小學(xué)生應(yīng)該怎樣樹(shù)立正確的金錢觀

1、精品資料小學(xué)生如何樹(shù)立正確的金錢觀今天我給同學(xué)們將一下錢的前世今生，和我們?nèi)绾握_對(duì)待錢， 樹(shù)立正確的金錢觀。一、錢的由來(lái)錢是商品交換的產(chǎn)物。原始社會(huì)時(shí)期，人們都是以實(shí)物交換的形 式進(jìn)行原始的商業(yè)活動(dòng)，由于不方便，人們就開(kāi)始尋找一種普遍可接 受的東西，首先將自己手上的物品換成它，再拿它去交換自己所需的 物品（這個(gè)它就是一般等價(jià)物）。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)金銀等金屬價(jià)值量大， 易攜帶，易分割等，更適用于交換。紙幣也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的紙幣 本身就是一種象征的東西，本身并沒(méi)有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值。為了商品交換是 物質(zhì)的替代品，它就相當(dāng)于你所創(chuàng)造的價(jià)值，你可以擁有多少價(jià)值的東 西。二、錢的獲得通過(guò)勞動(dòng)獲得。錢不是天上掉下

2、來(lái)的，不是樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，而是 付出了勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，才能獲取，而去勞動(dòng)需要相應(yīng)的技能 才能勝任，比如當(dāng)老師就需要接受過(guò)相應(yīng)的教育、有豐富知識(shí)、通過(guò) 各種考試后才能成為老師；去開(kāi)公交車需要經(jīng)過(guò)駕駛大型客車的培訓(xùn) 和考試、還需要熟悉路況才能勝任，做每一項(xiàng)工作都需要有相應(yīng)的知 識(shí)和技能才能通過(guò)自己勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值獲得回報(bào)， 所以就需要大家好好 學(xué)習(xí)，從小學(xué)到大學(xué)一步步的學(xué)習(xí)了知識(shí)有了技能， 才能為社會(huì)創(chuàng)造 價(jià)值，才能獲得回報(bào)，去購(gòu)買自己需要的東西。三、錢的用途1、可以等價(jià)購(gòu)買自己需要的商品和服務(wù)，商品就是能看見(jiàn)的東 西，比如：書(shū)和文具，衣服、玩具等；服務(wù)就是別人給你提供了無(wú)形 的勞動(dòng)，比如坐出租車

3、，就是出租車司機(jī)把你送到了你想去的地方， 在這個(gè)過(guò)程中雖然你沒(méi)有購(gòu)買能看見(jiàn)的東西， 但是出租車司機(jī)購(gòu)買汽 車需要錢，開(kāi)車送你也是勞精品資料動(dòng)，付出了勞動(dòng)，你就會(huì)付給車錢，2、還可以儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而把錢存起來(lái)的手段， 而且它可以分為短期、 中期和長(zhǎng)期幾種。 比如自己想買自己喜好的 東西，而現(xiàn)在的零花錢不夠，就可以把錢慢慢贊起了，等夠了就可以 買了。3、還有一個(gè)特別的用途就是：捐贈(zèng)。捐贈(zèng)就是適當(dāng)貢獻(xiàn)出自己 的東西來(lái)幫助一些有困難的人。比如，有的地方遇到了自然災(zāi)害，那 里的小朋友不能上學(xué)、生活困難，對(duì)于生活得很幸福、安全的小朋友 來(lái)說(shuō)，拿出一些自己積攢的零用錢去幫助他們是一種很好的慈善

