人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例》課件PPT

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/正比例正比例綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面是正方形的邊長與周長的變化.把表填完整.邊長/cm周長/cm140246810121234邊長/cm周長/cm141628312416綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面是正方形的邊長與面積的變化.把表填完整.11面積/cm邊長/cm20246810121234邊長/cm面積/cm141622439416綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一輛汽車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。一輛汽車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。時(shí)間（時(shí)）時(shí)間（時(shí)）路程（千米）路程（千米）19021803 2704 3605 4506 5407 630觀察上表，

2、回答下面的問題：（1）表中有哪兩個(gè)量？）表中有哪兩個(gè)量？（2）路程是怎樣隨著時(shí)間變化的？）路程是怎樣隨著時(shí)間變化的？（3）相對應(yīng)的路程和時(shí)間的比）相對應(yīng)的路程和時(shí)間的比 各是多少？比值是多少？各是多少？比值是多少？8 720綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/時(shí)間是1，路程是90；時(shí)間是2，路程是180；時(shí)間是3，路程是270；時(shí)間是4，路程是360；路程隨著時(shí)間的變化而變化。路程隨著時(shí)間的變化而變化。時(shí)間時(shí)間擴(kuò)大擴(kuò)大，路程隨著路程隨著擴(kuò)大擴(kuò)大。時(shí)間時(shí)間縮小縮小，路程隨著路程隨著縮小縮小。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/路程和時(shí)間的比值：路程和時(shí)間的比值：90190360490540690（1）路程隨

3、著時(shí)間的變化而變化；（2）時(shí)間擴(kuò)大，路程隨著擴(kuò)大；時(shí)間縮小，路程也隨著縮?。唬?）路程和時(shí)間的比值都是90。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/路程和時(shí)間的比值：路程和時(shí)間的比值：90190360490540690路程路程時(shí)間時(shí)間速度速度 （一定）（一定）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/質(zhì)量(千克)109876543總價(jià)（元）30272421一些人買同一種蘋果一些人買同一種蘋果,購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下付的錢數(shù)如下.請把下表填寫完整請把下表填寫完整.1815129綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/質(zhì)量(千克)109876543總價(jià)（元）302724211815129觀察上表，回答下

4、面的問題：（1）表中有哪兩個(gè)量？）表中有哪兩個(gè)量？（2）總價(jià)是怎樣隨著質(zhì)量變化的？）總價(jià)是怎樣隨著質(zhì)量變化的？（3）相對應(yīng)的總價(jià)和質(zhì)量的比各）相對應(yīng)的總價(jià)和質(zhì)量的比各 是多少？比值是多少？是多少？比值是多少？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/總價(jià)和質(zhì)量的比值：總價(jià)和質(zhì)量的比值：3010327932483總價(jià)總價(jià)質(zhì)量質(zhì)量單價(jià)單價(jià) （一定）（一定）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（也就是商）一定，應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值（也就是商）一定，這兩種量就叫做這兩種量就叫

5、做成正比例的量成正比例的量，它們的，它們的關(guān)系叫做關(guān)系叫做正比例關(guān)系正比例關(guān)系。路程路程時(shí)間時(shí)間速度速度 （一定）（一定）總價(jià)總價(jià)質(zhì)量質(zhì)量單價(jià)單價(jià) （一定）（一定）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/努力吧！努力吧！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/輪船行駛的速度一定，輪船行駛的速度一定，行駛的路程和時(shí)間。行駛的路程和時(shí)間。判斷下面每題中的兩種量是不是成判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由正比例，并說明理由。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小新跳高的高度和小新跳高的高度和他的身高。他的身高。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小麥每公頃的產(chǎn)量一定，小麥每公頃的產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量。小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/礦泉水瓶中喝掉的水礦泉