2020廣東省廣州市番禺區(qū)市橋鎮(zhèn)中心小學(xué)最新小升初語文綜合模擬測試試卷

1、新名校小升初語文模擬試題（含答案）（總分：100分 考試時間：90分鐘）考號: 姓名: 總分:一、基礎(chǔ)知識積累與運用。（共47分）1、看拼音寫漢字或給加點字注音（5分）相得益zh a ng（ ）口若xuS （）河憎惡（ ）川S （）模樣（）2、找出下列成語中的錯別字畫上橫線并改正（5分）穿流不息（） 暇不掩瑜（） 搬門弄斧（契而不舍（）再接再厲（3、列加點字的注音完全正確的一組是（1分）（）A.猜因 （ d u）下可（z a i ）削足適履（xu 6 ）B.調(diào)動（di 0）薄煙（b o ）纖弱（xi an ）C.蹄骨（l U）相稱（ch ng）群雄m逐（ju ）D.愜意（qi £殲滅

2、（qi an ）一著棋（zh a o ）4、列各項中沒有錯別字 的一組是（1分）（）A.溫故而知新（復(fù)習(xí)）B.鮮為人知（少）C.學(xué)而不厭，誨人不倦。（厭煩）D.快走踏清秋（奔馳，跑）A.脈博靜謐唏噓焦躁不安B.摩拳璀璨青睞談笑風(fēng)生C.蒼穹慷慨甘敗下風(fēng)D.鏗鏘懶惰防礙世外桃園5、加點字解釋不正.確.的一項是（1分）6、依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是 （1分）實踐、認識、冉實踐、再認識 無窮。他是被迫而跟從別人做壞事的。琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝 。瞧她那 得意相，一定又有什么高興事。A.以至協(xié)采副B.以致脅彩付C,以至脅彩副D,以致協(xié)采付7、依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，

3、最恰當?shù)囊唤M是（1分）（）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，洪水造成的損失是嚴重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨， 是今年各項改革和經(jīng) 濟發(fā)展的任務(wù)相當繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。 要把洪水造成的損失奪回來, 要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。A .但是特別不僅還B.然而盡管既也C.不過雖然不但更D.雖然尤其既就8、下列各句中，沒什語病.的一句是（1分）（）A.即使懂得了時間的可貴，那么就從今天開始，不浪費一分一秒。B.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。C.具有認真負責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D.今年夏天的常熟深受副熱帶高氣壓影響，是有氣象記錄以來最炎熱的季

4、 節(jié)。9、下列四句中，和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的一句是（1分）C.山高月上遲D.千樹落（ ）B.海內(nèi)存知己，天涯若比D.春風(fēng)又綠江南岸，明月A.春到鳥能言B.云傍馬頭生花紅 10、下列詩句中有一句不是 送別詩的是（1分）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情： 鄰。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君c 何時照我還？11、人們往往賦予一些花木以某種象征意義，下列說法中不恰當?shù)囊豁検荁o牡丹默默奉獻Do荷花一一潔身自好下列說法不妥的一項是（B.稱別人的父親叫令尊”。D.請別人幫忙應(yīng)先說 打擾”。A .竹子有氣節(jié)、謙虛 C.松樹生命力頑強12、我們說話應(yīng)根據(jù)不同的場合選擇相應(yīng)的用語, A.請別人為自己

5、修改文章時應(yīng)說 斧正” C.自己對別人說話叫 對牛彈琴”。13、請仿照下面的句子，選取恰當?shù)氖挛?，再寫兩句，要突出所寫對象的特?（4分）例句：種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。（1（2）14、名著閱讀（5分）7.（1）沙僧也叫,原為天宮中的 ,被貶下界，在 為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為 。 （2分）（2）西游記中關(guān)于孫悟空的故事情節(jié)，你們一定很熟悉。比如：人鬧天宮”、土打白骨精”。請選擇其中一個故事情節(jié)進行概述。（起因 經(jīng)過 結(jié)果）（3分）15、閱讀下面的語段并按要求填空（10分）讀書甜張老七歲入私塾，先生就教他 生、百、千”和 四書“五經(jīng)”，在人之初，性 本善”的瑯瑯書聲中，他開

