中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文2022年

1、中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文2022年一、指導(dǎo)思想：家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí)、促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育中發(fā)揮著重要作用。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，深入推進(jìn)有效德育建設(shè)工程，不斷探索家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，根據(jù)區(qū)教育_關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見(jiàn)，特制定本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)：1.指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。（范本）2.幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)

2、造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意、充滿溫馨。3.增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。4.結(jié)合“訪萬(wàn)家”，通過(guò)教師主動(dòng)入戶與家長(zhǎng)溝通交流，最大限度地為家長(zhǎng)傳遞家庭教育理念，豐富家庭教育理論，提升家庭教育效果，積淀家庭教育經(jīng)驗(yàn)。三、管理機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)：_副校長(zhǎng)：_成員：_、_、_、各班主任任課教師：_、_、_四、工作措施：1.優(yōu)化家教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實(shí)“十有”。注重家長(zhǎng)學(xué)校硬軟件配套設(shè)施建設(shè)，特別是基礎(chǔ)設(shè)施的落實(shí)，切實(shí)做到“十有”，即有校務(wù)委員會(huì)、有校牌、有教室、有教材、有授課老師、有工作制度、有工作計(jì)劃、有考核、有檔案資料

3、、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。2.穩(wěn)定家教專兼職師資隊(duì)伍，落實(shí)上課實(shí)效。定期_教師參加培訓(xùn)并_專題研討，保證師資質(zhì)量，提前確定上課內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備上課內(nèi)容，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。3.加強(qiáng)家校常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。(1)為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面或電話邀請(qǐng)，保證出勤率。(2)繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校定期上課制度，做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理工作。(3)建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，通過(guò)“訪萬(wàn)家”等形式了解家長(zhǎng)學(xué)習(xí)（范本）后的家庭教育情況，及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。(4)建立考核、評(píng)

4、比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。4.完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。(1)用好家庭教育光碟，扎實(shí)家長(zhǎng)育子技巧。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)至少利用一次學(xué)校的家庭教育光碟作為教材，為家長(zhǎng)上課，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。(2)宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。(3)圍繞學(xué)

5、校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)在七_(dá)年級(jí)家長(zhǎng)中分別開(kāi)展“學(xué)習(xí)方法與青春期教育”、“勵(lì)志教育”、“理想信念教育”，逐步培養(yǎng)家長(zhǎng)們的育子技巧，從而從家庭教育的層面上“為孩子一生的幸福奠基”。5.豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪實(shí)效。(1)各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。(2)開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期除_的授課活動(dòng)以外，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng)，例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、_家長(zhǎng)分層活動(dòng)等，努

6、力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。以班為單位用座談會(huì)的形式_家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。(3)加強(qiáng)家訪工作的力度。結(jié)合學(xué)?！霸L萬(wàn)家”和“全員德育導(dǎo)師”活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與分配的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好“家訪手記”或“德育導(dǎo)師記載表”。四、工作安排：1.制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)_和家長(zhǎng)委員會(huì)_。3.召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。4._教師家訪，向家長(zhǎng)傳授家教方法，了解家長(zhǎng)的心聲。5._部分家長(zhǎng)到校觀看家庭教育光碟。6.分年級(jí)班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)_授課和家長(zhǎng)會(huì)。7.優(yōu)秀家教論文評(píng)比。8.家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際及開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本學(xué)年工作計(jì)劃。一.指