紋樣與生活設(shè)計(jì)紋樣

1、2021/3/261紋樣與生活2021/3/262紋樣與生活1.1.什么是紋樣什么是紋樣? ?2 2. .紋樣的題材有哪些紋樣的題材有哪些? ?3 3. .常見的紋樣組織形式包括哪些常見的紋樣組織形式包括哪些? ?復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容, ,思考以下問(wèn)題思考以下問(wèn)題: :2021/3/263紋樣與生活1.1.這些這些物品上的紋樣物品上的紋樣借鑒了自然界中的借鑒了自然界中的哪些哪些形象形象?2 2. .這些紋樣是如何排列的這些紋樣是如何排列的? ?3 3. .紋樣的色彩設(shè)計(jì)有何特點(diǎn)紋樣的色彩設(shè)計(jì)有何特點(diǎn)? ?觀察身邊生活用品上的裝飾紋樣觀察身邊生活用品上的裝飾紋樣, ,思考以下

2、問(wèn)題思考以下問(wèn)題: :2021/3/264紋樣寫生的方法紋樣寫生的方法 線描寫生 淡彩寫生 影繪寫生 水粉限色寫生2021/3/265線描寫生線描寫生:運(yùn)用粗細(xì)、運(yùn)用粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直、疏密的線條長(zhǎng)短、曲直、疏密的線條描繪出物象的特征描繪出物象的特征,是紋樣是紋樣設(shè)計(jì)中收集素材的一種基設(shè)計(jì)中收集素材的一種基本方法本方法。2021/3/266淡彩寫生淡彩寫生:淡彩寫生的目的是為了記淡彩寫生的目的是為了記錄物象的色彩特征。錄物象的色彩特征。用鉛筆或鋼筆以線造型再以水彩或水粉顏色淡淡罩子用鉛筆或鋼筆以線造型再以水彩或水粉顏色淡淡罩子,效果效果透明、淡雅、清爽透明、淡雅、清爽,韻味十足。韻味十足。202

3、1/3/267影繪寫生影繪寫生:也成黑影平涂也成黑影平涂,是最大簡(jiǎn)化內(nèi)部而強(qiáng)化形象外邊緣輪廓的是最大簡(jiǎn)化內(nèi)部而強(qiáng)化形象外邊緣輪廓的最大特征。盡管平涂后省略了一切內(nèi)部結(jié)構(gòu)最大特征。盡管平涂后省略了一切內(nèi)部結(jié)構(gòu),但依靠外邊緣的輪廓但依靠外邊緣的輪廓,仍仍然能生動(dòng)地體現(xiàn)其形象和特征然能生動(dòng)地體現(xiàn)其形象和特征。2021/3/268水粉色限色寫生水粉色限色寫生:將自然界復(fù)雜而豐富的色彩將自然界復(fù)雜而豐富的色彩,概括、歸納簡(jiǎn)化為極少的幾套色并進(jìn)行寫生。概括、歸納簡(jiǎn)化為極少的幾套色并進(jìn)行寫生。2021/3/269紋樣與生活結(jié)合任務(wù)結(jié)合任務(wù),討論如果要設(shè)計(jì)一個(gè)紋樣要考慮哪些問(wèn)討論如果要設(shè)計(jì)一個(gè)紋樣要考慮哪些問(wèn)

4、題題? 2021/3/2610線描影繪色彩 我們?cè)谶M(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)時(shí),手中要有素材,自然界的動(dòng)物、植物、人物、風(fēng)景等就為我們的紋樣設(shè)計(jì)提供了廣泛的題材和創(chuàng)造靈感,搜集素材的有效方法之一就是寫生。2021/3/2611 觀察思考 :牡丹花由寫生形象到牡丹紋樣是怎樣變化的?紋樣與生活2021/3/2612 觀察思考:金魚由寫生到紋樣是怎樣變化的?紋樣與生活2021/3/2613 是指對(duì)自然形象的形體進(jìn)行提煉、簡(jiǎn)化。一是要將對(duì)象的內(nèi)外結(jié)構(gòu)形態(tài)刪繁就簡(jiǎn);二是要將復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)變化為平面形態(tài),讓其更具裝飾性。 變化方法一變化方法一:概括法概括法紋樣與生活2021/3/2614中國(guó)象形文字的簡(jiǎn)化過(guò)程紋樣與生活

5、2021/3/2615 觀察思考:下面兩組圖片中照片和設(shè)計(jì)紋樣發(fā)生了什么變化?紋樣與生活2021/3/2616 變化方法二變化方法二:夸張夸張 是對(duì)自然形象特征的強(qiáng)調(diào)與突出。并非對(duì)物象簡(jiǎn)單的放大,而是對(duì)物象的外形、神態(tài)、習(xí)性等進(jìn)行適度的夸大、強(qiáng)調(diào)、突出。紋樣與生活2021/3/2617 觀察思考觀察思考:馬蹄蓮的紋樣設(shè)計(jì)發(fā)生了什么樣的改變馬蹄蓮的紋樣設(shè)計(jì)發(fā)生了什么樣的改變?紋樣與生活2021/3/2618 為了使圖案的紋樣更加豐富,將不同形象和造型要素巧妙的結(jié)合在一起,使其結(jié)合緊密,互為依存,并產(chǎn)生新形象的心理過(guò)程。 變化方法三變化方法三 想像法想像法 紋樣與生活2021/3/2619同類形象

6、的組合同類形象的組合異類形象的組合異類形象的組合 變化方法三變化方法三 想像法想像法 紋樣與生活2021/3/2620想象法想象法2021/3/2621概 括 比較兩張圖片比較兩張圖片, ,你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法現(xiàn)方法? ?2021/3/2622 比較兩張圖片比較兩張圖片, ,你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法現(xiàn)方法? ?夸 張2021/3/2623想想 象象 你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法? ?2021/3/2624想象夸張 你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表

7、現(xiàn)方法? ?2021/3/2625夸 張 概括 你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法你認(rèn)為這個(gè)紋樣設(shè)計(jì)用了什么表現(xiàn)方法? ?2021/3/2626動(dòng)物寫生變化的過(guò)程動(dòng)物寫生變化的過(guò)程2021/3/26272021/3/2628二方連續(xù)紋樣適合紋樣四方連續(xù)紋樣紋樣的組織形式紋樣的組織形式單獨(dú)紋樣2021/3/2629 選擇自己喜歡的素材設(shè)計(jì)紋樣,并用紋樣來(lái)裝飾自己組選擇的生活用品。 2021/3/2630 以小組為單位選擇一項(xiàng)任務(wù)以小組為單位選擇一項(xiàng)任務(wù),設(shè)計(jì)紋樣進(jìn)行裝飾。設(shè)計(jì)紋樣進(jìn)行裝飾。 2021/3/26312021/3/26322021/3/26332021/3/2634 每組推薦兩幅紋樣設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展示, 師生共同評(píng)價(jià)。 2021/3/2635 我們的生活離不開紋樣,讓我們用心去觀察,去收集、領(lǐng)悟紋樣在造型和美化生活中的作用,用紋樣來(lái)豐富和提升我們的環(huán)境的藝術(shù)品質(zhì)。 課后請(qǐng)同學(xué)們嘗試用電腦中的畫圖軟件課后請(qǐng)同學(xué)們嘗試用電腦中的畫圖軟件來(lái)設(shè)計(jì)制作紋樣。利用畫圖軟件中的復(fù)制、翻來(lái)設(shè)計(jì)制