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文檔簡介

1、高三物理選擇題專項訓(xùn)練26光學(xué)、原子物理1.歷史上,為了說明光的性質(zhì),牛頓提出了光的微粒說,惠更斯提出了光的波動說,如今 人們對光的性質(zhì)有了更進一步的認識.下面四幅示意圖中所表示的實驗中能說明光的性質(zhì)的是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)ABCD2太陽光的可見光局部照射到地面上,通過一定的裝置可觀察太陽光譜如下圖是一簡 易裝置,一加滿清水的碗放在有陽光的地方,將平面鏡M斜放入水中,調(diào)整其傾斜角度,使太陽光經(jīng)水面折射再經(jīng)水中平面鏡反射,最后由水面折射回空氣射到室內(nèi)白墻上 即可觀察到太陽光譜的七色光帶,逐漸增大平面鏡傾斜角度以后各色光陸續(xù)消失,那么此 七色光帶從上到下的排列順序以及最先消失的光是文檔收

2、集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A .紅光-紫光,紅光B .紫光-紅光,紅光C. 紅光-紫光,紫光D .紫光-紅光,紫光3把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上,一端用薄片 墊起,構(gòu)成空氣劈尖,讓單色光從上方射入如圖,這時可以看到亮暗相間的條紋.下面關(guān)于條紋的說法中正確的是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A .將薄片向著劈尖移動使劈角變大時,條紋變疏B .將薄片遠離劈尖移動使劈角變小時,條紋變疏C.將上玻璃板平行上移,條紋向著劈尖移動薄片D .將上玻璃板平行上移,條紋遠離劈尖移動4、紫光由折射率為n的棱鏡進入空氣,那么下述正確的選項是A、頻率變?yōu)樵瓉淼腂、波長變?yōu)樵瓉淼腃、波長變?yōu)樵瓉淼膎倍,波長變?yōu)樵?/p>

3、來的 1/n n倍,波速變?yōu)樵瓉淼?n倍 1/n,波速變?yōu)樵瓉淼?n倍D、頻率變?yōu)樵瓉淼?/n倍,波長變?yōu)樵瓉淼膎倍5、在一薄壁圓柱體玻璃燒杯中,裝有某種透明液體,液體中插入一根細鐵絲,當人沿水平 方向垂直于紙面觀看時,會看到鐵絲在液面處出現(xiàn)"折斷現(xiàn)象,此時,與實際情況相符合的是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)6科學(xué)家們公認,太陽能是未來人類最適宜,最平安、最綠色、最理想的替代能源,太陽能利用的一種方案是在距地球外表約36000公里的同步軌道上, 建立太陽能發(fā)電廠, 然后利用微波將電能傳回地球,據(jù)推算,到2022年全世界能源消費總量大約需要25萬億立升原油,如果用太陽能替代,只需要一塊

4、面積約1.5萬平方公里,半徑約 70公里的圓形轉(zhuǎn)化太陽能的“光板就可實現(xiàn)太陽距地球1.5X I011m,地球半徑為6400km,太陽半徑是地球半徑的109倍.關(guān)于該方案,下面說法中正確的選項是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A 該圓形吸太陽能的“光板在地球上會形成日全食B 該圓形吸太陽能的“光板在地球上會形成日全食和日偏食C 該圓形吸太陽能的“光板在地球上會形成日環(huán)食和日偏食D 該圓形吸太陽能的“光板可以不自轉(zhuǎn)7九二三年美國物理學(xué)家邁克耳遜用旋轉(zhuǎn)棱鏡法較準確的測出了光速,其過程大致如下, 選擇兩個距離已經(jīng)精確測量過的山峰距離為L,在第一個山峰上裝一個強光源S,由它發(fā)出的光經(jīng)過狹縫射在八面鏡的鏡面

