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1、四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期第三單元試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(48分)一、我會(huì)拼,我還會(huì)規(guī)范地寫詞語(yǔ).(10分)yáng yì xùn chì
2、; róng huà fù gài méi yóu dng( ) ( ) ( ) (
3、 ) ( )zng tin fá mù wéi qiáng lng kù gào shì pái(
4、 ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)讀,會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并在正確的讀音下畫“ ”。(6分)允許(yóng yn )
5、0; 凝視(líng níng ) 愉快(yú yù )拆除 (chi ci ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là l )三、我知道先比一比,再組詞。(16分)充(
6、0; ) 折( ) 愉( ) 辣( )允( ) 拆( ) 偷( )
7、 賴( )乘( ) 代( ) 添( ) 凝( )剩( ) 伐(
8、160; ) 舔( ) 疑( )四、我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)新奇的( ) 漫長(zhǎng)的( ) 可怕的( )(
9、 )的雨珠 ( )的地毯 ( )的槳果五、我會(huì)按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。(6分)反義詞:凋謝 ( ) 粗糙( )
10、; 喧鬧( )近義詡:訓(xùn)斥 ( ) 孤獨(dú)( ) 溫柔( )六、我能發(fā)現(xiàn)下面的句子是病句,并把它修改正確。(4分)1、 老木匠說(shuō)得沒錯(cuò),笑是很非常重要的。
11、0; 2、 這節(jié)活動(dòng)課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球。
12、60; 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(22分)我會(huì)閱讀巨人的花園兩段話,并按要求回答問(wèn)題。(22分)“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé) 。 小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人 。 不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹 綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。 噢!是這么回事呀!巨人終于明白
13、,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來(lái)寒冬的,是我那顆 、 的心啊!要不是你 ,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”1、我會(huì)按課文內(nèi)容把橫線上的詞語(yǔ)填寫上。(4分)2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應(yīng)查:( ),用部首查字法應(yīng)查( )。 (4分)3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪線畫出來(lái),在讀時(shí)注意讀出巨人( )的語(yǔ)氣。(3分)4、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。(
14、2分)火辣辣: 。 5、“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé) 。讀了這句話,你能想像巨人說(shuō)這句話時(shí)心里會(huì)怎么想的嗎?(3分) 6、小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人,仿佛在對(duì)巨人說(shuō) :(3分)7、學(xué)習(xí)了這篇童話,讓我們明白了什么道理?(3分)
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