6、始觀察、認識世界。再大些，更好讀書，一卷唐 詩宋詞愛不釋手，掩卷常思 季杜”，寫文章仿效宋朝 土蘇”。他還曾自置 文房 四寶”，學(xué)古人潑墨揮毫；曾意氣風(fēng)發(fā)，游歷三山五岳 夢少年，讀書雖苦， 但心里卻甜?。?”（1）更好讀書”的“好”讀音是 。 “四書”指 。 “三、千、百"各指 。“文房四寶”指 > > > （6分，每空0.5分）（2）古朗月行為“李杜”中的（作者名）所寫。浣溪沙為“三蘇”中的（作者名）所作?！拔逶馈敝械摹皷|岳”是指 （3分） 張老讀書的感受是： （1 分）16、寫出下列名言或古詩的上句或下句。（9分，每空1分）巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭， （夜

7、雨寄北）學(xué)而不思則罔，。（論語）觀滄海中描寫大海風(fēng)急浪涌，驚濤拍岸的壯闊景象的詩句是：，。凈沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是:,。次北周山下中以色彩紛呈，明暗相交的藝術(shù)描寫刻畫江南殘冬早春景二、閱讀理解（23）（一）師曠論學(xué)（8分）晉平公問于師曠曰： 吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！ "師曠曰：暮，何不炳 燭乎？"平公曰：安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：盲臣安敢戲其君乎！臣聞之, 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭 之明，孰與昧行乎？ ”平公曰：善哉！ ”。二,【注釋】炳燭：點燭。盲臣：師曠為盲人，故自稱盲臣。昧行：在黑暗中行走。1、解釋加

8、點的字的意思。（4分，每個1分）（1）恐已方矣（2）臣呼之（3）以與昧行乎（4）卡哉2、翻譯下面的句子（2分）安有為人臣而戲其君乎？3、文中師曠用了三個比喻，意在說明一個什么道理？ （2-（二）人生無乞丐（15分）朋友從南站辦事回來，給我講了一個這樣的故事：那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站 時，上來了兩名一老一小惹人注目的乘客， 從近似的容貌很容易看得出，他們兩 人是父子， 而且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則 是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步 摸索上車來，徑直走到車廂中央。當車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩

9、的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔 阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！边@時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來， 小男孩自彈自唱，孩子的歌聲 有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的 那樣，他開始“行乞” 了，他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是 輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都 知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)當男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲 大叫起來：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？”頓時，所有的目光都集中到他倆的身上， 沒想到，小男孩

10、小小的臉上竟顯 出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐， 我是賣唱的。”霎時間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻， 車廂里掌聲連成一片。說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng) 不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴 聲飄來，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小 男孩，當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。1 .第段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意

11、思”是指 （2 分）2.判斷正誤，對的在括號里打，錯的打“X”。（ 4分）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（）“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思 。（）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。（ ）“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐?！敝械钠普厶柶鸾忉屪饔?。（）3、從文中找出與第自然段“所有淡漠的目光”意思相對應(yīng)的句子：（2分）4、讀讀文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說說這層霧水有什么不平常的意義？ （ 2分）5 . “當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在

12、小男孩的手心時，我 相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。"你是怎樣理解這句話的？ （3分）6 .請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）三、作文（30分）題目：我向往這樣一所中學(xué)要求：1、將自己想象中的中學(xué)寫出來，可以從校園、教室、老師和學(xué)習(xí)情況 等方面來寫。2、想象合理，內(nèi)容完整，中心明確，文筆流暢 3、不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等4、不少于400字語文答案一、知識積累與運用（47分）1.（每題1分，共5分）彰 懸 z e ng nue miu2、（每題1分，共5分）川流不息 瑕不掩瑜 班門弄釜 鍥而不舍 再接 再厲（選擇題每題1分，共10分）3、B4、B 5、

13、C6、C7、A8、C9、A10、D 11、B12、C13、（4分，每句2分）示例（1）鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。（2）礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成金子。14、（1）沙悟凈 卷簾大將 流沙河 金身羅漢（2）選著任意一個情節(jié)將起 因經(jīng)過結(jié)果敘述完整即可得滿分（共 3分）15、（10分）（1） （6分，每空0.5分）hd o大學(xué)、中庸、論語、 孟子，三字經(jīng)、千字文、百家姓，紙、墨、筆、硯。（2） （3分，每空1分）李白 蘇軾 泰山（3）讀書雖苦，但心里卻甜?。?分）16、（每空1分，共9分）君問歸期未有期卻話巴山夜雨時 思而不學(xué)則殆 秋風(fēng)蕭瑟 洪波涌起 夕陽西下 斷腸人在天涯。海