5、1上,被反射到放在第二個山峰的凹面鏡B上,再由凹面鏡B反射回第一個山峰,如果八面鏡靜止不動,反射回來的光就在八面鏡的另外一個 面3上再次反射,經(jīng)過望遠鏡,進入觀測者的眼中。如下圖如果八面鏡在電動機帶動下從靜止開 始由慢到快 轉(zhuǎn)動,當八 面鏡的轉(zhuǎn)速電為3時,就H員申H可以在望遠'鏡里重新看到光源的 像,那幺光 速等于 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A: 4 L®/nB : 8L®/nC : 16 L®/n D : 32®/n8. 如下圖,一細光束通過玻璃三棱鏡折射后分成a、b、c三束單色光,那么這三種單色光中A光子的能量Ea<Eb<Ec

6、B在真空中傳播的速度的關(guān)系是Va<Vb<VcC分別通過同一雙縫產(chǎn)生的干預(yù)條紋的間距是D在真空中傳播時的波長關(guān)系是a< ' b< ' c9、夏天柏油路面上的反射光是偏振光,其振動方向與路面平行。人佩戴的太陽鏡的鏡片是由偏振玻璃制成的。鏡片的透振方向應(yīng)是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、豎直的B、水平的C 、斜向左上45 ° D 、斜向右上45°10、 夜晚,汽車前燈發(fā)出的強光將迎面駛來的汽車司機照射得睜不開眼,嚴重影響行車平安。假設(shè)考慮將汽車前燈玻璃改用偏振玻璃,使射出的燈光變?yōu)槠窆猓煌瑫r汽車前窗玻璃也采用偏振玻璃,其透偏方向正好與燈

7、光的振動方向垂直,但還要能看清自己車燈發(fā)出的光所照亮的物體。假設(shè)所有的汽車前窗玻璃和前燈玻璃均按同一要求設(shè)置,如下措施中可行的是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、前窗玻璃的透振方向是豎直的,車燈玻璃的透振方向是水平的B、前窗玻璃的透振方向是豎直的,車燈玻璃的透振方向是豎直的C、 前窗玻璃的透振方向是斜向右上45° ,車燈玻璃的透振方向是斜向左上45°D前窗玻璃和車燈玻璃的透振方向都是斜向右上45 °11、在某些特定環(huán)境下照相時,常在照相機鏡頭前裝一片偏振濾光片使景象清晰。關(guān)于其原理,以下說法中正確的選項是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、增強透射光的強度B、減弱所

8、拍攝景物周圍反射光的強度C、減弱透射光的強度D增強所拍攝景物周圍反射光的強度12. 2004年 阜陽假奶粉事件鬧得沸沸揚揚。奶粉的碳水化合物糖的含量是 要指標,可以用 旋光來測量糖溶液的濃度,從而鑒定含糖量。偏振光通過糖的水溶液后, 偏振方向會相對于傳播方向向左或向右旋轉(zhuǎn)一個角度 與糖溶液的濃度有關(guān),將a的測量值與標準值相比擬,就能確定被測樣品的含糖量。如 圖所示,S是自然光源,A、B是偏振片,轉(zhuǎn) 動B,使到達0處的光最強,然后將被測樣 品P置于A、B之間,那么以下說法中正確的 是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A到達0處光的強度會明顯減弱 B 到達0處的強度不會明顯減弱C.將偏振片B轉(zhuǎn)過一個角

9、度,使得 0處強度最大,個重這一角度稱為旋光度 a的值只偏振片D .將偏振片A轉(zhuǎn)過一個角度,使得 0處強度最大,偏振片B轉(zhuǎn)過的角度等于:A轉(zhuǎn)過的角度等于:13、如圖,用單色光做雙縫干預(yù)實驗,P處為第二亮紋,改用頻率較大的單色光重做實驗其它不變,那么第二亮紋的位置文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、在P處;B.在P點上方;14、以下應(yīng)用激光的實例中。正確的選項是)A、利用激光進行通信B、利用激光加工堅硬的材料C、利用激光進行室內(nèi)照明D、利用激光進行長距離精確測量C.在P點下方; D.要將屏向雙縫方向移近一此才能看到亮紋15在做雙縫干預(yù)實驗時,常用激光光源,這主要是應(yīng)用激光的A. 平行性好B.反射性

