《給予樹》PPT課件

1、 每年的每年的12月月25日是圣誕節(jié)。這是西日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日，相當于中國的春方國家最重要的節(jié)日，相當于中國的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒訌墓?jié)。圣誕節(jié)的慶?；顒訌?2月月24日晚上日晚上的圣誕夜開始，一直持續(xù)到第二年的的圣誕夜開始，一直持續(xù)到第二年的1月月6日。在圣誕夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳日。在圣誕夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，還有人穿上紅衣服，戴上白胡子，舞，還有人穿上紅衣服，戴上白胡子，扮成圣誕老人，給孩子們分發(fā)禮物。扮成圣誕老人，給孩子們分發(fā)禮物。jy給予樹給予樹解釋詞語：解釋詞語：給：供應。予：給予。給：供應。予：給予。給予：指贈給他人某種物品。給予：指贈給他人某種物品。

2、自讀課文自讀課文 要求：要求：1.把課文讀正確，讀通順，把課文讀正確，讀通順，特別注意生字的讀音。特別注意生字的讀音。2.邊讀邊思考邊讀邊思考:課文寫了一課文寫了一件什么事？件什么事？3.把自己不懂的詞句畫出來把自己不懂的詞句畫出來與同學討論。與同學討論。圣誕圣誕 寬裕寬裕 試探試探 提醒仁愛祝福提醒仁愛祝福立即卡片盼望立即卡片盼望顯然同情暗示顯然同情暗示體貼甜蜜擁抱體貼甜蜜擁抱猜測興高采烈猜測興高采烈 我只攢了一百美元，卻要由五個孩我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？的禮物呢？ 我只攢了一百美元，卻要由五個孩我只攢了一百

3、美元，卻要由五個孩子來分享，他們不可能買到很多很好的子來分享，他們不可能買到很多很好的禮物。禮物?；丶彝局?，孩子們回家途中，孩子們興高采烈興高采烈。只有八歲的小女兒金吉婭只有八歲的小女兒金吉婭沉沉默不語。默不語。 透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖她只買了一些棒棒糖那種那種五十美分一大把的棒棒糖！五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？十美元做了什么？ 我有些生氣：她到底用我有些生氣：她到底用2020美元做了什么？美元做了什么？我猜想，她用我猜想，她用2020美元可能會（美元可能會（ ）。）。 我有些生氣：我有些生氣：

4、她到底用她到底用2020美元做了什么？美元做了什么？ 媽媽，我拿著錢到處逛，媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的一棵援助中心的“給予樹給予樹”。樹樹上有許多卡片，其中一張是一上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。送到了援助中心的禮品區(qū)。 圣誕老人啊，您在哪？又圣誕老人啊，您在

5、哪？又到圣誕節(jié)了，我還是什么也沒到圣誕節(jié)了，我還是什么也沒有。六歲的我沒有見過爸爸和有。六歲的我沒有見過爸爸和媽媽，更沒有過節(jié)日的禮物。媽媽，更沒有過節(jié)日的禮物。我多希望擁有一個穿著裙子的我多希望擁有一個穿著裙子的洋娃娃呀！我想做她的媽媽，洋娃娃呀！我想做她的媽媽，不要讓她像我一樣成為孤兒。不要讓她像我一樣成為孤兒。 愛您的小愛麗斯愛您的小愛麗斯 金吉婭說話的聲音很低，顯然在為金吉婭說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過。沒能給我們買到像樣的禮物而難過?！拔业腻X就我的錢就只夠買這些棒棒糖了。只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得

6、到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有。沒有?！?我緊緊地擁抱著金吉婭。這個我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)馁N，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。笑臉?我緊緊地擁抱著金吉婭。這個我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)馁N，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。笑臉?讓我們用愛心做水，用善良做讓我們用愛心做水，用善良做土，用同情和仁