14、日生殘夜 江春入舊年二、閱讀理解（23分）（一）師曠論學(xué)（8分）1、（4分，每個1分）（1）暮：傍晚，此處指晚了。 （2）聞：聽說。（3）孰：誰； 哪個（4）善:很好2、（2分）哪里有做臣子的人而來戲弄自己的國君的行為呢（或者：哪有做臣子 的和君主開玩笑的呢？）3、（2分）一個人要有活到老學(xué)到老的精神。（二）人生無乞丐（15分）1、他開始向大家“行乞”。（或：希望人們給他一些錢）（2分）2、（每題1分，共4分），X （“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），X （此處的“我”指作者的朋友），3、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)” （2分）4、（2分）作者流下的淚水

15、，包含著對小男孩的悲慘命運的同情；（1分）同時也是被小男孩不屈不撓、 不卑不亢地和命運抗爭的精神所感動。（1 分）5、（3分）“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。（1分）“我”相信小男孩在他的人生道路上， 將會用自己的勞動獲得應(yīng)有的報酬和尊 蘭。（1分）一個人即使在物質(zhì)上很貧窮，但在精神上卻不匱乏,那他始終算不得是 乞丐，因為積極向上的人終有崛起的一天。（1分）（意思相近即可）6、（2分）一個生活艱難的小男孩在車上賣唱時，面對屈辱不屈不撓，保護了自己的尊嚴，贏得了人們的尊重。（答 小男孩在車上賣唱得1分，答 維護尊嚴贏得尊重再得1分）小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90

16、分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經(jīng)典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學(xué)之旅! 提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。一、積累與運用（42分）1、腹有詩書氣自華”請你根據(jù)要求填空.（8分）（1）,西出陽關(guān)無故人.（2）路人借問遙招手,.（3）不識廬山真面目,.（4）表現(xiàn)愛國主義的有關(guān)詩句：,.（5）大教育家孔子用“，形象地論述了學(xué)與思的關(guān)系.（6）過零丁洋一詩中寫詩人文天祥為國盡忠，青史留名的詩句是 。（7）當我們回憶起母愛，要報答母親的深思時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的游子吟中的詩句 ,.（8）浩瀚詩海，思鄉(xiāng)是詩人筆下永

17、恒的主題 .唐代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的“，就裝達了他對家鄉(xiāng)親人白濃濃的思念之情.2、給加點的字注音.6分懲罰（）記賬簿（）蒼勁（）浸漬（）翹望（）儒家（）纖維（）倔強（）甘冽（）瘦削（）萬仞山（）泯滅（）3、看拼音寫詞語.6分ha色面ji qu n骨ju?另1J p n美q i茶ln 褸謙 x tn ln i 嗇咀 ju? j u g 時gcu i4、下列句子中加點字注音有誤的一項是（）（2分）A.任何不稱（ch e潮的或者愚蠢的不可救藥（y O）得人，都看不見這衣服.B.水草真綠，把終年貯（zh Q蓄（x擲J綠色全都拿出來了 .C.草野在蟋蟀聲中更寥（li o）闊了 .溪水因枯涸（

18、h?）見石更清洌了 .D.我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼（c a n蔭中的靜謐（mi）氣息再適合不過了 .5、下面句子中書寫準確無誤的一項是（）（2分）A.理想使你微笑地觀察著生活；理想使你掘強地反抗著命運B.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里蘊釀.C.春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里.有閑情逸致的人，自然不喜歡這種 緊張的旋律.D.我晃然大悟似的，便跑向少有人支的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他.6、下列橫線處應(yīng)填的詞語，依次正確的一項是（）（2分）平時不女?好學(xué)習(xí)，考試時卻想取得好成績，

