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文檔簡介
1、【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件1. 1. 美、德、英、法經(jīng)濟發(fā)展的狀況美、德、英、法經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其原因及其原因【最新】的形成課件 岳麓版 課件(2)(2)國內(nèi)資源豐富,市場廣大;國內(nèi)資源豐富,市場廣大;(7)(7)西部領(lǐng)土的開發(fā)。西部領(lǐng)土的開發(fā)。(6)(6)內(nèi)戰(zhàn)后政治相對穩(wěn)定;內(nèi)戰(zhàn)后政治相對穩(wěn)定;(1)(1)內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制;內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制;(4)(4)壟斷組織程度高;壟斷組織程度高;(5)(5)第二次工業(yè)革命的推動;第二次工業(yè)革命的推動;(3)(3)歐洲資本和歐、亞移民大量涌入;歐洲資本和歐、亞移民大量涌入;【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最
2、新】的形成課件 岳麓版 課件 (1)國家實現(xiàn)了統(tǒng)一;國家實現(xiàn)了統(tǒng)一;(2)普法戰(zhàn)爭后獲得大量賠款;普法戰(zhàn)爭后獲得大量賠款;(4)后起的資本主義國家,技術(shù)設(shè)備更新快。后起的資本主義國家,技術(shù)設(shè)備更新快。(3)普法戰(zhàn)爭后獲得阿爾薩斯和洛林;普法戰(zhàn)爭后獲得阿爾薩斯和洛林;【最新】的形成課件 岳麓版 課件(1)沒有充分利用先進技術(shù)沒有充分利用先進技術(shù)(2)大量資本輸出國外大量資本輸出國外英:英: 不愿不愿 法:法: 很難很難英:生產(chǎn)性投資英:生產(chǎn)性投資法:信貸投資法:信貸投資【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件1. 1. 美、德、英、法經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其原因美、德、英、法經(jīng)
3、濟發(fā)展的狀況及其原因2. 2. 世界殖民體系的最終確立世界殖民體系的最終確立【最新】的形成課件 岳麓版 課件殖民國家被侵略和侵占的國家和地區(qū)英國印度、土耳其、阿富汗、伊朗、緬甸、馬來半島、中國法國越南、老撾、柬埔寨、中國、土耳其俄國伊朗、中國、土耳其德國土耳其、中國美國菲律賓、中國日本朝鮮、中國【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件1. 1. 美、德、英、法經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其原因美、德、英、法經(jīng)濟發(fā)展的狀況及其原因2. 2. 世界殖民體系的最終確立世界殖民體系的最終確立3. 3. 列強之間矛盾的根源及其表現(xiàn)列強之間矛盾的根源及其表現(xiàn)【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最
4、新】的形成課件 岳麓版 課件英、德、法、美經(jīng)濟政治比較表英、德、法、美經(jīng)濟政治比較表 項項 目目19131913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次年工業(yè)產(chǎn)量所占位次英英德德法法美美1 14 42 23 319131913年殖民地面積所占位次年殖民地面積所占位次3 32 24 41 1 思考:帝國主義國家之間的矛盾為什么會思考:帝國主義國家之間的矛盾為什么會在這一時期更加尖銳呢?在這一時期更加尖銳呢?【最新】的形成課件 岳麓版 課件 觀察圖示說明:歐洲列強之間的三對基本矛觀察圖示說明:歐洲列強之間的三對基本矛盾是如何產(chǎn)生的?主要矛盾是什么矛盾?盾是如何產(chǎn)生的?主要矛盾是什么矛盾?法法德德奧奧俄俄爭奪巴爾干爭奪巴
5、爾干普法戰(zhàn)爭后果普法戰(zhàn)爭后果英英歐洲市場歐洲市場 、殖民地問題、殖民地問題【最新】的形成課件 岳麓版 課件1. 1. 三國同盟的形成三國同盟的形成【最新】的形成課件 岳麓版 課件三國同盟是如何形成的?【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件1. 1. 三國同盟的形成三國同盟的形成2.2.三國協(xié)約的形成三國協(xié)約的形成【最新】的形成課件 岳麓版 課件俄俄英英法法三國協(xié)約又是如何形成的?【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件意意巴爾干問題巴爾干問題突尼斯問題突尼斯問題英英法法德德奧奧俄俄世界市場世界市場 、殖民地問題、殖民地問題1879爭奪巴爾干爭奪
6、巴爾干普法戰(zhàn)爭后果普法戰(zhàn)爭后果1882三三國國同同盟盟189219041907三三國國協(xié)協(xié)約約【最新】的形成課件 岳麓版 課件1. 1. 三國同盟的形成三國同盟的形成2. 2. 三國協(xié)約的形成三國協(xié)約的形成3.3.三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì)及其影響三國同盟和三國協(xié)約的性質(zhì)及其影響【最新】的形成課件 岳麓版 課件意意巴爾干問題巴爾干問題突尼斯問題突尼斯問題英英法法德德奧奧俄俄世界市場世界市場 、殖民地問題、殖民地問題爭奪巴爾干爭奪巴爾干普法戰(zhàn)爭后果普法戰(zhàn)爭后果18791882三三國國同同盟盟189219041907三三國國協(xié)協(xié)約約第一次第一次世界大戰(zhàn)世界大戰(zhàn)【最新】的形成課件 岳麓版 課件奧、俄、德、英、法等國進行全國總動員奧、俄、德、英、法等國進行全國總動員【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件溫故溫故知新知新暢想暢想天地天地自己自己動手動手【最新】的形成課件 岳麓版 課件【最新】的形成課件 岳麓版 課件 20世紀初,列強各國輿論大肆鼓吹戰(zhàn)爭,公然叫囂“戰(zhàn)爭是萬事之父”,“是一種拯救人類的事業(yè)”。德國早在1905年就制定了戰(zhàn)爭
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