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文檔簡(jiǎn)介

1、2021屆江西省上饒市高三下學(xué)期語(yǔ)文第三次模擬考試試題答案1. B (A“強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代民本思想必須要在治國(guó)中踐行的道理”錯(cuò)誤,原文中說(shuō)“不僅提出了民本思想,并且也在治國(guó)中踐行這種思想”,意思是大禹提出了民本思想并在治國(guó)中踐行,大禹的話不是表述在治國(guó)中踐行民本的道理。 C因果倒置,商亡的教訓(xùn)是因,周公主張“以德配天”“敬德保民”是果。D說(shuō)法絕對(duì),原文是“在一定程度上能夠安居樂(lè)業(yè)”)2. C (以偏概全。第三段主要論證民本思想在春秋時(shí)期的發(fā)展情況,提及古希臘只是其中的小部分)3. B (張冠李戴?!耙匀嗣竦囊庠负屠鏋榍疤帷笔敲献泳妄R攻燕問(wèn)題提出的)4.C(“已經(jīng)建立了大中小學(xué)學(xué)生金融知識(shí)普及教育

2、的長(zhǎng)效機(jī)制”錯(cuò)誤。材料二最后一段介紹了2015年國(guó)務(wù)院印發(fā)的推進(jìn)普惠金融發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年),從“發(fā)展規(guī)劃”來(lái)看,這是才開(kāi)始建立,而不是“已經(jīng)建立”)5.D(“與金融行業(yè)的銷(xiāo)售人員為賣(mài)金融產(chǎn)品開(kāi)設(shè)財(cái)商課程有關(guān)”錯(cuò)誤,不能受到有效監(jiān)管和處罰的原因是我國(guó)財(cái)商教育課程沒(méi)有形成準(zhǔn)入門(mén)檻和師資認(rèn)證體系,不是因?yàn)榻鹑谛袠I(yè)的銷(xiāo)售人員開(kāi)設(shè)財(cái)商課程)6.我國(guó)對(duì)投資者的多元化教育體系不完善。(2分)我國(guó)居民對(duì)金融基礎(chǔ)知識(shí)掌握不足,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)甄別能力不足。(2分)有些財(cái)商教育機(jī)構(gòu)設(shè)置投資陷阱,收割學(xué)員資金。(2分)(其它答案,言之有理可酌情給分)7.B(“寫(xiě)出了賣(mài)琴人豪邁、灑脫的風(fēng)采”分析有誤,與

3、故事情境不合?!斑z少”暗示了冷落的處境,“酒后面色微酡”則烘托了憂愁、頹唐的心情) 8.(6分)寫(xiě)出了現(xiàn)實(shí)環(huán)境的寒冷,渲染了感傷的氣氛。以鄉(xiāng)野的雪,烘托出賣(mài)琴人身上的傳統(tǒng)氣質(zhì)。城市的雪與鄉(xiāng)野的雪對(duì)比,表現(xiàn)出城市的浮躁、俗艷。推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。天氣寒冷,推動(dòng)賣(mài)琴人到餛飩攤,他與“賣(mài)餛飩的”的境遇突顯了主題 “下起了雪”到“又下雪了”,首尾呼應(yīng),以城市的雪景烘托了傳統(tǒng)文化流逝的無(wú)奈(2分) (每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)給6分。其它答案,言之有理可酌情給分)9.(6分)“酒吧女人”對(duì)賣(mài)琴人的態(tài)度表現(xiàn)出城市人對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的無(wú)知、貶低。(2分)“營(yíng)業(yè)員”的嘲諷表現(xiàn)出現(xiàn)代技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的沖擊,城市人聽(tīng)覺(jué)的鈣化。(2