19、這無疑是.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類的正在不斷地變?yōu)楝F(xiàn)實.只有抱定堅定的，理想才能變成現(xiàn)實.老師的鼓勵使他 大增,它又自信地站到了起跑線上.A.癡想幻想信心信念B.癡想幻想信念信心C.幻想癡想信念信心D.幻想癡想信心信念7、下列各句中沒有語病句意明確的一項是（）（2 分）A、切實減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵.B、張民不僅知道了這件事，而且全班同學(xué)都知道了.C、立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹.D、幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強學(xué)生思想道德教育的問題8、下面句子中加點的成語使用不正確的一項是（）（ 2 分）A. 在后來獻身科學(xué)的整個時期,我丈夫和我專心致志,像在

20、夢幻中一般,坐在簡陋的書房里艱辛的研究.B. 我知道你們是些純潔少年,從來不說是非,你們津津樂道的,都是飛行中看到的好風(fēng)景.C.白兔每天晚上，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月.D. 我想一個兩全的辦法,找不出；我想拆散一家人,分成兩路,各行其是,終不愿意.9、仿照示例,造兩個句子.（ 2 分）如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是,那快樂就是；如果你是,那快樂就是10、 周日到了,同學(xué)張力到你家一起寫作業(yè).作業(yè)完成后,張力提議到附近的網(wǎng)吧去打電子游戲.他說反正作業(yè)也寫完了,就對父母聲稱到外面的小區(qū)去買學(xué)習(xí)用品,就這

21、樣可以萬事大吉了.（4 分）（ 1 ）你怎樣拒絕他的提議?（50 字以內(nèi)）（ 2 分）（ 2）如果你還想勸說他也不要去網(wǎng)吧,你又會說些什么?（ 2 分）11、讀下面的材料，完成相關(guān)要求.（6分）漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,有學(xué)者認為漢字是維系中國南北長期處于統(tǒng)一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一,亦有學(xué)者將漢字列為中國第五大發(fā)明.我國正在制訂中小學(xué)漢字書寫標準,要求學(xué)生不僅會認會寫漢字,還要寫得規(guī)范和美觀.某中學(xué)語文課也開展一次關(guān)于漢字書寫的調(diào)查活動.（ 1 ）在調(diào)查活動中發(fā)現(xiàn),人們書寫漢字的能力有退化的趨勢.請你擬一條宣傳規(guī)范漢字書寫重要性的標語.

22、（ 2 分）（ 2）請你給學(xué)校提兩條如何加強寫字教學(xué)的建議.（ 2 分）（ 3）教育部發(fā)布年度新詞調(diào)查報告,包括 “蟻族 ”“ 秒殺 ”“ 綠碳 ”“ 星二代 ”“ 神馬浮云”“萌 ” 給力 ”等在內(nèi)的396個詞語成為新詞條,請在以上詞語中任選一個加以解釋.（ 2 分）12、下面歇后語中要填的都是中國古典文學(xué)名著里的人物.（選做兩題）（2 分） 借荊州 有借無還進曹營 言不發(fā) 照鏡子 里外不是人二、 閱讀理解（30 分）（一）熱心的?？?0）?？掠诔洚斎跣游锏谋Ｗo神,它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心.生活在海中的海葵屬于無脊椎動物的龐大家族,它利用水流的循環(huán),來支持柔軟的囊狀身體.?？?/p>

23、軀的上端是圓盤狀的口,周圍長滿柔軟的觸手.觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花.?？捏w壁和觸手上長滿了有毒的倒刺,暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對方并分泌毒液,致其麻痹.海葵就是以這種辦法自衛(wèi)或攝食.然而 ,?？麉s以少有的寬容大度,收留和保護雙鋸魚.雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團中的小丑 , 又名小丑魚.小丑魚體態(tài)嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的御敵本領(lǐng),是大海社會中的弱勢群體.于是 , ?？屠米陨淼亩敬坛洚敱Ｗo傘,為小丑魚提供安全保障.小丑魚之所以不怕海葵觸手的毒,是因為?？臒o私幫助.海葵成百上千的觸手一起隨波逐流,難免彼此觸碰.為避免毒刺誤傷友軍,海葵的身體表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達