10、好D.相干性好C.亮度高的特性16. 在楊氏雙逢干預(yù)實驗中,關(guān)于在屏上獲得的單色光的干預(yù)條紋間距大小,以下說法正確的是:A .雙縫間距越大,條紋間距越大。B .單色光的波長越短,條紋間距越大。C .雙縫與光屏間距離越大,條紋間距越大。D光的頻率越高,條紋間距越大 17、如下圖。用一大束平行紫光照射一小塊某種金屬。能產(chǎn)生光電效應(yīng),光電子的最大初動能為E甲,單位時間 產(chǎn)生了 n甲個光電子?,F(xiàn)用同一束光經(jīng)凸透鏡會聚后照同樣一塊該種金屬,光電子的最大初動能為E乙,單位時間 內(nèi)產(chǎn)生了 n乙個光電子。那么:()文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)(A) E甲=丘乙,n甲n乙(B) E甲=丘乙,n甲v n乙(C)

11、E 甲v E乙,n甲>n 乙(D) E 甲v E乙,n甲v n乙電子向某一個方()文檔收集自網(wǎng)絡(luò),18如下圖是光電管的使用原理圖當有波長為-0的光照射到陰極K上時,電路中有光電流,那么A 假設(shè)換用波長為'1 ( '1 > '0)的光照射陰極K時,電路中一定 沒有光電流B. 假設(shè)換用波長為2 ( -2 v -0)的光照射陰極K時,電路中一定有光電流C. 增加電路中電源兩極電壓,電路中光電流一定增大 D 假設(shè)將電源極性反接,電路中一定沒有光電流產(chǎn)生19.假設(shè)一個沿著一定方向運動的光子和一個靜止的自由電子相互碰撞以后, 向運動,光子沿另一方向散射出去,那么這個散射

12、光子跟原來的光子相比 僅用于個人學(xué)習(xí)A、頻率變大B、速度變小C、光子能量變大D、波長變長20用較強的紫光照射某金屬,發(fā)生了光電效應(yīng),逸出光電子的最大初動能為E1,形成的飽和光電流為11 ;假設(shè)改用較弱的紫外光照射,逸出光電子的最大初動能為E2,形成的飽和光電流為12。那么:文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí) Er>E2 Er<E2 h>l2 I1 <1 2A .B .C .D .21. 光子有能量,也有動量p=h/入,它也遵守有關(guān)動量的規(guī)律。 如下圖,真空中,有一 "a 字形裝置可繞通過橫桿中點的直軸00 '在水平面內(nèi)靈活地轉(zhuǎn)動,其中左邊是圓形黑紙片,右

13、邊是和左邊大小、質(zhì)量相同的圓形白紙片。當用平行白光垂直照射這兩個圓面時,關(guān)于此裝()文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用OO置開始時轉(zhuǎn)動情況(俯視)的以下說法中正確的選項是 于個人學(xué)習(xí)A. 順時針方向轉(zhuǎn)動B .逆時針方向轉(zhuǎn)動C.都有可能D .不會轉(zhuǎn)動22. 光熱轉(zhuǎn)換是將太陽光能轉(zhuǎn)換成其他物質(zhì)內(nèi)能的過程,太陽能熱水器就是一種光熱轉(zhuǎn)換裝 置,它的主要轉(zhuǎn)換器件是真空玻璃管,這些玻璃管將太陽光能轉(zhuǎn)換成水的內(nèi)能。真空玻璃管上采用鍍膜技術(shù)增加透射光,使盡可能多的太陽光能轉(zhuǎn)化的熱能,這種鍍膜技術(shù)的物理學(xué)依據(jù)是()文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A .光的直線傳播B .光的粒子性C .光的干預(yù)D .光的衍射23紅外熱象儀是利用

