河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理下冊8.1牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

1、word3 / 3目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、知道牛頓第一定律，2、知道力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。3、知道什么是慣性。認(rèn)識一切物體都有慣性。4、會(huì)用物體的的慣性解釋慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。學(xué)具： 木板、小車、毛巾、棉布、水杯、硬紙片自主學(xué)習(xí)：1. 閱讀 19 頁第二段 , 了解一下亞里士多德、伽利略觀點(diǎn)分別是什么？亞里士多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的觀點(diǎn)是伽利略的觀點(diǎn)是牛頓第一定律的內(nèi)容：慣性：問題探究：探究點(diǎn) 1、探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響1、自學(xué) P17“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”部分。2、小組探討（ 1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?，研究方法是?）實(shí)驗(yàn)中需觀察的現(xiàn)象是。3、小組活動(dòng)：以小

2、組進(jìn)行探究活動(dòng)在下表中的空格填寫完整.( 填“大”、“較大”或“小”)表面狀況阻力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離毛巾棉布木板分析上表得出結(jié)論: 平面越光滑 , 小車運(yùn)動(dòng)的距離越, 這說明小車受到的阻力越, 速度減小的越. 如果小車不受阻力, 小車將.4、分析總結(jié)（ 1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)歸納出：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越，這說明小車受到的阻力越， 速度減小得。（ 3）根據(jù)上述歸納的結(jié)論進(jìn)一步推理： 如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將。英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了牛方法指導(dǎo)：（ 2）該實(shí)驗(yàn)需要控制的因素是，采用的辦法是。（ 3）該實(shí)驗(yàn)需要改變的因素是，采用的器材有。頓第一定律：。方法

3、指導(dǎo)：小組活動(dòng)：（ 1） 將紙條放在茶杯底下，迅速抽出紙條，觀察到什么現(xiàn)象？做出你的解釋。（ 2） 將金屬塊放在玻璃杯的硬紙板上，用硬棒迅速擊打硬紙板，雞蛋會(huì)飛出嗎？做出你的解釋。（ 3） 放在運(yùn)動(dòng)的小車上的木塊，當(dāng)小車遇到障礙物突然靜止時(shí)，車上的木塊將怎樣？做出你的解釋。小組討論（ 1）圖 8.1 5 和圖 8.1 4 是怎樣利用慣性的？（ 2）生活中那些地方利用了慣性？ 反饋提升：1. 下列觀點(diǎn)正確的是 A驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來，所以牛頓第一定律是正確的 B驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來，所以牛頓第一定律不能肯定是正確的探究點(diǎn) 2、慣性達(dá)標(biāo)運(yùn)用：1、下列哪些現(xiàn)象不是利用慣性的（）

4、A、拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服 B、司機(jī)和前排的乘客要系安全帶C、洗完手后，用力甩掉手的水滴D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要盡力助跑2、（ 2011 某某） 2010 年某某亞運(yùn)會(huì)精彩紛呈，下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是（）A箭被運(yùn)動(dòng)員射出后仍向前運(yùn)動(dòng) B跳高運(yùn)動(dòng)員離開地面后仍向上運(yùn)動(dòng)C足球撞到門框上被反彈D 運(yùn)動(dòng)員百米沖刺后不能立即停下來3.一個(gè)人站在勻速行駛的列車車廂里向上跳起, 著地時(shí)他將落在起跳點(diǎn)的 ()C驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來，但可以經(jīng)過在事實(shí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一【課后實(shí)驗(yàn)探究】步科學(xué)推理得出牛頓第一定律將雞蛋放在桌上豎立旋轉(zhuǎn)，能旋轉(zhuǎn)的是？（生蛋、熟蛋）為什么？D驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)雖然現(xiàn)在做不出來，但總有一天 可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證2、一顆石頭在上拋的過程中上升到最高點(diǎn)，