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個人教學(xué)問題改進計劃模板姓名陳麗芬性別女年齡學(xué)歷本科職稱高級教齡30職務(wù)教師所任學(xué)科音樂個人教學(xué)問題改進計劃教學(xué)問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面優(yōu)勢：1、較長的教學(xué)經(jīng)驗。2、對教材的了解。3、對學(xué)生的了解。4、能對學(xué)生很好的掌控。5、課堂掌控比較強，活動組織與開展比較靈活。不足：1、比較少跟學(xué)生談心，2、示范比教少改進目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。希望能在課堂上提高學(xué)生的參與度，做到人人都積極主動練習(xí)，個個都爭先恐后完成練習(xí)，同學(xué)間相互幫助，共同提高。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、先找出學(xué)生中各種重點對象：培優(yōu)、扶及等，在課堂多關(guān)注這些重點學(xué)生，給以學(xué)生悉心的指導(dǎo)與鼓勵2、讓學(xué)生更多自主練習(xí)，在其練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并給以矯正指導(dǎo)，進一步評價學(xué)生練習(xí)效果，讓學(xué)生得以準(zhǔn)確性，及時的理論與實踐。3、多肯定獎勵學(xué)生。所需支持科組內(nèi)各位教師的相互支持。改進結(jié)果
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