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1、我心目中的好老師姓名劉青山性別男年齡53歲學(xué)歷中師職稱(chēng)小教高級(jí)教齡33年職務(wù)副校長(zhǎng)所任學(xué)科小學(xué)數(shù)學(xué)課題名稱(chēng)我心目中的好老師學(xué)生作業(yè)做個(gè)文明之人老師們、同學(xué)們,早上好!我是西塞中學(xué)小學(xué)六年級(jí)的xx,我今天講話的題目是:做個(gè)文明人記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放
2、入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!我的
3、講話完畢,謝謝大家!我的感言如何做一個(gè)合格的教師,做一個(gè)學(xué)生心目中的好老師,不同的人有不同的理解。我認(rèn)為,一個(gè)好教師首先是一個(gè)好人,這個(gè)好人意味著道德品質(zhì)良好,敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)生如子,意味著不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,以廣博的知識(shí)讓學(xué)生信服,意味著言傳身教,言行規(guī)范,引導(dǎo)帶動(dòng)并影響學(xué)生。一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)是一名優(yōu)秀教師的關(guān)鍵。 “要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技發(fā)展迅猛的今天,我要說(shuō)僅僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要時(shí)刻充實(shí)自己。教師如果不具備廣博的學(xué)識(shí)見(jiàn)聞,學(xué)生問(wèn)你問(wèn)題你竟不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),反而要向?qū)W生“取經(jīng)”,這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識(shí),加上扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,這才能將
4、自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生,并能在教學(xué)中主次分明,突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),從而做到深入淺出,收放自如,游刃有如,保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過(guò)于學(xué)生在課堂上求知若渴,贊賞和佩服的眼光了! 二、要當(dāng)一名好教師,一方面我們要熱愛(ài)教育這一職業(yè),另一方面我們要熱愛(ài)學(xué)生,這一條最重要。好的教師必須有愛(ài)的情感、愛(ài)的行為和愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)是一種信任,愛(ài)是一種尊重,愛(ài)是一種鞭策,愛(ài)是一種激情,愛(ài)更是一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教育過(guò)程。教師的“愛(ài)”是真誠(chéng)的。教師要真情對(duì)待學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。要建立良好的師生情感聯(lián)系,教師必須真情付出,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,公平地對(duì)待學(xué)生,做到一視同仁。教師的“愛(ài)”是公正的。公正是學(xué)
5、生信賴(lài)教師的基礎(chǔ),學(xué)生最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼。教師的“愛(ài)”是嚴(yán)格的。嚴(yán)師出高徒。愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有度,真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì)。教師的“愛(ài)”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn),一個(gè)老師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。我會(huì)為此而努力! 三、好的老師,應(yīng)該完全信任學(xué)生,并表現(xiàn)出他對(duì)學(xué)生的信心,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。做到這一點(diǎn),需要老師大膽地下放自己的權(quán)力,體現(xiàn)班級(jí)的自主,體現(xiàn)學(xué)生的自主?!跋路抛约旱男湃味取笔菍?duì)學(xué)生無(wú)言的鼓勵(lì),讓他們覺(jué)得自己在成長(zhǎng),在認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)他們沒(méi)有接觸過(guò)的世界,增強(qiáng)他們前進(jìn)的動(dòng)力,成為自己前進(jìn)方向的主人。 當(dāng)一個(gè)教師難,當(dāng)一個(gè)好教師更難,但我仍然要擺正心態(tài),無(wú)怨無(wú)悔,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。誰(shuí)讓我是一名光榮的人民教師呢?雖然我也曾經(jīng)為我是一個(gè)老師而徘徊過(guò),也
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