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1、2014年數(shù)學(xué)詳細(xì)考研計(jì)劃本文分三部分:高等數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)第一部分:高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)第五版 同濟(jì)大學(xué)
2、高等教育出版社一、 數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)此試卷結(jié)構(gòu)參考13年考研大綱種類內(nèi)容比例題型比例數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)約56%線性代數(shù)約22%概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)約22%填空題與選擇題約37%解答題(包括證明題)約63%二、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全年規(guī)劃第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí)主要目標(biāo):基本教材階段。吃透考研大綱的要求,做到準(zhǔn)確定位,事無巨細(xì)地對(duì)大綱涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,掌握一些基本題型的解題思路和技巧,為下一個(gè)階段的題型突破做好準(zhǔn)備。第二階段 熟悉題型,前后貫通主要目標(biāo):復(fù)習(xí)全書階段。大量習(xí)題訓(xùn)練,熟悉考研題型,加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系,分清重難點(diǎn),讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識(shí)體系,熟練掌握定理
3、公式和解題技巧。第三階段 查缺補(bǔ)漏,模擬訓(xùn)練主要目標(biāo):套題、模擬訓(xùn)練題階段。練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配,增強(qiáng)臨場應(yīng)變的能力,要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。第四階段 強(qiáng)化記憶,保持狀態(tài)主要目標(biāo):查漏補(bǔ)缺,回歸教材。強(qiáng)化記憶,調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。三、教材的選擇高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版:講解比較細(xì)致,例題難度適中,涉及內(nèi)容廣泛,是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材,配套的輔導(dǎo)教材也很多。線性代數(shù)清華版:講解詳實(shí),細(xì)致深入,適合時(shí)間充裕的同學(xué)(推薦)。線性代數(shù)同濟(jì)版:輕薄短小,簡明易懂,適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)浙大版:課后習(xí)題中基
4、本的題型都有覆蓋。四、學(xué)習(xí)方法解讀(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而不是復(fù)習(xí)對(duì)于大部分同學(xué)而言,由于高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較早,而且原來學(xué)習(xí)所針對(duì)的難度并不是很大,又加上遺忘,現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識(shí)恐怕已經(jīng)所剩無幾了,所以,這一遍強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),要拿出重新學(xué)習(xí)的勁頭親自動(dòng)手去做,去思考。(2)復(fù)習(xí)順序的選擇問題我們建議先高等數(shù)學(xué)再線性代數(shù)再概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。高等數(shù)學(xué)是線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ),一定要先學(xué)習(xí)。我們并不主張三門課齊頭并進(jìn),畢竟三門課有所區(qū)別,要學(xué)一門就先學(xué)精了再繼續(xù)推進(jìn),做成“夾生飯”會(huì)讓你有種騎虎難下的感覺,到時(shí)你反而會(huì)耗費(fèi)更多的時(shí)間去收拾爛攤子。同學(xué)們也可根據(jù)自己的特殊情況調(diào)整復(fù)習(xí)順序。(3)注意基本概念
5、、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握結(jié)合考研輔導(dǎo)書和大綱,先吃透基本概念、基本方法和基本定理,只有對(duì)基本概念深入理解,對(duì)基本定理和公式牢牢記住,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析表明,考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確,基本解題方法沒有掌握。因此,首輪復(fù)習(xí)必須在掌握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要的數(shù)學(xué)原理、重要的數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素上下足工夫,如果這個(gè)基礎(chǔ)打不牢,其他一切都是空中樓閣。(4)加強(qiáng)練習(xí),重視總結(jié)、歸納解題思路、方法和技巧數(shù)學(xué)考試的所有任務(wù)就是解題,而基本概念、公式、結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正理解和鞏固。試題千變?nèi)f化,但其知識(shí)結(jié)構(gòu)卻基本相同,題型也相對(duì)固
6、定,一般存在相應(yīng)的解題規(guī)律。通過大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力,做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地分析和計(jì)算。(5)不要依賴答案學(xué)習(xí)的過程中一定要力求全部理解和掌握知識(shí)點(diǎn),做題的過程中先不要看答案,如果題目確實(shí)做不出來,可以先看答案,看明白之后再拋棄答案自己把題目獨(dú)立地做一遍。不要以為看明白了就會(huì)了,只有自己真正做一遍,印象才能深刻。(6)強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)地親自參與,并整理出筆記注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受,可以在書上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內(nèi)涵,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,就會(huì)很輕松。有同學(xué)說學(xué)習(xí)線性代數(shù)最好的辦法就是親