4、行為。 因?yàn)?，在這樣幫助別人的過(guò)程中， 你將會(huì)得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢還要重要的 友情，溫情和愛(ài)心。小朋友，以上說(shuō)的這些都是零用錢的用途和知識(shí)， 只要你能夠掌握這些方法， 再加上良好的計(jì)劃和運(yùn)用， 你一定可以成 為一個(gè)很會(huì)理財(cái)、很有愛(ài)心的“小富翁”！四、如何養(yǎng)成正確的金錢念1、首先，購(gòu)買的商品必須是合理的，有用的。其次，花錢要有 節(jié)制，要有計(jì)劃，不盲目，不攀比。因?yàn)槊總€(gè)人的家庭條件都不同， 不能因?yàn)閯e人有什么就要求父母就得給自己買什么， 要懂得珍惜父母 的勞動(dòng)成果， 感恩父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。 小學(xué)生自己沒(méi)有無(wú)法去勞 動(dòng)，無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值，自己的花費(fèi)都是來(lái)源及家長(zhǎng)，包括自己的壓歲錢 也不是自己的勞動(dòng)所得，

5、壓歲錢都是家人朋友親戚的一種親情的表現(xiàn) 方式，不是自己勞動(dòng)的獲得的， 所以花壓歲錢的時(shí)候不能覺(jué)得是自己 勞動(dòng)所得，父母管不了，而是要聽(tīng)取父母的建議，怎么花、花在什么地方2、不能去非法占有別人錢和物。 不能偷偷去拿別人的東西和錢， 撿到東西和錢要?dú)w還給別人， 外面揀的交給警察， 家里揀的交給父母， 因?yàn)檫@樣的東西和錢不是自己付出了勞動(dòng)或者父母給予的， 所以就是 非法的， 因?yàn)閬G了東西丟了錢的人會(huì)著急的， 所以要不能養(yǎng)成偷偷摸 摸的壞習(xí)慣。精品資料3、養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，把小錢匯聚成大錢。大家或多或少都有零花錢， 那么將自己的零花錢做一個(gè)合理的規(guī) 劃，就非常的重要?？梢酝ㄟ^(guò)家長(zhǎng)每個(gè)月制定一個(gè)小小的計(jì)劃

6、，這個(gè) 月要存多少的零花錢，提前做一個(gè)小預(yù)計(jì)，目標(biāo)要定的非常的合理， 不要太高或者太低。可以通過(guò)父母辦一個(gè)銀行賬戶，定時(shí)進(jìn)行存款， 慢慢的就會(huì)積少成多。 我現(xiàn)在給同學(xué)們舉個(gè)例子看平時(shí)不起眼的小錢 通過(guò)存錢怎么變成讓我們驚訝的大錢的：如果一個(gè)月存款100元， 按5%利息計(jì)算，連續(xù)存20年，共投入了本金100 X12 X20=24000元，本金和利息加起來(lái)是41103.37元，如果是每個(gè)月存款100元，30年存款的本金是36000元，本金和利息加起來(lái)是83225.86元，50年存款的本金是60000元，本金和利息加起來(lái)是266865.20元，同學(xué)們可以比較一下，時(shí)間越長(zhǎng)利息比本金多的越多，20年的

7、時(shí)候 利息比本金多了1萬(wàn)多，30年時(shí)候利息比本金多了4萬(wàn)多，50時(shí)候 利息就比本金多了20萬(wàn)，所以這就是堅(jiān)持儲(chǔ)蓄的魔力，堅(jiān)持的越久 回報(bào)越多，把生活中不起眼的小錢通過(guò)堅(jiān)持儲(chǔ)蓄變成一大筆有用的錢。金錢作為物質(zhì)財(cái)富，是人類創(chuàng)造的，并為人類服務(wù)，人類應(yīng)當(dāng)是 金錢的主人， 而不是金錢的奴隸。 人們依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富獲取 金錢，是光榮的，而那種用剝削、掠奪欺詐的手段不勞而獲，則是可恥的有一句話概括的很好:錢不是萬(wàn)能。有了錢你可以買時(shí)鐘，但不可以買到時(shí)間； 有了錢你可以買一本書(shū)，但不可以買到知識(shí)； 有了錢你可以買地位，但不可以買到尊重； 有了錢你可以買血液，但不可以買到生命； 有了錢你可以買樓，但不可以買到一個(gè)家； 有了錢你可以買一張床，但不可以買到充分的睡眠； 有了錢你可以買到醫(yī)療服務(wù)，但不可以買到健康的身體。 所以同學(xué)