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1、人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 第四單元 第十六課絕 招人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文導(dǎo)入 同學(xué)們，先來(lái)欣賞圖片。看后你有怎樣的感受。 人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文導(dǎo)入人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文導(dǎo)入人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對(duì)話(huà)；2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。 人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文導(dǎo)入1.請(qǐng)大家借助拼音自由地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順。想一想課文主要講了一件什么事？ 2.出示詞語(yǔ)，開(kāi)火車(chē)讀。 3.誰(shuí)來(lái)告訴大家課文主要講了一件什么事？課文講了三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。
2、人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 他們都比試了哪些絕招，是怎么比試絕招的呢？人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 小柱子開(kāi)始不是表演了個(gè)倒立了嗎？他為什么還要練乘法口算的絕招？是怎樣練成的呢？ 日子一天天過(guò)去了，小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬，暗暗在練自己的絕招。 小柱子和小伙伴比本領(lǐng)，沒(méi)能取得好成績(jī)，感到很羞愧，回家后看見(jiàn)奶奶包餃子，在和奶奶的談話(huà)中受到啟發(fā)。于是他暗下決心要挽回面子，要練一種絕招。人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解看了三個(gè)伙伴表演的絕招，你最佩服誰(shuí)的絕招？為什么？ 人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解 絕招有的是先天的稟賦，但更多的是通過(guò)后天的努力才具有的本領(lǐng)。因此要想具有與眾不同的絕招，就一定要刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈。人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課文講解想一想：你認(rèn)為生活中還有什么可以稱(chēng)為絕招？你最佩服周?chē)酥械氖裁唇^招，并問(wèn)問(wèn)他是怎么練出來(lái)的。可以的話(huà)，你也可以學(xué)一學(xué)。人民教育出版社 三年級(jí) | 下冊(cè) 課堂小結(jié) 天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。人民教育出版社
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