黨和國(guó)家的同時(shí)有了自強(qiáng)的向往、自信和為之奮斗的精神與實(shí)踐。7. B“孫少安自己家庭情況變化”錯(cuò)誤，從文中“少安家里眼下還沒(méi)有什么大變化”“孫少安自己的家庭仍然是幸福的”等處文字可以看出孫少安自己家并沒(méi)有發(fā)生變化。8.（6分）勇于改革：一年前，他推行分隊(duì)生產(chǎn)的措施；關(guān)愛(ài)體貼家人：他對(duì)妻子的愛(ài)、對(duì)

3、大姐家生活狀況的擔(dān)憂；富有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光：思考農(nóng)村一些農(nóng)民的發(fā)展出路和自己明年的生產(chǎn)具有一定時(shí)代局限性：孫少安對(duì)王滿銀和金富等人離開(kāi)土地的做法難以理解。(補(bǔ)充答案：樸實(shí)勤勞：無(wú)閑趕集會(huì)，一頭撲在自留地整地?cái)U(kuò)大蔬菜種植。等等)9.（6分）開(kāi)篇結(jié)尾前后呼應(yīng)，有助于體現(xiàn)孫少安等農(nóng)民喜悅的心情，以及他們對(duì)未來(lái)的憧憬；賦予故事情節(jié)以完整性，也和文章中間部分情節(jié)照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；有助于表現(xiàn)農(nóng)村在聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后發(fā)生的喜人變化；有利于凸顯對(duì)農(nóng)村改革贊頌的主題。（每點(diǎn)2分，畫線處為得分關(guān)鍵詞）10. B【解析】“齊襄王聞?lì)∞q口”不能斷開(kāi)；“持告齊”，不能斷開(kāi)。11. C【解析】文中“微行”者不是專指君主或帝王，而是

4、有權(quán)勢(shì)者范雎。12. A【解析】“一時(shí)不慎”錯(cuò)。13.(1)范雎做了秦國(guó)相國(guó)之后，秦國(guó)人仍稱他叫張祿，而魏國(guó)人對(duì)此毫無(wú)所知，認(rèn)為范雎早已死了。（大意2分，“既”“號(hào)”“以為”，每譯對(duì)一處給1分）(2)須賈一聽(tīng)大驚失色，自知被誆騙進(jìn)來(lái)，就趕緊脫掉上衣光著膀子行走，通過(guò)門卒向范雎認(rèn)罪。（大意2分，“見(jiàn)賣”“肉袒”“謝罪”每譯對(duì)一處給1分）【參考譯文】范雎是魏國(guó)人，字叔。他曾周游列國(guó)，打算給魏王任職，可是家境貧寒又沒(méi)有辦法籌集活動(dòng)資金，就先在魏國(guó)中大夫須賈門下謀事。須賈為魏昭王出使到齊國(guó)，范雎跟從。他們?cè)邶R國(guó)逗留了幾個(gè)月，也沒(méi)有什么結(jié)果。當(dāng)時(shí)齊襄王得知范雎很有口才，就派專人給范雎送去了十斤黃金以及牛

5、肉美酒之類的禮物，但范雎推辭不敢接受。(但是)須賈知道了這件事(還是)非常氣憤，認(rèn)為范雎必是把魏國(guó)的秘密出賣給齊國(guó)了。回到魏國(guó)后，對(duì)范雎依舊氣惱，就把這件事報(bào)告給魏國(guó)宰相。魏國(guó)的宰相是魏國(guó)公子之一，叫魏齊。魏齊也非常憤怒，就命令左右近臣用板子、荊條抽打范雎，范雎肋骨、牙齒都被打斷了。范雎假裝死去，魏齊就派人用席子把他卷了卷，扔在廁所里。宴飲喝醉的賓客，輪番往范雎身上撒尿，故意污辱他借以懲一警百，讓別人不準(zhǔn)再告密。卷在席里的范雎還活著就對(duì)看守說(shuō):“您如果放走我，我日后必定重重地謝您?！笨词鼐拖蛭糊R請(qǐng)示把席子里的死人撈出來(lái)扔掉算了。可巧魏齊醉酒，就說(shuō):“可以吧?！狈饿乱蚨靡蕴用摗Ｎ簢?guó)人鄭安平聽(tīng)說(shuō)