4、分)“賣(mài)餛飩的”的境遇體現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術(shù)傳承者在城市中的尷尬地位和凄涼處境。(2分) 10.A11.D(“金”用以止眾,“鼓”用以進(jìn)眾)12.D(依據(jù)原文,慕氏家族只是被張守約捉拿,被斬首的是逃到夏國(guó)的部落余眾)13.(1)河州羌族部落首領(lǐng)率三萬(wàn)人馬在敦波駐扎,想收復(fù)失地,張守約渡過(guò)洮水打敗了他們,取出他們藏在地窖里的粟米給自己的部隊(duì)吃。(屯:駐扎;破:打敗;食:給吃;句意2分)(2)張守約在邊境上駐扎軍隊(duì),下軍令追捕不舍,過(guò)了幾天,用枷鎖拘捕來(lái),在街市上斬首。(檄:名詞作動(dòng)詞,下軍令;械:名詞作動(dòng)詞,用枷鎖拘捕;斬于市,狀語(yǔ)后置句,于市斬;句意2分)14C(“語(yǔ)言直白淺顯”錯(cuò),語(yǔ)言不全是直白淺顯

5、的,多處運(yùn)用比喻,委婉含蓄) 15.贊美:首聯(lián)贊美了王錄事文采出眾,有杰出才能; 同情:頷聯(lián)對(duì)其長(zhǎng)期不能升遷的同情安慰; 勸誡(忠告):頸聯(lián)勸誡他勿露鋒芒,安于低位; 希望(鼓勵(lì)):尾聯(lián)鼓勵(lì)其不辭辛勞,建功立業(yè)。 (每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)給6分。意思對(duì)即可。) 16. (1)唯見(jiàn)江心秋月白 秋月春風(fēng)等閑度(2)猶有所待者也 而御六氣之辯(3)蕭關(guān)逢候騎 都護(hù)在燕然17.D 應(yīng)運(yùn)而生原指順應(yīng)天命而降生,后泛指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生;應(yīng)時(shí)而生指順應(yīng)時(shí)運(yùn)而生。橫線前面強(qiáng)調(diào)“在這種形勢(shì)下”,故宜用應(yīng)運(yùn)而生,據(jù)此可排除B、C兩項(xiàng)。再看第四空,于此同時(shí)指在這個(gè)時(shí)候或這個(gè)進(jìn)度保持同一時(shí)間,與此同時(shí)指在這個(gè)事情發(fā)生的

6、同時(shí)又有另一件事情發(fā)生了。根據(jù)語(yǔ)境,宜用與此同時(shí),據(jù)此排除A項(xiàng)。故選D。18.D括號(hào)前面說(shuō)的是官場(chǎng)腐敗,所以此處應(yīng)該緊扣官場(chǎng),根據(jù)事理邏輯,先退出官場(chǎng),才能寄居書(shū)齋,排除B、C兩項(xiàng);根據(jù)后文,“以書(shū)為伴”在語(yǔ)意上比“吟詩(shī)誦詞”和“書(shū)齋”一句更接近,排除A項(xiàng)。故選D。19.C 文中畫(huà)橫線的句子有兩處錯(cuò)誤:一是關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“不論是還是”和“也”不搭配。據(jù)此排除B、D兩項(xiàng)。二是詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。寄托:委托別人照料;寄理想、情感于某人或某事物上。依托:依靠,憑借。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)該用“寄托”。據(jù)此排除A項(xiàng)。故選C。20. 實(shí)體書(shū)店舉步維艱增強(qiáng)顧客對(duì)書(shū)店的認(rèn)同感也要“留下來(lái)”21.聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)2020年10月