14、被測物體的紅外輻射進行探測成像的一種器材。它可以作為對電力系統(tǒng)線路狀態(tài)進行監(jiān)測的一種手段。紅外熱象儀可通過紅外線遙感測出架空高壓輸電線各處的溫度上下,根據(jù)發(fā)熱點(一般在電線接頭處)相對周圍環(huán)境溫度的溫升來判斷線路缺陷。請思 考:紅外熱象儀為什么要選擇紅外線來進行遙感呢?線路中有缺陷的地方溫度為什么高呢?以下幾種答案中正確的選項是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、紅外線光子能量小,紅外熱象儀發(fā)射紅外線時消耗能量少;線路中溫度高的地方電 流大B、紅外線光子能量小,紅外熱象儀發(fā)射紅外線時消耗能量少;線路中溫度高的地方電 阻大C 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,不同的物體在不同的溫度下發(fā)射紅外線的頻率和

15、 強度不同,線路中溫度高的地方電流大文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)D 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,不同的物體在不同的溫度下發(fā)射紅外線的頻率和 強度不同,線路中溫度高的地方電阻大文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)24. 酷熱的夏天,在平坦的柏油馬路上,你會看到在一定距離之外,地面顯得格外明亮,仿佛是一片水面,似乎還能看到遠處車、人的倒影,但當你靠近“水面時,它也隨你的靠近而 后退。對此現(xiàn)象正確的解釋是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A. 同海市蜃樓具有相同的原理,是由于光的全反射造成的B“水面不存在,是由于酷熱難耐,人產(chǎn)生的幻覺C. 太陽光輻射到地面,使地表空氣溫度升高,折射率大,發(fā)生全反射D. 太

16、陽光輻射到地面,使地表空氣溫度升高,折射率小,發(fā)生全反射25. 以下有關(guān)光現(xiàn)象的說法中正確的選項是A .在太陽光照射下,水面上油膜出現(xiàn)彩色花紋是光的色散現(xiàn)象B .在光的雙縫干預(yù)實驗中,假設(shè)僅將入射光由綠光改為黃光,那么條紋間距變寬C .光導(dǎo)纖維絲的內(nèi)芯材料的折射率比外套材料的折射率大D .光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波26. 用a、b兩京單色光分別照射同一雙縫干預(yù)裝置,在距雙縫恒定距離的屏上得到如圖所 示的干預(yù)圖樣,其中圖甲是 a光照射時形成的,圖乙是 b光照射時形成的,那么關(guān)于 兩束單色光,下述說法中正確的選項是Aa光光子的能量比 b光的大B在水中a光傳播的速度比b光的大C水對a光的折射率比b

17、光的大Db光的波長比a光的短IIIIH IIIIIIII甲乙27. 以下表達中符合物理史實的是:A .湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,從而提出了原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說。B .愛因斯坦提出的光子說圓滿的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象。C .貝克勒耳通過對天然放射性現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核中含有質(zhì)子。D .麥克斯韋提出了電磁場理論,并用實驗證實了電磁波的存在28、 欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā),以下措施可行的是:A、用10.2ev的光子照射B、用11ev的光子照射C、用14ev的光子照射D、用11ev的電子碰撞29、 欲使處于基態(tài)的氫原子電離,以下措施可行的是:A、用13.6ev的光子照射B 、用14ev的光子照射C、用13.6ev的

18、電子碰撞D 、用14ev的電子碰撞30、 氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)直接躍遷到 n=2激發(fā)態(tài)時,發(fā)藍色光,那么氫原子從n=5激發(fā)態(tài)直 接躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)時,可能發(fā)出的是:文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、紅外線 B 、紫光C紅光D 、丫射線31. 以下說法正確的選項是A. a粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)B. 太陽光譜中的暗線說明太陽內(nèi)部有與這些暗線相對應(yīng)的元素C. 用單色光做雙縫干預(yù)實驗,在裝置不變的情況下,紅光條紋間距大于藍光條紋間距D. 在核反響i1H +0i fH +Y中放出的能量即丫光子是由質(zhì)量虧損轉(zhuǎn)化而來的32. 美國科研人員正在研制一種新型鎳銅長效電池,它是采用半衰期長

