中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品講解第六單元圓(共110張PPT)

1、第29講 圓的有關(guān)性質(zhì)第30講 直線與圓的位置關(guān)系 第31講 圓與圓的位置關(guān)系第32講 正多邊形、扇形的面積、圓錐的計算問題新課標新課標新課標新課標第第2929講講 圓的有關(guān)性質(zhì)圓的有關(guān)性質(zhì)新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練考點隨堂練考點1圓的基本概念新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練考點2圓的對稱性圓的對稱性新課標

2、新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練考點3圓周角圓周角新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂

3、練考點隨堂練新課標新課標第第2929講講 考點隨堂練考點隨堂練第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標歸類示例D 新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例類型之二圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 圖圖29292 2新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例 解析解析 (1) (1)根據(jù)垂徑定理和同圓或等圓中等弧對等弦證明；根據(jù)垂徑定理和同圓或等圓中等弧對等弦證明；(2)(2)利用同弧上的圓周角相等和等腰三角形的判定證明利用同弧上的圓周角相等和等腰三角

4、形的判定證明DBDBDEDEDCDC. .新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例類型之三圓周角定理及推論 60 新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例類型之四與圓有關(guān)的開放性問題 新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第2929講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3030講講 直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練考點隨堂練考點1點與圓的位置關(guān)系新課標新課標第第3030講

5、講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練考點2直線與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練考點3切線的判定和性質(zhì)切線的判定和性質(zhì)新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3030講講 考點隨堂練考點隨堂練第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標歸類示例類型之一直線和圓的位置關(guān)系的判定C 新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例解析解析

6、O的面積為的面積為9 cm2，所以圓的半徑，所以圓的半徑r3，而點，而點O到到直線直線l的距離的距離d，dr，所以直線，所以直線l與與 O相離相離新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例類型之二圓的切線性質(zhì) 圖圖30302 2直角三角形直角三角形 直徑所對的圓周角是直角直徑所對的圓周角是直角 新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例 解析解析 (1)AB (1)AB是是O O的直徑，直徑所對的圓周角是直角；的直徑，直徑所對的圓周角是直角；(2)(2)連接連接OCOC，可得，可得OCBEOCBE，OCBOCBOBCOBC；(3)(3)過過C C作作CFABCFAB于于F F，利用角平

7、分線，利用角平分線上的一點到角兩邊距離相等求上的一點到角兩邊距離相等求CF.CF.新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例類型之三圓的切線的判定方法 新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例 解析解析 (1) (1)連接連接CDCD，利用等腰三角形底邊上的高也是底邊上，利用等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線證明的中線證明新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例類型之四切線長定理的運用 20 新

8、課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例類型之五三角形的內(nèi)切圓 新課標新課標第第3030講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3131講講 圓與圓的位置關(guān)系圓與圓的位置關(guān)系新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練考點隨堂練考點1圓與圓的位置關(guān)系新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練考點2兩圓相切、相交的性質(zhì)兩圓相切、相交的性質(zhì)

9、新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3131講講 考點隨堂練考點隨堂練第第3131講講 歸類示例歸類示例新課標新課標歸類示例類型之一圓和圓的位置關(guān)系的判別 B 新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例解析解析 因為因為64846，即，即RrdRr，所以，所以 O1與與 O2的位置關(guān)系為相交的位置關(guān)系為相交新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例類型之二兩圓

10、位置關(guān)系中的“分類討論”4或或2 新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例類型之三和相交兩圓有關(guān)的證明或計算 新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例圖圖31311 1新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例類型之四和相切兩圓有關(guān)的證明或計算 新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例圖圖31312 2新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3131講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3232講講 正多邊形、扇形的面積、圓錐的計算問題正多邊形、扇形的面積、圓

11、錐的計算問題新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練考點隨堂練考點1正多邊形的計算新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練考點2弧長與扇形面積的計算弧長與扇形面積的計算新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練考點2圓錐的計算圓錐的計算新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3232講講 考點隨堂練考點隨堂練新課標新課標第第3232講講 考點隨

12、堂練考點隨堂練第第3232講講 歸類示例歸類示例新課標新課標歸類示例類型之一正多邊形和圓 C 新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例圖圖32322 2新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例類型之二計算弧長D 新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例圖圖32323 3新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例類型之三計算扇形面積 圖圖32326 6新課標新課標第第3232講講 歸類示例歸類示例 解析解析 (1) (1)把把AOCAOC旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)到BODBOD，可知這兩個三角形全等；，可知這兩個三角形全等；(2)(2)把陰影面積化為兩個