7、9日發(fā)表聲明,祝賀世界糧食計(jì)劃署獲得2020年諾貝爾和平獎(jiǎng) ,并對(duì)其積極響應(yīng)全球糧食安全危機(jī)、秉持人道主文、體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神給予高度肯定。 【解題思路】 作答本題時(shí)要注意材料中的人物(聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng))、時(shí)間(2020年10月9日)、事件(祝賀世界糧食計(jì)劃署獲得2020年諾貝爾和平獎(jiǎng))以及對(duì)世界糧食計(jì)劃署的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)部分注意抓住“全球糧食安全危機(jī)的第一響應(yīng)”“由人道主義需求驅(qū)動(dòng)” “體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神”等關(guān)鍵信息。22.參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?!疚难晕膮⒖甲g文】張守約,字希參,是濮州人。(他)憑借父祖的功勛主管原州截原寨。(他)擔(dān)任廣南走馬承受公事,兩年中四次入朝,陳述南方形勢(shì)的利弊,(建議)都被采納。歐

8、陽(yáng)修推薦他有智慧謀略、通曉邊塞事務(wù),(他)被提拔為融州知州。峒族將領(lǐng)吳儂憑恃險(xiǎn)要地勢(shì)而成為邊境禍患,(張守約)捕殺了他。歐陽(yáng)修又推薦張守約可以擔(dān)任將帥,(他)擔(dān)任了定州路駐泊都監(jiān),調(diào)往秦鳳(任職)。在職六年,查出生羌隱瞞一千頃田地用來(lái)招募射手,修筑硤石堡、甘谷城,評(píng)定功勞(數(shù)他)最多。夏人萬(wàn)名騎兵前來(lái)侵犯邊境,張守約恰好巡視邊境,與他們相遇。(張守約)挑選五百名騎兵迎戰(zhàn),寡不敵眾,陣勢(shì)稍微后退。夏人從兩邊包抄,張守約在陣前挺身站立,親自擂響戰(zhàn)鼓,發(fā)強(qiáng)弩射殺敵方的首領(lǐng),敵人于是退走了。河州羌族部落首領(lǐng)率三萬(wàn)人馬在敦波駐扎,想收復(fù)失地,張守約渡過(guò)洮水打敗了他們,取出他們藏在地窖里的粟米給自己的部隊(duì)

9、吃。年老體弱的羌人帶著牲畜和財(cái)產(chǎn)逃往南山,張守約的部下想堵截他們,說(shuō)可以繳獲很多。張守約說(shuō):“他們不敢迎戰(zhàn),只是逃命罷了,擅自出擊的人斬首!”鬼章包圍岷州,張守約帶領(lǐng)敢死隊(duì)在高山上擂響戰(zhàn)鼓,豎立戰(zhàn)旗,賊兵驚慌得四處張望,倉(cāng)皇而逃,(張守約)于是擔(dān)任岷州知州,降服他手下的大小首領(lǐng)一千七百人。(朝廷)提升(張守約)為西上閣門(mén)使,鎮(zhèn)戎軍主管,調(diào)往環(huán)州任職。慕氏家族強(qiáng)橫兇狠難以節(jié)制,鼓動(dòng)部落滋事,(張守約)統(tǒng)率軍隊(duì)征討并擒獲他們,部落余眾逃到夏國(guó)。張守約在邊境上駐扎軍隊(duì),下軍令追捕不舍,過(guò)了幾天,用枷鎖拘捕來(lái),在街市上斬首。跟隨(皇帝)征討靈武,到達(dá)清遠(yuǎn)軍,勸告高遵裕命令士兵保護(hù)好糧餉,以防備被(敵方)搶劫,(但高遵裕)不聽(tīng)從勸告,結(jié)果兵敗而歸。張守約有捍衛(wèi)海南咸平的功勞,不被記功。(張守約)進(jìn)職為環(huán)慶都鈐轄、邠州知州,又調(diào)任涇原、鄜延、秦鳳副總管,兼任康州刺史。夏人在南牟駐軍十萬(wàn),畏懼張守約的威名,帶領(lǐng)軍隊(duì)退走了。任涇州知州,涇水經(jīng)常沖毀城墻,每年春天都必須加固堤壩,所花費(fèi)用無(wú)法計(jì)算。正值饑荒之年,(張守約)廢除了這一勞役。有人問(wèn):“怎么對(duì)付水災(zāi)

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