19、達100年的放射性同位素鎳63 ;Ni 和銅兩種金屬作為長壽命電池的材料,禾U用鎳 63發(fā)生B裂變時釋放電子給銅片, 把鎳63和銅片做電池兩極外接負載為負載提供電能。下面有關(guān)該電池的說法正確的選項是:文檔收 集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A. 鎳63的裂變方程是 驚Ni tB. 鎳63的裂變方程是;Ni tC. 外接負載時鎳63的電勢比銅片高D. 該電池內(nèi)電流方向是從鎳到銅片33. 在以下四個方程中,Xi、X2、X3和X4各代表某種粒子,以下判斷中正確的選項是29;U +0nT+;6Ba +3Xii30PT 陽 +X?23892U > 29)Th X2349°Thr29:Pa X4A

20、 . X1是-::粒子 B . X2是質(zhì)子C. X3是中子D . X4是電子34. :1 H、;H、2 He、0n 的質(zhì)量分別為 m1、m2、m3、m4,關(guān)于 2H+;HT:He+0n 核反響方程,以下說法正確的選項是A .這是核裂變反響B(tài) .這是核聚變反響2C .反響中放出的能量為 m1 + m2 - m3 - m4c2D .反響中放出的能量為 m3 + m4 - m1 - m2 c35. 一個受激發(fā)的原子核放出丫射線以后,將A.改變原子序數(shù)B.改變元素的化學(xué)性質(zhì)C.改變原子核的電量D.改變原子核的能量36. 下面幾種射線中,由原子的內(nèi)層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的射線應(yīng)是:A .紫外線B. 丫射線C

21、 .紅外線D. X射線37. 根據(jù)玻爾原子模型,核外電子在第一和第三可能軌道上的:A半徑之比為1: 3 B速度之比為3: 1C周期之比為3: 1D動能之比為9: 138. 一個靜止的放射性元素的原子核放在垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場中,它發(fā)生衰變后產(chǎn)生的徑跡是兩個外切的圓,那么可能:文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A是a衰變,半徑較大的圓是a粒子的徑跡。B是B衰變,半徑較大的圓是 3粒子的徑跡。C在半徑較大的圓徑跡上運動的粒子的繞向是逆時針的。D在半徑較小的圓徑跡上運動的粒子的繞向是逆時針的。39. 用一束單色光照射處于基態(tài)的一群氫原子,這些氫原子吸收光子后處于激發(fā)態(tài),并能發(fā)射光子?,F(xiàn)測得這些氫原子

22、發(fā)射的光子頻率僅有三種,分別為V|、v2和v3,且V1 : V2 ;:V3,那么入射光子的能量應(yīng)為()文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A. hviB. hv2C. h(vi V2)D. hv340目前,在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等裝飾材料,這些巖石都不同程度地含有 放射性元素,比方,有些含有鈾、釷的花崗巖等巖石會釋放出放射性情性氣體氡,而氡會發(fā)生放射性衰變,放射出a、3、丫射線,這些射線會導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變及呼吸道等方面的疾 病,根據(jù)有關(guān)放射性知識可知,以下說法正確的選項是文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)(A) 氡的半衰期為3. 8天,假設(shè)取4個氡原子核,經(jīng)7. 6天后就一定剩下一個原子核了

23、(B) 3衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的(C) 丫射線一般伴隨著a或3射線產(chǎn)生,在這三種射線中,丫射線的穿透能力最強,電 離能力最弱(D) 發(fā)生a衰變時,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了441.關(guān)于光電效應(yīng)的規(guī)律,下面說法中正確的選項是(A) 當某種色光照射金屬外表時,能產(chǎn)生光電效應(yīng),那么入射光的頻率越高,產(chǎn)生的光電 子的最大初動能也就越大(B) 當某種色光照射金屬外表時,能產(chǎn)生光電效應(yīng),如果入射光的強度減弱,從光照至金屬外表上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)(C) 對某金屬來說,入射光波長必須大于一極限值,才能產(chǎn)生光電效應(yīng)(

