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文檔簡介
1、小學四年級教師評語大全期末評語是班主任對四年級學生德、智、體、美等方面情況 所做的書面評價。下面是有小學四年級教師評語,歡迎參閱。小學四年級教師評語1 1你是一位有著較強集體榮譽感的學生,你的基礎知識掌 握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決 問題,因而成績徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老師相信你會 在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面 都優(yōu)秀的學生!2 2悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職 責,認真地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱 們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎 ?你那燦爛的微笑常常讓 大家的心情頓時變得明亮起來, 你那
2、的睿智的回答又常常讓同學 們的解題思路變得豁然開朗。 在此,老師代表同學們向你表示感 謝:這學期,你辛苦了 !希望你有生的日子天天快樂!3 3你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮 譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日歷的 每一頁,奏響人生最強最美的樂章。4 4你是一個上進心強, 自尊心也很強, 聰明而且心地善良 的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇 到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在 通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前! !5.5.對班級的熱心讓我感
3、動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是 我們耳熟能詳?shù)模?不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己 的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。6 6你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批 改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,自學能 力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一 方法就是比別人更努力。7.7. 一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的 行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背 后凝聚著你多少心血,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時, 我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍
4、,金石可鏤。勤 奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!8.8.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光; ;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進, 就失去了求學的意義, 希望你能努力向身邊的好榜樣學習, 明確 學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的好學生。9 9你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇 篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么 喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異 是難得的全面發(fā)展的聰明學生。10.10. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你-一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關心集
5、體,作業(yè) 本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤 奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這 樣你才能取得好成績,你能做到嗎 ?1111你正直重感情,你懂事求上進,你盡責愛集體,很難想 象開學初那拖拉散漫,屢屢犯錯,常常挨批的同學是你。你已經(jīng) 脫胎換骨變了一個人,行為習慣明顯好轉(zhuǎn),學習成績穩(wěn)步上升, 這都緣與你的不懈努力,一個人能通過自己的努力, 取得很大的 進步,獲得同學的敬佩,老師的認可是件很不容易的事,要持之 以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變, 再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,相信你一定不會讓老師失望。1212你是位聰明又懂禮貌的
6、好女孩,每次無論老師在哪兒碰 到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當老師 看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時, 不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對 嗎?13.13. 和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已 初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以 后的你,能揚鞭奮起勇超他人。 你要清楚、 進步的唯一方法就是 比別人更努力。14.14. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品 質(zhì)和為人處世用不著懷疑, 你善于利用時間,學習效率較高也得 到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都 會給你致命的
7、一擊!15.15. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花 在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短, 相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。16.16. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌 ;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加 成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫 折中爬起來,笑對人生。17.17. 你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,你也曾為自己不為
8、人理解而苦惱萬分, 你不自信但你自強, 你的成績證明了你的 努力、智力和進步的軌跡。最終,你取得了作為一名班干部應有 的榮譽,你得到了同學們的信賴和支持。 在你成長的路上, 你又 明白了一個道理,以身作則,提升自我,自信自強,是走向完美 人生的必要一步!18.18. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花 在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。 希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定 會取得更大的進步。19.19. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是; ;樂觀的孩子最若惹 人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致
9、志,從你專注的眼神中,老師看到了你的 自信,也看到你成績的進步。20.20. 你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天, 你能意識到自己的責任和義務, 樹立起積極的人生目標, 并朝此 目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。2121你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體, 待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制 度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。22.22.當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦 的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他 們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們, 使自己變得聰明起來。2323你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學, 你一定認為他們很 聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一 般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于 恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生 那樣,捉掉身上白小懶蟲。 2424你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉 沉默是金 嗎? ?沒有人天生就有
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