衛(wèi)生學緒論20120825_第1頁
衛(wèi)生學緒論20120825_第2頁
衛(wèi)生學緒論20120825_第3頁
衛(wèi)生學緒論20120825_第4頁
衛(wèi)生學緒論20120825_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept.

2、of Environmental HealthZhengzhou UniversityHippocrates:論風、水和地方論風、水和地方的的醫(yī)學著作,來論證自然環(huán)境對人體健醫(yī)學著作,來論證自然環(huán)境對人體健康的影響??档挠绊?。城市的方向、土壤、氣候、風向、城市的方向、土壤、氣候、風向、水源、水質(zhì)、飲食習慣、生活方水源、水質(zhì)、飲食習慣、生活方式等等都會對人體健康產(chǎn)生影響。式等等都會對人體健康產(chǎn)生影響。Dept. of Environmental HealthZhengzhou University非常重要的思想非常重要的思想“治治未病未病”。 “不治已病治未病,不不治已病治未病,不治已亂治未亂。

3、治已亂治未亂?!蓖梁袼睿又患?,土厚水深,居之不疾,土薄水淺,其惡易覯土薄水淺,其惡易覯Dept. of Environmental HealthZhengzhou University上醫(yī)治上醫(yī)治未未病之病,中醫(yī)病之病,中醫(yī)治治將將病之病,下醫(yī)治病之病,下醫(yī)治已已病之病。病之病。君子以思患而豫(預)防之君子以思患而豫(預)防之廣泛涉及醫(yī)學,廣泛涉及醫(yī)學,藥物學,生物學,藥物學,生物學,礦物學,化學,礦物學,化學,環(huán)境與生物,遺環(huán)境與生物,遺傳與變異等諸多傳與變異等諸多科學領(lǐng)域??茖W領(lǐng)域。”Dept. of Environmental HealthZhengzhou University

4、認識認識: :疾病與環(huán)境關(guān)系,預防為主疾病與環(huán)境關(guān)系,預防為主 理論與方法理論與方法: :養(yǎng)生除病之道養(yǎng)生除病之道 特征特征: :個體攝生(預防)個體攝生(預防)Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University19世紀中葉,達爾文創(chuàng)立了科世紀中葉,達爾文創(chuàng)立了科學的生物進化論學說:學的生物進化論學說:Nature selects, the fittes

5、t survive”。Dept. of Environmental HealthZhengzhou University環(huán)境:城市人口集中,環(huán)境惡化環(huán)境:城市人口集中,環(huán)境惡化疾病流行:職業(yè)病,疾病流行:職業(yè)病,傳染病,寄生蟲病,營養(yǎng)不良傳染病,寄生蟲病,營養(yǎng)不良醫(yī)學發(fā)展:醫(yī)學發(fā)展: 基礎(chǔ)醫(yī)學:病原、病理基礎(chǔ)醫(yī)學:病原、病理 公共衛(wèi)生:改善環(huán)境,殺蟲滅菌,預防接種,衛(wèi)生法規(guī)公共衛(wèi)生:改善環(huán)境,殺蟲滅菌,預防接種,衛(wèi)生法規(guī)理論與方法:理論與方法:實驗醫(yī)學實驗醫(yī)學特征:群體疾病防治特征:群體疾病防治 第一次衛(wèi)生革命第一次衛(wèi)生革命Dept. of Environmental HealthZhengz

6、hou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University疾病譜:疾病譜:醫(yī)學發(fā)展:醫(yī)學發(fā)展:高度交叉融合,社區(qū)醫(yī)學迅速發(fā)展高度交叉融合,社區(qū)醫(yī)學迅速發(fā)展病原學:病原學:生物性,生物性,化學性,物理性,社會環(huán)境化學性,物理性,社會環(huán)境特征:綜合預防對策與措施:預防疾病、促進健康、特征:綜合預防對策與措施:預防疾病、促進健康、 提高生命質(zhì)量提高生命質(zhì)量 第二次衛(wèi)生革命第二次衛(wèi)生革命Dept. of Environmental Hea

