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1、第二單元第三節(jié)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略閱讀指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)(5分鐘)分鐘)1可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求是什么?可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求是什么?(p31)2、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題總體是怎樣的、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題總體是怎樣的?(p33)3、我們?nèi)丝诘幕咎攸c(diǎn)是什么?、我們?nèi)丝诘幕咎攸c(diǎn)是什么?(p34)4、我國(guó)自然資源有什么特點(diǎn)?(、我國(guó)自然資源有什么特點(diǎn)?(p35)5、我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正、我國(guó)在目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確選擇是什么?(確選擇是什么?(p39)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題 不良現(xiàn)象不良現(xiàn)象水水生活用水亂倒,工業(yè)污水橫生活用水亂倒,工業(yè)污水橫流流生活環(huán)境較生活環(huán)境較之從前更
2、糟之從前更糟糕,沒(méi)有了糕,沒(méi)有了綠水青山的綠水青山的感覺(jué)感覺(jué)空氣空氣廢氣不經(jīng)處理向太空排放廢氣不經(jīng)處理向太空排放森林森林亂砍亂伐,森林面積銳減亂砍亂伐,森林面積銳減土地土地土地沙漠化,良田銳減土地沙漠化,良田銳減我認(rèn)識(shí)是:我認(rèn)識(shí)是:不合理的生產(chǎn)方式和生活方式是造成環(huán)境問(wèn)題的直接原因。我們身邊存在哪些我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題?我的認(rèn)識(shí)是:我的認(rèn)識(shí)是:國(guó)家要發(fā)展強(qiáng)大,民族要生存,要走可持續(xù)發(fā)展道路。環(huán)境問(wèn)題的危害危害有哪些?威脅生態(tài)平衡危害人類健康產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地球變暖制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 談?wù)勀銓?duì)環(huán)境問(wèn)題危害的認(rèn)識(shí)(言之有理)河南某小鋼鐵廠破壞環(huán)境破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)骨埔磺?,我?/p>
3、都要做些什么?瞧一瞧,我們都要做些什么?、珍惜資源,節(jié)約能源(P42)面對(duì)嚴(yán)峻的資源和能源形勢(shì),增強(qiáng)全社會(huì)的憂患意識(shí),采取實(shí)際行動(dòng),珍惜資源,節(jié)約能源是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。(劃書(shū))1、閱讀空間(p42-43) 你周圍有哪些浪費(fèi)水、電的行為?有什么節(jié)水、節(jié)電的小竅門(mén)嗎?在日常生活中還有哪些方面存在著浪費(fèi)資源和能源的現(xiàn)象?思考(言之有理)1、你準(zhǔn)備為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做點(diǎn)什么?2、請(qǐng)你為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)你的智慧與力量(言之有理即可)歸納小結(jié):本課中提及哪些基本國(guó)策和哪些戰(zhàn)略?三個(gè)基本國(guó)策:A.對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策B.計(jì)劃生育基本國(guó)策C.保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策兩個(gè)戰(zhàn)略:A.科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略B.可持續(xù)發(fā)展
4、戰(zhàn)略課文知識(shí) 生活的體現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)積極參與本課四個(gè)活動(dòng)課學(xué)習(xí)與討論(從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看應(yīng)留樹(shù))(從眼前利益看要砍樹(shù))AB我選A毀壞森林資源的行為有:砍伐樹(shù)木;毀林開(kāi)荒;農(nóng)村生活柴火砍伐等等。 答:三個(gè)觀點(diǎn)都從不同角度認(rèn)識(shí)到了人類要善待地球、保護(hù)環(huán)境。觀點(diǎn)一:表明人類在生存發(fā)展的過(guò)程中一定要走可持續(xù)發(fā)展之路。觀點(diǎn)二:認(rèn)識(shí)到人類需要的無(wú)限性與資源的有限性之間存在的矛盾。我們絕不能縱容人類的貪欲。觀點(diǎn)三:認(rèn)識(shí)到了人類的命運(yùn)與環(huán)境緊密地聯(lián)系在一起,而對(duì)環(huán)境的最大威脅是人類自身,所以防治環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境,關(guān)鍵是靠人類自身。你如何看待上述觀點(diǎn)?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。A、保護(hù)環(huán)境, 人人有責(zé)
5、; B、拯救地球,就是拯救未來(lái);C、大地需要綠色,人類心靈需要綠色;D、宜春是我家,環(huán)??看蠹?;E、保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己;F、地球是我家,保護(hù)靠大家;G、手拉手,創(chuàng)造美好環(huán)境;心連心,構(gòu)建和諧社會(huì);H、攜手共建美好和諧的環(huán)境。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條以建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為主題的公益廣告。 A、保護(hù)環(huán)境, 節(jié)約能源; B、節(jié)約創(chuàng)造價(jià)值; C、節(jié)約是美德; D、節(jié)約靠我,也靠你; E、節(jié)約能源,就是為自己留下財(cái)富; F、地球是我家,保護(hù)靠大家; G、手拉手,創(chuàng)造美好環(huán)境;心連心,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì); H、攜手共建美好和諧的新能源觀的社會(huì)。堂上練習(xí):?jiǎn)芜x1.我國(guó)的又一個(gè)重要國(guó)情是人口基數(shù)大 自然資源總量大、種類多人均資源占有量少 老齡化加劇A. B.C. D. B 2.同人口、環(huán)境問(wèn)題一樣,資源問(wèn)題說(shuō)到底也是A.發(fā)展問(wèn)題 B.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題C.重要問(wèn)題 D.嚴(yán)峻問(wèn)題 A 3.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中必須堅(jiān)持( )戰(zhàn)略。 A.保護(hù)環(huán)境資源 B.對(duì)外開(kāi)放C.計(jì)劃生
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