24、指令：凡遇有這種黏液的都是自己人,不要 “開火 ”. 當小丑魚還是幼魚時,就憑借嗅覺和視覺找到海葵,?？麆t任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液.小丑魚等到自己全身都涂滿了保護物質(zhì)黏液時,就可以在?？谋Ｗo下自由自在、無憂無慮地生活了.春潮水暖,暗礁上迎來了生育的季節(jié).?？托〕篝~父母一起迎來了新一批寶寶,?？Ｗo著小丑魚媽媽產(chǎn)下的成千上萬的卵,這樣無欲無求,一代又一代地辛勤工作著.承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責(zé)任.海葵就當然 ,小丑魚也是知恩圖報的客人.當?？栏皆趲r礁上時,小丑魚會在海葵漂亮的觸手叢中游動,這自然會引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來食物.平時 ,小丑魚會撿食?？允５酿D料,擔負起

25、清潔打掃的工作,為?？ツ嗤痢㈦s物和寄生蟲.當?？庥隹诵堑~侵犯時 , 小丑魚就會挺身而出,對蝶魚展開猛烈的攻擊.雖然二者個頭懸殊,但憑著勇敢頑強,小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃.生物學(xué)家們把?？托〕篝~的這種關(guān)系稱為“共生現(xiàn)象”. 相對于這個冷冰冰的詞匯,我們更愿意把這種現(xiàn)象看做是動物之間一種幫助和感恩的關(guān)系,或者是一種互惠的關(guān)系.1 閱讀全文, 簡要概括?？哂心男┲饕卣?（5 分 ）2說說海葵的“熱心 ”具體表現(xiàn)在哪兩個方面?（2 分 ）3.閱讀第段，用四字短語填空.（3分）小丑魚報恩的方式是替海葵：、.（二）隔著門的友誼（11 分）從搬了家,兒子就沒有了玩耍的小伙伴.小家伙天天纏著

26、我講故事,講完了,還說沒意思真沒意思!后來,又搬來了一位帶小孩子的新鄰居.小男孩名字叫多多,跟我們家孩子一般大.兩個小伙伴三下兩下就玩到了一起.兒子有了新伙伴,高興得不得了,吃飽了喝足了就一蹦三跳地找多多玩去了.我也因為兒子終于找到了新的小伙伴兒而心情舒暢了許多.日子久了,便漸漸地了解到,多多是一個沒有父親的孩子.多多的爸爸在一次交通事故中喪生了,媽媽一個人呆著多多生活.聽到這個消息,我心里咯噔一下.這么說來,多多就是單親家庭的孩子了.誰都知道,單親家庭的孩子問題太多,這多多長大了還不知道會變成一個什么樣的人呢.我忽然感覺到,不應(yīng)該讓自己的孩子跟有著這樣背景的孩子經(jīng)常一起玩耍. 我跟兒子說,以

27、后不許再跟多多玩了.兒子瞪著一雙黑葡萄的大眼睛問我：“為什么 ?”我一下子不知如何回答,把我問急了,我只好說：“多多沒有爸爸. ”兒子似懂非懂的接受了這個理由 .他沒有說什么,所有的委屈都裝在一雙可愛的大眼睛里,那一閃一閃的帶著晶瑩淚花的眼睛讓我的心里一陣酸楚.后來 ,我上班去的時候,就把兒子一個人鎖在家里.盡管我知道沒有玩伴的孩子很可憐,可是我還是狠心那樣做了.那天 ,下班早了點,當走到家門口的時候,我被眼前的一幕驚呆了,那個叫多多的小男孩趴在我們家的門口,正用一雙小手往門縫里塞著一張紙.我的到來并沒有驚嚇他.多多一邊用勁地塞著,嘴里一邊說著,他那把守城堡的奧特曼畫好了.里面?zhèn)鱽淼氖俏覂鹤拥?/p>

28、聲音,他說他把藍貓畫好了.顯然,兩個小家伙正隔著一道門傳遞著互相的友誼.天啊 ,也許是我的驚訝讓孩子感覺到了.我有些吃驚的捂住了嘴巴.我怎么也不會想到,兩個年僅6歲的孩子會有這樣的舉動.多多瞪著一雙怯生生的眼睛看著我,嘴里說吃的一句話 ,差點讓我掉下了眼淚：阿姨,我很快就有爸爸了,媽媽答應(yīng)我給我找一個二話沒說,我把多多帶進屋里,洗了一個又大又紅的桃子塞在她的手里.我不知道該對孩子說些什么,只能說,多多 ,以后不要再隔著門跟揚揚玩了,要玩 ,就來家里玩吧.說完,我心里慚愧萬分,真想找個地縫鉆進去.16、品讀文章第段的畫線句子，分析兒子此時的心情.（2分）17、在文章中,我的感情是怎樣變化的?（