7、自推導(dǎo),這話很有道理,事實(shí)上如果我們學(xué)習(xí)什么知識(shí)都采取這種態(tài)度的話,那肯定都會(huì)學(xué)得非常好。五、復(fù)習(xí)進(jìn)度表每天至少應(yīng)該花2.5-3.5個(gè)小時(shí)左右來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),這樣才能保證在基礎(chǔ)階段把整個(gè)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)完。其中用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等,用1-1.5小時(shí)左右來做習(xí)題鞏固。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)建議每天再加一個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間用來做習(xí)題并總結(jié)。具體每章復(fù)習(xí)所用的時(shí)間我們?cè)诿空骂}目旁邊給出了一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間限定期限,如果超出這個(gè)時(shí)間,或者少于這個(gè)時(shí)間最好要和你的主管顧問講明原因,由主管顧問根據(jù)你學(xué)習(xí)的情況來調(diào)整復(fù)習(xí)的時(shí)間與內(nèi)容。注意:本計(jì)劃對(duì)應(yīng)習(xí)題涵蓋在以下教材中:高等數(shù)學(xué)第五版同
8、濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系主編 高等教育出版社線性代數(shù)第二版居余馬編著清華大學(xué)出版社概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)第三版 浙江大學(xué)編著高等教育出版社復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說明:(1) 學(xué)習(xí)計(jì)劃里有日期、學(xué)習(xí)時(shí)間,日期是對(duì)本章知識(shí)內(nèi)容的限定時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間是針對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的學(xué)習(xí)時(shí)間,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要兩者同時(shí)兼顧,平時(shí)如果學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,可利用周末的時(shí)間做調(diào)整。(2) 計(jì)劃里明確了每章該看的知識(shí)點(diǎn)、該做的習(xí)題,后面?zhèn)溆写缶V要求,學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。(3) 每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測試題,單元測試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后,跟主管顧問要本章
9、測試題。測試題做完后一定要把成績反饋給你的主管顧問,以便主管顧問和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。(4) 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來的方法才是最適合你的方法。(5) 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯(cuò)的題目,一定要在第一時(shí)間把他整理到你的筆記本里,方便的時(shí)候可以答疑高等數(shù)學(xué)第一章 函數(shù)與極限(10天)微積分中研究的對(duì)象是函數(shù)。函數(shù)概念的實(shí)質(zhì)是變量之間確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。極限是微積分的理論基礎(chǔ),研究函數(shù)實(shí)質(zhì)上是研究各種類型極限。無窮小就是極限為零的變量,極限方法的重要部分是無窮小分析,或說無窮小階的估計(jì)與分析。我們研
10、究的對(duì)象是連續(xù)函數(shù)或除若干點(diǎn)外是連續(xù)的函數(shù)。日期 學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求第一周第二周2.53.5小時(shí)函數(shù)的概念,常見的函數(shù)(有界函數(shù)、奇函數(shù)與偶函數(shù)、單調(diào)函數(shù)、周期函數(shù))、復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、初等函數(shù)具體概念和形式. 習(xí)題11:4,5,7,8,9,13,15,181、理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,并會(huì)建立簡單應(yīng)用問題中的函數(shù)關(guān)系。2、了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。3、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。4、掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念。5、了解數(shù)列極限和函數(shù)極限(包括左極限與右極限)的概念。6、了解極限的性質(zhì)與極限存在的兩個(gè)
11、準(zhǔn)則,掌握極限的四則運(yùn)算法則,掌握利用兩個(gè)重要極限求極限的方法。7、理解無窮小的概念和基本性質(zhì)。掌握無窮小的比較方法。了解無窮大量的概念及其與無窮小量的關(guān)系。8、理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會(huì)判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型。9、了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,了解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì)。2.53.5小時(shí)數(shù)列定義,數(shù)列極限的性質(zhì)(唯一性、有界性、保號(hào)性 ) P26(例1,例2)P27(例3)習(xí)題12:1,3,4,5,62.53.5小時(shí)函數(shù)極限的基本性質(zhì)(不等式 性質(zhì)、極限的保號(hào)性、極限的唯一性、函數(shù)極限的函數(shù)局部有界性,函數(shù)極限