6、了這件事，于是就帶著范雎一起逃跑了，他們隱藏起來(lái)，范雎更改了姓名叫張祿。在這個(gè)時(shí)候，秦昭王派出使臣王稽到魏國(guó)。鄭安平就假裝當(dāng)差役，侍候王稽。王稽問(wèn)他:“魏國(guó)有賢能的人士可愿跟我一起到西邊去嗎?”鄭安平回答說(shuō):“我的鄉(xiāng)里有位張祿先生，想求見(jiàn)您，談?wù)勌煜麓笫隆２贿^(guò)，他有仇人，不敢白天出來(lái)?！蓖趸f(shuō):“夜里你跟他一起來(lái)好了?！编嵃财骄驮谝估飵е鴱埖搧?lái)拜見(jiàn)王稽。兩個(gè)人的話還沒(méi)談完，王稽就發(fā)現(xiàn)范雎是個(gè)賢才，便對(duì)他說(shuō):“先生請(qǐng)?jiān)谌哪线叺戎?。”范雎與王稽暗中約好見(jiàn)面時(shí)間就離去了。王稽辭別魏國(guó)上路后，經(jīng)過(guò)三亭岡南邊時(shí)，載上范雎便很快進(jìn)入了秦國(guó)國(guó)境。范雎做了秦國(guó)相國(guó)之后，秦國(guó)人仍稱他叫張祿，而魏國(guó)人對(duì)此

7、毫無(wú)所知，認(rèn)為范雎早已死了。魏王聽(tīng)到秦國(guó)即將向東攻打韓、魏兩國(guó)的消息，便派須賈出使秦國(guó)。范雎得知須賈到了秦國(guó)，便隱蔽了相國(guó)的身分改裝出行，他穿著破舊的衣服偷空步行到客館，見(jiàn)到了須賈。須賈一見(jiàn)范雎不禁驚愕道:“范叔原來(lái)沒(méi)有災(zāi)禍啊!”范雎說(shuō):“是啊。”須賈笑著說(shuō):“范叔是來(lái)秦國(guó)游說(shuō)的吧?”范雎答道:“不是的。我前時(shí)得罪了魏國(guó)宰相，所以流落逃跑到這里，怎么能還敢游說(shuō)呢!”須賈問(wèn)道:“如今你干些什么事?” 范雎答道：“我給人家當(dāng)差役?！表氋Z聽(tīng)了有些憐憫他，便留下范雎一起坐下吃飯，又不無(wú)同情地說(shuō):“范叔怎么竟貧寒到這個(gè)樣子!”于是就取出了自己一件粗絲袍送給了他。范雎回去弄來(lái)四匹馬拉的大車，并親自給須賈駕

8、車，直進(jìn)了秦國(guó)相府。相府里的人看到范雎駕著車子來(lái)了，有些認(rèn)識(shí)他的人都回避離開(kāi)了。須賈見(jiàn)到這般情景感到很奇怪。到了相國(guó)辦公地方的門口，范雎對(duì)須賈說(shuō):“等等我，我替您先進(jìn)去向相國(guó)張君通報(bào)一聲?！表氋Z就在門等著，拽著馬韁繩等了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)人來(lái)，便問(wèn)門卒說(shuō):“范叔進(jìn)去很長(zhǎng)時(shí)間了不出來(lái)，是怎么回事?”門卒說(shuō):“這里沒(méi)有范叔?！表氋Z說(shuō):“就是剛跟我一起乘車進(jìn)去的那個(gè)人?！遍T卒說(shuō):“他就是我們相國(guó)張君啊?！表氋Z一聽(tīng)大驚失色，自知被誆騙進(jìn)來(lái)，就趕緊脫掉上衣光著膀子行走，托門卒向范雎認(rèn)罪。范雎進(jìn)入朝堂將此事(的來(lái)龍去脈)告訴了秦昭王，最終將須賈放回了魏國(guó)。14、C 【解析】漢女辛勞織布納稅，巴人地少訴訟爭(zhēng)田。詩(shī)