24、D) 同一頻率的光照射不同金屬,如果都能產(chǎn)生光電效應(yīng),那么所有金屬產(chǎn)生的光電子的 最大初動能一定相同42氫原子的能級是氫原子處于各個狀態(tài)時的能量值,它包括氫原子系統(tǒng)的電勢能和電子在 軌道上運動的動能.氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)(A) 原子要吸收光子,電子的動能增大(B) 原子要放出光子,電子的動能增大(C) 原子要吸收光子,電子的動能減小(D) 原子要放出光子,電子的動能減小43如下圖是原子核的核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)Z的關(guān)系圖像。以下說法中正確的選項是(A )假設(shè)DE能結(jié)合成F,結(jié)合過程一定要釋放能量(B )假設(shè)DE能結(jié)合成F,結(jié)合過程一定要吸收能量(

25、C)假設(shè)A能分裂成BC,分裂過程一定要釋放能量(D )假設(shè)A能分裂成BC,分裂過程一定要吸收能量揍子平嗎歲FeZ44. 中微子失蹤之謎是一直困擾著科學(xué)家的問題.原來中微子在離開太陽向地球運動的過程中,發(fā)生“中微子振蕩,轉(zhuǎn)化為一個子和一個T子科學(xué)家通過對中微子觀察和理 論分析,終于弄清了中微子失蹤之謎,成為“ 2001年世界十大科技突破之一假設(shè)中微子 在運動中只轉(zhuǎn)化為一個 子和一個T子,并子的運動方向與中微子原來的方向一致, 那么T子的運動方向 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A. 定與中微子方向一致E. 定與中微子方向相反C. 可能與中微子方向不在同一直線上D. 只能與中微子方向在同一直線上45

26、、天然放射性物質(zhì)放出的射線中包含三種成分,下面的說法中正確的選項是(A) 層厚的黑紙就可以擋住這三種射線(B) 某原子核放出a射線后就變成另一種原子核(C) 三種射線中對氣體電離作用最強的是丫射線(D) 3粒子是處于最低能級的原子受到激發(fā)后產(chǎn)生的46、 科學(xué)研究證明,光子有能量也有動量,當光子與電子碰撞時,光子的一些能量轉(zhuǎn)移給了電子.假設(shè)光子與電子碰撞前的波長為,碰撞后的波長為',那么以下說法中正確的選項是 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)電子hi光子(A) 碰撞過程中能量守恒,動量守恒,且 = J(B) 碰撞過程中能量不守恒,動量不守恒,且=(C) 碰撞過程中能量守恒,動量守恒,且 (

27、D) 碰撞過程中能量守恒,動量守恒,且 47、 防止放射性污染的防護措施有()A、將廢棄的放射性物質(zhì)進行深埋B、將廢棄的放射性物質(zhì)倒在下水道里C、接觸放射性物質(zhì)的人員穿上鉛防護服D嚴格和準確控制放射性物質(zhì)的放射劑量48、 放射性元素半衰期在以下情況下沒有變的是:()A、放射性元素放出a射線后,得到新的放射性元素B、放射性元素與其他物質(zhì)進行化學(xué)反響,生成一種新的化合物C、對放射性元素升溫、加壓D用高能粒子轟擊,得到新的放射性元素49、核反響堆中控制鏈式反響速度的材料是()A、鈾棒 B 、鎘棒 C、石墨或重水D 、含鉛的水泥50、質(zhì)能方程告訴我們()A、質(zhì)量就是能量B、質(zhì)量可以轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰緾、一定的能量和一定的質(zhì)量相對應(yīng)D質(zhì)能方程是對能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的否認51、 1994年3月,中國科技大學(xué)研制成功了比擬先進的HT-7型超導(dǎo)托卡馬克Tokamak。托卡馬克是研究受控核聚變的一種裝置,這個詞是由toradal環(huán)行的、kamera真空室、mag nit 磁三個詞的前兩個字母以及katushka 線圈的第一個字母組成的縮寫。根據(jù)以上信息,以下判斷中可能正確的選項是:文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個人學(xué)習(xí)A、核反響原理是氘核的原子核在裝

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