我心飛翔我在夢(mèng)就在！佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

1、LOGO我心飛翔，我心飛翔， 我在，夢(mèng)就在！我在，夢(mèng)就在！教育科學(xué)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院05小學(xué)教育班小學(xué)教育班 伍雪梅伍雪梅Company LogoContents自我剖析自我剖析1職業(yè)環(huán)境評(píng)估職業(yè)環(huán)境評(píng)估2職業(yè)生涯目標(biāo)的確定職業(yè)生涯目標(biāo)的確定3目標(biāo)的制定與實(shí)施目標(biāo)的制定與實(shí)施4職業(yè)評(píng)估反饋和調(diào)整職業(yè)評(píng)估反饋和調(diào)整Company LogoSection One 自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)360度評(píng)估度評(píng)估職業(yè)測(cè)評(píng)職業(yè)測(cè)評(píng)Add Your Text第一部分第一部分自我剖析自我剖析Company Logo第一部分第一部分 自我剖析自我剖析適宜從事各種直適宜從事各種直接為他人服務(wù)的接為他人服務(wù)的工作工作如：醫(yī)療服

2、務(wù)、如：醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)等教育服務(wù)等喜歡溝通交流喜歡溝通交流觀察能力強(qiáng)觀察能力強(qiáng)測(cè)評(píng)報(bào)告測(cè)評(píng)報(bào)告（社會(huì)型）（社會(huì)型）結(jié)合興趣愛(ài)好結(jié)合興趣愛(ài)好人民教師人民教師Company LogoSection Two4321家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析工作地域分析工作地域分析學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析行業(yè)分析行業(yè)分析第二部分第二部分職業(yè)環(huán)境評(píng)估職業(yè)環(huán)境評(píng)估Company Logo第二部分第二部分 職業(yè)環(huán)境評(píng)估職業(yè)環(huán)境評(píng)估2.學(xué)校學(xué)校 環(huán)境環(huán)境3.行業(yè)行業(yè) 分析分析小學(xué)教育小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)大批經(jīng)驗(yàn)大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師豐富的教師“一專(zhuān)多能一專(zhuān)多能”人才人才師范生就業(yè)師范生就業(yè)壓力大壓力大素質(zhì)欠缺素質(zhì)欠缺良好的

3、職業(yè)良好的職業(yè)市場(chǎng)和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)和專(zhuān)業(yè)背景背景（珠海）（珠海）人才政策人才政策 環(huán)境環(huán)境 交通交通 開(kāi)放度開(kāi)放度4.工作工作 地域地域Company Logo第二部分第二部分 職業(yè)環(huán)境評(píng)估職業(yè)環(huán)境評(píng)估在職教師在職教師和應(yīng)屆師范和應(yīng)屆師范畢業(yè)生畢業(yè)生進(jìn)行訪(fǎng)談進(jìn)行訪(fǎng)談1.收集珠海收集珠海市市 招聘小學(xué)招聘小學(xué)教師教師 的有關(guān)要的有關(guān)要求求 2.結(jié)合自結(jié)合自身?xiàng)l件身?xiàng)l件收集信息收集信息訪(fǎng)談訪(fǎng)談Company LogoSection Three大學(xué)畢業(yè)后大學(xué)畢業(yè)后Your Text小學(xué)教師小學(xué)教師Your Text在職考研在職考研Your Text學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層Your Text2009200920

4、142017第三部分第三部分 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定職業(yè)生涯目標(biāo)的確定我的職業(yè)生涯路線(xiàn)設(shè)計(jì)總路線(xiàn)圖我的職業(yè)生涯路線(xiàn)設(shè)計(jì)總路線(xiàn)圖Company LogoSection Four 長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo) 中期目標(biāo)中期目標(biāo) 短期目標(biāo)短期目標(biāo)32退休退休鞏固根基、積極進(jìn)取鞏固根基、積極進(jìn)取“三個(gè)三個(gè)3”計(jì)劃計(jì)劃2332歲歲充實(shí)自己、積累經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己、積累經(jīng)驗(yàn)大學(xué)四年大學(xué)四年現(xiàn)在現(xiàn)在23歲歲努力學(xué)習(xí)、提升自我努力學(xué)習(xí)、提升自我第四部分職業(yè)目標(biāo)的制定與實(shí)施第四部分職業(yè)目標(biāo)的制定與實(shí)施大學(xué)生活規(guī)劃到日，學(xué)年規(guī)劃詳而不亂，實(shí)踐計(jì)劃有的放矢。大學(xué)生活規(guī)劃到日，學(xué)年規(guī)劃詳而不亂，實(shí)踐計(jì)劃有的放矢。Company Logo第

5、四部分第四部分 目標(biāo)的制定與實(shí)施目標(biāo)的制定與實(shí)施職業(yè)態(tài)度職業(yè)態(tài)度職業(yè)紀(jì)律Add Your Title1.熱愛(ài)教育。熱愛(ài)教育。2.熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生。3.獻(xiàn)身教育事獻(xiàn)身教育事業(yè)。業(yè)。4.勇于同一切勇于同一切危害教育事業(yè)危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。決的斗爭(zhēng)。1.要有教師意要有教師意識(shí)并不斷強(qiáng)化識(shí)并不斷強(qiáng)化2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教認(rèn)真學(xué)習(xí)教師紀(jì)律的餓有師紀(jì)律的餓有關(guān)規(guī)定。關(guān)規(guī)定。3.虛心接受批虛心接受批評(píng)，勇于自我評(píng)，勇于自我批評(píng)。批評(píng)。不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，提高自我能力不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，提高自我能力職業(yè)技能職業(yè)技能1.刻苦專(zhuān)研，刻苦專(zhuān)研，不斷更知識(shí)。不斷更知識(shí)。2.要懂教育規(guī)要懂教育規(guī)律。律。3.

6、要具備一定要具備一定的管理知識(shí)。的管理知識(shí)。4.勇于實(shí)踐，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。不斷創(chuàng)新。Company LogoSection Five第五部分第五部分 職業(yè)評(píng)估反饋和調(diào)整職業(yè)評(píng)估反饋和調(diào)整v 俗話(huà)說(shuō)：俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)移世易，變化莫測(cè)時(shí)移世易，變化莫測(cè)”v 及時(shí)進(jìn)行職業(yè)評(píng)估、反饋和和作出調(diào)整及時(shí)進(jìn)行職業(yè)評(píng)估、反饋和和作出調(diào)整v 我設(shè)想的四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)我設(shè)想的四個(gè)風(fēng)險(xiǎn)1.由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后暫時(shí)找不到工作。（出現(xiàn)在短由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后暫時(shí)找不到工作。（出現(xiàn)在短期目標(biāo)后期期目標(biāo)后期1923歲）歲）2.在職考研存在一定的難度，也許考研不成功。（此風(fēng)險(xiǎn)會(huì)出在職考研存在一定的難度，也許考研不成功。（此風(fēng)險(xiǎn)會(huì)出現(xiàn)在中期目標(biāo)）現(xiàn)在中期目標(biāo)）3.自身與行業(yè)形勢(shì)發(fā)展不相符合，最終被淘汰。（可能出現(xiàn)在自身與行業(yè)形勢(shì)發(fā)展不相符合，最終被淘汰。