29、3 分）18、談?wù)勀銓ξ恼骂}目的理解.（ 2 分）19、你怎樣看待文章中的三個人物：“我 ”、多多、兒子?請任選其中一個人物結(jié)合文章內(nèi)容加以評價.（ 2 分）20、你認為本文還向我們揭示出了什么樣的社會問題?（ 2 分）（三） 任末負笈從師（8 分）任末年十四,負笈從師,不懼險阻.每言：人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊為筆,刻樹汁為墨.夜則映星而讀,暗則縛麻蒿自照,觀書有會意處,題其衣裳,以記其事.門徒悅其勤,常以凈衣易之.臨終誡曰：“夫人好學(xué),雖死猶存；不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳. ” 注釋：笈：書籍. 庵：茅草小屋.麻蒿：植物名,點燃后可照明.21、解釋下列加點的詞.（

30、2 分）（ 1 ）或依林木之下（）（ 2）題其衣裳（）（ 3）雖死猶存（）（ 4）常以凈衣易之（）22、翻譯：（2 分）人若不學(xué),則何以成?23、從全文看,任末的學(xué)習(xí)有兩個特點,它們是（2分）（ 1 ）（ 2）24、你從中悟到了什么?（ 2 分）三、寫作（30 分）我們面對的是一個問題的世界,問題無所不在,它是那樣的復(fù)雜而又神秘；疾病、生命、戰(zhàn)爭、自然、宇宙, 它又是那樣的現(xiàn)實與貼近；學(xué)習(xí)的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題,在十余年的生活經(jīng)歷中,你最想傾訴的是什么問題?請選取一個角度,寫一篇有真情實感的文章 .要求：文體自選.題目自擬.不少于500字.文章中不得出現(xiàn)真實的校

31、名、人名、地名 .模擬試題參考答案4-6 A C B C D7、略8、言之有理即可.9、示例：（1 ）寫好漢字,是繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),是中國人民應(yīng)有的素養(yǎng)./寫好漢字可以起到良好的交際作用./寫好漢字,愛護你的名譽./寫得一手好字,是一筆無形的財富.（說出漢字書寫的重要且語簡明即可）（1 分）（ 2）建議每周開設(shè)一節(jié)寫字課,開展一次漢字書法比賽活動,制訂漢字書寫等級標準等.（ 3） “蟻族 ”指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生 . “秒殺 ” 最早出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲 ,“紅月 ”中 ,因為其極端的戰(zhàn)斗方式得名.后發(fā)展到網(wǎng)上競拍、股票、 NBA 等很多新方式領(lǐng)

32、域.主要指網(wǎng)上競拍的一種新方式.“綠碳 ”就是綠色低碳,減少能量消耗綠色環(huán)保的意思. “星二代 ”指他們因為父輩是演員而走進娛樂行業(yè)的人. 神馬浮云意思是什么都不值得一提,有抱怨感嘆之意.萌的基本意思為可愛. “給力 ”一般理解為有幫助、有作用、給面子.10、 劉備 徐庶 豬八戒二、（一）參考答案：1 （1）?？菬o脊椎動物；（2）海葵外形奇特,色彩斑斕；（3）?？置诙疽河靡宰孕l(wèi)和攝食；（4）?？置陴ひ?用以識別友軍；（5）?？麩嵝膸椭跣游?（5 分 每條 1 分 ）2 （1）甘當保護傘,讓小丑魚無憂無慮地生活；（2）保護小丑魚繁衍后代.（2 分 ,每條1 分 ）3充當誘餌、打掃清潔、

