小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

1、小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案XxXx 鎮(zhèn)中心小學(xué)制定“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德主 題教育活動(dòng)實(shí)施方案 為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（20XX20XX 年修訂），進(jìn)一步加強(qiáng) 教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚 的師德風(fēng)范，樹(shù)立教師崇高形象，根據(jù)縣教育局太和縣“學(xué) 規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”中精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)規(guī) 范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)， 創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范，大力弘揚(yáng)師德

2、師風(fēng)，樹(shù)立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū) 育人的職業(yè)道德觀念，促進(jìn)教師自身健康發(fā)展，努力造就一 支對(duì)黨的教育事業(yè)忠誠(chéng)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，提升教育 質(zhì)量。二、目標(biāo)要求師德主題教育活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提 升”的原則，以深入學(xué)習(xí)規(guī)范為主線，以積極踐行規(guī) 范為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教師深入理解規(guī)范的精神實(shí)質(zhì)， 自覺(jué)踐行規(guī)范的基本要求；著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在 的突出問(wèn)題，建立健全師德師風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制， 使教師受教育、 師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿意，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作 又好又快發(fā)展。三、活動(dòng)安排師德主題教育活動(dòng)時(shí)間為 20XX20XX 年 1 1 月至 20XX20XX 年 5 5 月， 共分三個(gè)

3、階段進(jìn)行。第一階段：學(xué)習(xí)討論階段（20XX20XX 年 1 1 月下旬一一 2 2 月）1 1、制定方案。 學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神的基礎(chǔ)上， 結(jié) 合實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育活動(dòng)方案。2 2、宣傳動(dòng)員。各校組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)，辟 櫥窗、出專欄、辦簡(jiǎn)報(bào)、懸掛標(biāo)語(yǔ)等各種形式加強(qiáng)宣傳，形 成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍。3 3、組織學(xué)習(xí)討論。各校采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形 式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容為教師法、義務(wù)教育法、中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)的指導(dǎo)意 見(jiàn)和教育部師范司中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)等教育 法規(guī)。學(xué)習(xí)堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、 實(shí)效性。要抓實(shí)

4、三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重、難點(diǎn)； 二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演 講。4 4、嚴(yán)格考核工作。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程 性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要考查教師參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；結(jié)果性考核采取全員 測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔 案。第二階段：反思評(píng)議階段（20XX20XX 年 2 2 月一一 4 4 月）1 1、問(wèn)卷調(diào)查。由學(xué)校組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家 長(zhǎng)征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面 的不足和突出問(wèn)題。2 2、反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)題調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作中的師德表（資/

5、/料來(lái). .源，于：gzuzu52 21學(xué)；習(xí)/ /網(wǎng)gzuzu52 21. .co om現(xiàn)，對(duì)照規(guī)范和意見(jiàn) 的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫分析檢查 報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改 方向。主要成績(jī)要寫實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻， 整改措施要切實(shí)可行。3 3、民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主 評(píng)議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、 教學(xué)的實(shí)績(jī)； 比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū) 育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；比為 人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教 學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五

6、看”落實(shí)到民主評(píng)議的 全過(guò)程。教師的分析檢查報(bào)告根據(jù)實(shí)際采取以村小為單位開(kāi) 展民主評(píng)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以中心小學(xué)為單位開(kāi)展民主評(píng)議4 4、師德承諾。中小學(xué)校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師 德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書(shū)。第三階段：總結(jié)提高階段（20XX20XX 年 4 4 月一一 5 5 月）1 1、制定整改方案。學(xué)校要召開(kāi)整改提高專題會(huì)議，針 對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定 切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方 案的工作計(jì)劃。2 2、健全規(guī)章制度。 通過(guò)師德專題教育活動(dòng)， 在整改的 基礎(chǔ)上，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如 建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約 機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等。3 3、進(jìn)行總結(jié)表彰。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動(dòng) 開(kāi)展情況，上報(bào)活動(dòng)書(shū)面總