7、lthZhengzhou University慢性非傳染性疾病慢性非傳染性疾病noninfectious chronic diseasenoninfectious chronic disease,NCDNCD特點特點 1 病因復雜,發(fā)病與病因復雜,發(fā)病與多個行為因素多個行為因素有關(guān);有關(guān); 2 潛伏期較長,沒有明確的得病時間;潛伏期較長,沒有明確的得病時間; 3 病程長,隨著疾病的發(fā)展,表現(xiàn)為功能進行性病程長,隨著疾病的發(fā)展,表現(xiàn)為功能進行性受損或失能,對健康損傷嚴重;受損或失能,對健康損傷嚴重; 4 很難徹底治愈,表現(xiàn)為不可逆性。很難徹底治愈,表現(xiàn)為不可逆性。Dept. of Environ

8、mental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University認識認識: :疾病與環(huán)疾病與環(huán)境關(guān)系境關(guān)系發(fā)明發(fā)明: :養(yǎng)生除病養(yǎng)生除病之道之道特征特征: :個體攝生個體攝生推動推動Dept. of Environmental HealthZhengzhou University預防醫(yī)學(預防醫(yī)學(preventive medicine):以):以人群人群為為研究對象,研究對象,應用宏觀與微觀的技術(shù)

9、手段應用宏觀與微觀的技術(shù)手段,研究健研究健康影響因素及其作用規(guī)律康影響因素及其作用規(guī)律,闡明闡明外界環(huán)境因素與外界環(huán)境因素與人群健康的相互關(guān)系人群健康的相互關(guān)系,制定公共衛(wèi)生策略與措施制定公共衛(wèi)生策略與措施,已達到已達到預防疾病增進健康延長壽命提高生命質(zhì)量預防疾病增進健康延長壽命提高生命質(zhì)量為目標為目標的一門醫(yī)學科學的一門醫(yī)學科學.Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University學科歸屬:學科歸屬:群體醫(yī)學群體醫(yī)學公共衛(wèi)生公共衛(wèi)生研究對象:研究對象

10、:外界環(huán)境與人群外界環(huán)境與人群研究內(nèi)容:研究內(nèi)容:環(huán)境因素與人群健康的關(guān)系;環(huán)境因素與人群健康的關(guān)系; 控制環(huán)境因素的策略和措施;控制環(huán)境因素的策略和措施;學科性質(zhì):學科性質(zhì):具有科學技術(shù)研究的性質(zhì)具有科學技術(shù)研究的性質(zhì) 也具有衛(wèi)生防病實踐的性質(zhì);也具有衛(wèi)生防病實踐的性質(zhì);Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University 學思想學思想預防為主預防為主

11、學方法學方法尋病因、找關(guān)系、尋病因、找關(guān)系、查結(jié)局查結(jié)局Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University定義定義 病因預防病因預防。目的目的 防止疾病發(fā)生,防止疾病發(fā)生,促進健康促進健康內(nèi)容內(nèi)容及措及措施施個體、群體、個體、群體、環(huán)境環(huán)境三早預防(傳染病早三早預防(傳染病早隔離、早報告),篩隔離、早報告),篩查、定期檢查、重點查、定期檢查、重點監(jiān)護等。

12、監(jiān)護等。家庭護理、社會關(guān)愛、家庭護理、社會關(guān)愛、對癥及康復治療等對癥及康復治療等Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University 學思想學思想預防為主預防為主探尋病因、查找探尋病因、查找關(guān)系、查結(jié)局關(guān)系、查結(jié)局Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental

13、HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University水氟及相關(guān)指標患病情況水井情況Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Envir

14、onmental HealthZhengzhou University Dept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou UniversityDept. of Environmental HealthZhengzhou University海豹肢癥海豹肢癥與反應停與反應停Dept. of Environmental HealthZhengzhou University 學會學會在社區(qū)衛(wèi)生保健工作中運用在社區(qū)衛(wèi)生保健工作中運用衛(wèi)生統(tǒng)計方衛(wèi)生統(tǒng)計方法、流行病學方法、社會醫(yī)學和醫(yī)學心理學法、流行病學方法、社會醫(yī)學和醫(yī)學心理學等研究方法研究健康和疾病的分布規(guī)律及動等研究方法研究健康和疾病的分布規(guī)律及動態(tài)變化,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論