33、擊退蝶魚.（3 分 ,每條 1 分 ,意近即可）（2） 16、兒子內(nèi)心充滿了不解、失落、委屈和無可奈何.17、 先是為兒子找到了伙伴而心情舒暢,聽說多多是單身家庭的孩子而后怕,不讓孩子喝多多玩的一陣酸楚,后悔那樣看待多多的慚愧.18、本文記敘了兩個孩子隔著門用畫來傳遞友誼的故事, 其中蘊含著道理：成年人的偏見之門也隔不斷孩子們純潔的友誼.（允許有不同的理解,合理即可.）19、 示例： “我 ”是一個武斷的人,對單親家庭的孩子存有偏見,但是“我 ”知錯能改,最終為孩子們的友誼打開了門.多多是一個天真單純的孩子,身世可憐,對 “我 ”是怯怯的,雖然明明知道失去玩伴的原因,但還是沒有被門隔斷友誼.兒

34、子也是一個天真可愛,同樣渴望友誼的孩子 ,從文中的情節(jié)可以推斷出是他告訴了伙伴不能在一起玩的原因,不顧媽媽的反對,依然要和朋友一起玩.20、 單親孩子的成長備感壓力的,也許并不是親人的缺失,而是周圍環(huán)境的猜疑、不寬容 .（3） 21、有時寫 即使 更換22、一個人如果不學(xué)習(xí),那么,（他）憑借什么來獲得成功呢?23、（1 ）勤奮 ,刻苦,每日必讀（ 2）讀若有領(lǐng)會處,馬上隨手記錄下來24、勤奮是成功的基礎(chǔ)等六年級小升初語文綜合模擬測試試卷一、積累與運用（46分）1、找出加點字注音光全硼一組（）（3分）A、洗濯（zhu6）寬版su）藐（mi Go）小 玲瓏剔（t I ）透R 械（ju e ）福（l

35、 u n）R （mi n）然（cu ）G 唱和（he） :® （be ng ）浦|ch e ngiUE（z u ）D 僻（chu）.雄（zhu i ）.褪（ti ao）修（l u）2、挑出謝錯別字的一項（）（3分）問心無愧頭暈?zāi)垦、瘦骨磷峋玲瓏剔透多姿多彩心曠神怡B、津津樂道3、指出下列加點詞語運用 恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）A、他在我們這群小伙伴中，做事穩(wěn)當，處事果斷，德高望重，很 有威信。B、因為要出去游玩，奶奶特意 梳洗了一下，打扮得花 枝招展，煞是好看。C、我奢望將來成為一名宇航員。D開學(xué)以來我努力學(xué)習(xí)，獲益匪淺。4.下列句子方框里的詞語，應(yīng)選哪一項依次填上才恰當（）（3分）我

36、的母親又過了一個嚴冬。母親地點點頭，便去拿外套。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地口著。A.度無奈生長B.拖高興覆蓋C.熬信服鋪 D.活猶豫滋生5、下列句子中，沒有語病的一項是（）（3分）A.國家、社會、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會研究，制定出具體的改進措施。C.七年級（一）班的語文成績是全校最好的一個班級。D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。6、名著閱讀（14分）繁星是 的詩集，受印度詩人 的影響創(chuàng)造的小詩 集。水滸傳的作者是，林沖的外號叫 ，寫出和他相關(guān)的一件事情的 名字。（3）在 （作者

37、）的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺 了布料”的短身燕尾禮服，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食， 如果我們喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。他的»被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模。7、根據(jù)課文默寫（12分，每題1分）過故人莊中描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是： ,，但余鐘磬音。將軍百戰(zhàn)死,隨風(fēng)直到夜郎西。,落花時節(jié)又逢君論詩中提倡創(chuàng)新，認為各個時代都有標領(lǐng)風(fēng)騷的人物，不必唯古人是從的句子8、詩歌閱讀早梅 張渭一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消（1）首句中的“白玉條” 一語所用的修辭手法是 ，并與下文的后呼應(yīng)。2分（2）全詩表達了作者什么樣的情感？ 3分二、閱讀（24分）執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。9、字義解釋5分執(zhí)（）俄（）至（）截（）遂（）10、句子翻譯4分（1）初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出。（2）何不以鋸中截而入？（3）遂依而截之。11、這個故事諷刺的是誰？諷刺了什么現(xiàn)象？請用自己的話概括？ （4分L（二）（11分）一只空瓶子的溫暖魏得強星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表