9、人寫蜀地僻遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)落后，人民窮困，借此來(lái)含蓄地提醒李使君：治蜀并非易事，而是任重道遠(yuǎn)。這是對(duì)友人奮發(fā)有為、大展宏圖的期待和勉勵(lì)。故選C。15、【參考答案】借景抒情。描繪巴蜀雄秀的山川風(fēng)光，流露出詩(shī)人對(duì)李氏即將前往赴任的梓州風(fēng)光的贊美。敘事抒情。既表現(xiàn)了蜀地的物產(chǎn)、民風(fēng)，也說(shuō)明蜀地僻遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)落后，人民窮困而且缺乏教化，含蓄地提醒李使君，治蜀任重道遠(yuǎn)。用典抒情。真誠(chéng)勉勵(lì)并殷切期望李使君以漢代蜀郡太守文翁為榜樣，在梓州重施教化，翻新吏治，大展宏圖?！窘馕觥咳?shī)運(yùn)用的手法有借景抒情、敘事、用典。前兩聯(lián)寫景，“萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑”表現(xiàn)出山中景物的層次、縱深、高遠(yuǎn)，使畫面富于立體感，把人帶入一個(gè)雄奇、壯

10、闊而又幽深、秀麗的境界。作者以欣羨的筆調(diào)描繪蜀地山水景物，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)梓州風(fēng)光的熱烈向往，對(duì)李使君即將前往赴任的無(wú)限欣羨之情。第三聯(lián)“漢女輸橦布，巴人訟芋田”敘事，寫蜀中民情和使君政事，“漢女”“巴人”“橦布”“芋田”，處處緊扣蜀地特點(diǎn)，而征收賦稅，處理訟案，又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的職事，寫在詩(shī)里，非常貼切，含蓄地提醒李使君，治蜀任重道遠(yuǎn)。最后一聯(lián)“文翁翻教授，不敢倚先賢”，聯(lián)系上文來(lái)看，既然蜀地環(huán)境如此之美，民情風(fēng)土又如此之淳，到那里去當(dāng)刺史，自然更應(yīng)當(dāng)克盡職事，有所作為。寓勸勉于用典之中，寄厚望于送別之時(shí)，委婉而得體。16. 捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆唯見(jiàn)江心秋月白 繞船月

11、明江水寒沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（每空1分）17. B【解析】得天獨(dú)厚，意為獨(dú)具特別優(yōu)越的天然條件，泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好，也指人的天賦、機(jī)遇非常好?？涨敖^后，指從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有?？鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二，也形容非凡的成就或盛況。今勝于昔，現(xiàn)在超過(guò)以前，指現(xiàn)在的情況比以前好。今不如昔，指現(xiàn)在不如過(guò)去，多表示對(duì)世事的感嘆。不勝枚舉，不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)，形容數(shù)量很多。舉足輕重，常用于指某人地位、作用重要。無(wú)足輕重，沒(méi)有它并不輕些，有它也并不重些，指無(wú)關(guān)緊要。18.A 【解析】修改部分是“即使也”句式的后半部分，如此考查目的是落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科思維(如詞不離句、句不離篇、知人論世等)

12、。在重視學(xué)科思維的背景下考查病句的判斷與修改。19.C 【解析】“由他們把握的歷史經(jīng)常會(huì)將這樣的英雄有意無(wú)意地忽略掉；( )他們以自己的生命付出維護(hù)了社會(huì)正義和其他個(gè)體生命，從根本上說(shuō)有助于改善生活著的人類群體的生活秩序和生命質(zhì)量?！笔且粋€(gè)“雖然但是因?yàn)椤本涫剑八麄円宰约旱纳冻鼍S護(hù)了社會(huì)正義和其他個(gè)體生命，從根本上說(shuō)有助于改善生活著的人類群體的生活秩序和生命質(zhì)量”是對(duì)括號(hào)里內(nèi)容的原因解釋。20、【答案】（1）“蒞臨”改為“光臨”或“參與”；（2）“要求”改為“倡議”或“號(hào)召”；（3）“鼎力相助”改為“大力相助”或“全力相助”；（4）“不是吝嗇鬼”改為“一定會(huì)慷慨解囊”；（5）“務(wù)必”改為“積極”。21、【答案】（1）賀壽聯(lián)：柏節(jié)松心宜晚翠；童