六年級愛的教育小說讀后感7篇

1、六年級愛的教育小說讀后感7篇 愛的教育精選讀后感六年級1 對于有些人來說，透過玻璃鏡片看世界或許更清晰?？梢愿逦乜吹绞澜缟厦篮玫木昂臀铩５羌偃缟谐霈F(xiàn)了一個金色的導(dǎo)航標(biāo)，會使我們能夠更加看清人們內(nèi)心的深處。然而這個夏天，我也找到了自己的導(dǎo)航標(biāo)。 愛的教育，我的導(dǎo)航標(biāo)。 愛的教育這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。 愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。同學(xué)們常說：

2、愛的教育是個哀傷的故事，流淚是不可防止的。而我，雖然沒有流淚，但是我實在非常震撼于這本洗滌心靈的書。 在這本書中，我漸漸走入了恩里克的生活，他的生活，他的學(xué)習(xí)生活，還有，他的愛。他是怎樣去愛的。 有時真的想想愛畢竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特別，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍寶更珍貴，比糖果更甜蜜，比夢更甜比水晶更晶瑩，比群星更明亮，愛是一種感覺，是一種令人歡樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活，使你倔?/p>

3、地抵抗命運，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈祥的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運不會讓你白白付出，它會用人間最寶貴的愛來回報你。 愛的教育，是愛的教育。我的金色指航標(biāo)。我以后度過多彩年華的動力與指引! 愛的教育精選讀后感六年級2 我最近讀了一部經(jīng)典名著愛的教育，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。 愛的教育風(fēng)行世界，歷久彌新 一個小學(xué)生的世界活潑潑地呈此刻我面前。作者透過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。 此書并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語言也異常樸實、流

4、暢，但它飽含了對社會中下層艱辛度日人民的關(guān)愛，對一般人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書于細(xì)微處見真情，平凡中寓崇高;我閱畢全書，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說，作者用愛的鑰匙，打開了我的心扉。 我讀完全書，覺得感恩這篇文章最感人;讀完全文，我學(xué)到了許多。 全文語言巧妙，值得我去體會學(xué)習(xí);更為我的語言積存下了豐富的底蘊為我今后的語言道路鋪了一塊臺階。 本文教會了我感恩父母，感恩老師。老師其實是恨鐵不成鋼。老師是神圣的，因為他把自我的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬兒童心靈的智慧

5、之父，他們得到極其微薄的酬勞，卻在培養(yǎng)將來一代的優(yōu)秀國民而辛勤勞動著。永久要愛自我的老師，永久要以尊敬的口吻來稱謂“老師”這兩個字，因為世界上除了父母親之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱謂了。 全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣;此文沐浴了我的心靈，進(jìn)化了我的靈魂。愛是陽光和雨露使我的人格更完整。 讀完全書，我獲得了精神食糧的滿足。我體會到了人生哲學(xué)，收獲了感恩的心，關(guān)愛他人，無私為他人奉獻(xiàn) 愛的教育交給了我做人的根本人倫常識與做人的根本道德品質(zhì) 愛的教育整個文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛精神，流光溢彩，意蘊深遠(yuǎn)，使此書超越了時空，獲得了普遍的、永恒的價值。 愛的教育精選讀后感六年級3 愛的教育

6、中，把愛比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考愛是博大的，無窮的，偉大的力量。 愛的教育精選讀后感六年級4 愛的教育是一位意大利聞名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學(xué)生與老師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他（她）們都擁有高尚的品質(zhì)，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于關(guān)心別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深刻的道理，讓我們?nèi)缤既谌氲嚼锩媪怂频摹?讀了這本名著后，我感受到最深刻的就是“愛”。原來，愛還分許多種，有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、

7、同學(xué)之間的關(guān)愛、親切而善良的母愛、寬宏大量的父愛、對病者、弱者的憐愛 所以，我們都要以他們?yōu)榘駱?，去報效祖國。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩給予我們豐富知識的師長，感恩將我們養(yǎng)大成人的父母，感恩曾經(jīng)關(guān)心過我們的同學(xué)，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟梁之才! 啊!讀了愛的教育后，它如同讓我品嘗了一桌豐富美味的“精神大餐”，相信只要我們每人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好! 愛的教育精選讀后感六年級5 愛的教育似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中呈現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀 愛的教育全文采納了日記的形似，講述一個叫安

8、利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學(xué)校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。 愛就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。愛的教育一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭清貧;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。 對親友的真摯之情，在愛的教育一書中處處都有這種氣息，特別是每月故事中的萬里尋母記，讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為了擺清債務(wù)，單獨一人去了阿根廷共和國的首都一

9、個富有的人家去當(dāng)了女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到了許多人，有好也有壞，像慈愛的倫巴底老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的關(guān)心下馬爾可終于找到了母親。 對自己的祖國意大利深深的愛，在愛的教育一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴(yán)連錢也不要，把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗

10、，冒著猶如暴雨般的子彈去求救，雖然最后他們勝利了，可他卻永久失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心，仁以為己任的想法，將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓我們用愛國的熱情洋溢全世界，感染全世界。 愛的教育中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，有小有大，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓舞，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、為國獻(xiàn)身 愛的教育精選讀后感六年級6 我最喜愛的書是愛的教育，愛的教育是意大利作家亞米契斯編寫。這本書通過對樸素生活的描寫，使我感受到人類是多么需要相互關(guān)懷、相互理解、相互關(guān)

11、心!我認(rèn)為這種關(guān)懷、理解和關(guān)心，都離不開一個最根本的東西愛!中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先必須有一顆美好的愛心。 那本薄薄的小書，文字不多，但其內(nèi)蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說，看了這本書甚至可以影響我今后性格的形成。 書中塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，有表現(xiàn)極差的，有成績好的，有成績極差的，但每一個人都在本質(zhì)上有其閃

12、光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛和藹良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)覺和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為益于社會的公民。 這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書嗎? 愛的教育精選讀后感六年級7 愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛，有同學(xué)之間的關(guān)愛，有家長對孩子的愛 生活中的愛無處不在，它們是從一些小的事情呈現(xiàn)的，但同時也給了我很深的教育。所以近日，我就讀了這一本愛的教育。 愛的教育由意大利作家依據(jù)他兒子的日記改編而成的。小學(xué)四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而非凡的

13、人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。 這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難險阻，嘗遍