12、與數(shù)列極限的關(guān)系等)P33(例4,例5)P35(例7)習(xí)題13:1,2,4,6,7,82.53.5小時(shí)無窮小與無窮大的定義,它們之間的關(guān)系,以及與極限的關(guān)系習(xí)題14:1,2,4,5,6,72.53.5小時(shí)極限的運(yùn)算法則(6個(gè)定理以及一些推論)P46(例3,例4),P47(例6),習(xí)題15:1,2,32.53.5小時(shí)兩個(gè)重要極限(要牢記在心,要注意極限成立的條件,不要混淆,應(yīng)熟悉等價(jià)表達(dá)式),函數(shù)極限的存在問題(夾逼定理、單調(diào)有界數(shù)列必有極限),利用函數(shù)極限求數(shù)列極限,利用夾逼法則求極限,求遞歸數(shù)列的極限P51(例1)習(xí)題16:1,2,42.53.5小時(shí)無窮小階的概念(同階無窮小、等價(jià)無窮小、高
13、階無窮小、k階無窮小),重要的等價(jià)無窮小(尤其重要,一定要爛熟于心)以及它們的重要性質(zhì)和確定方法 P57(例1)P58(例5)習(xí)題17:1,2,3,42.53.5小時(shí)函數(shù)的連續(xù)性,間斷點(diǎn)的定義與分類(第一類間斷點(diǎn)與第二類間斷點(diǎn)),判斷函數(shù)的連續(xù)性(連續(xù)性的四則運(yùn)算法則,復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性,反函數(shù)的連續(xù)性)和間斷點(diǎn)的類型。例1例5習(xí)題18:2,3,4,52.53.5小時(shí)連續(xù)函數(shù)的運(yùn)算與初等函數(shù)的連續(xù)性(包括和,差,積,商的連續(xù)性,反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)的連續(xù)性,初等函數(shù)的連續(xù)性)例4例8 習(xí)題19:1,2,3,4,52.53小時(shí)理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì):有界性與最大值最小值定理,零點(diǎn)定理與介值定理(零
14、點(diǎn)定理對(duì)于證明根的存在是非常重要的一種方法).例1例2,習(xí)題110:1,2,3,4,53.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題一:1,2,8,9,10,11,122小時(shí)本章測試題 檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第二章:導(dǎo)數(shù)與微分(7天)一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是一類特殊的函數(shù)極限,在幾何上函數(shù)的導(dǎo)數(shù)即曲線的切線的斜率,在力學(xué)上路程函數(shù)的導(dǎo)數(shù)就是速度,導(dǎo)數(shù)有鮮明的力學(xué)意義和幾何意義以及物理意義。函數(shù)的可微性是函數(shù)增量和自變量增量之間關(guān)系的另一種表達(dá)形式。函數(shù)微分是函數(shù)增量的線性主要部分。日期學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
15、與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求第二周第三周2.53.5小時(shí)導(dǎo)數(shù)的定義、幾何意義、力學(xué)意義,單側(cè)與雙側(cè)可導(dǎo)的關(guān)系,可導(dǎo)與連續(xù)之間的關(guān)系(非常重要,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在選擇題中),函數(shù)的可導(dǎo)性,導(dǎo)函數(shù),奇偶函數(shù)與周期函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的性質(zhì),按照定義求導(dǎo)及其適用的情形,利用導(dǎo)數(shù)定義求極限. 會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程.例3例7 習(xí)題21:6,7,9,11,14,15,16,171、理解導(dǎo)數(shù)的概念及可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義與經(jīng)濟(jì)意義(含邊際與彈性的概念),會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程。2、掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則,會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 會(huì)求反函數(shù)與隱函數(shù)的導(dǎo)
16、數(shù)。3、了解高階導(dǎo)數(shù)的概念,會(huì)求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)。4、了解微分的概念,導(dǎo)數(shù)與微分之間的關(guān)系以及一階微分形式的不變性,會(huì)求函數(shù)的微分。2.53.5小時(shí)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法、求初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和多層復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則導(dǎo)出的微分法則,(冪、指數(shù)函數(shù)求導(dǎo)法,反函數(shù)求導(dǎo)法),分段函數(shù)求導(dǎo)法例例17 習(xí)題22:2,3,4,7,8,9,1012)2.53.5小時(shí)高階導(dǎo)數(shù)和N階導(dǎo)數(shù)的求法(歸納法,分解法,用萊布尼茲法則)例1例7 習(xí)題23:2,3,4,7,8,92.53.5小時(shí)由參數(shù)方程確定的函數(shù)的求導(dǎo)法,變限積分的求導(dǎo)法,隱函數(shù)的求導(dǎo)法例1例10 習(xí)題24:2,4,7,8,9,112.53.5小時(shí)
17、函數(shù)微分的定義,微分運(yùn)算法則,一元函數(shù)微分學(xué)的簡單應(yīng)用例1例6 習(xí)題25:1,2,3,4,5,6,2.53.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題二:1,2,3,5,6,9,11,132小時(shí)第二章測試題 檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第三章:微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(8天)連續(xù)函數(shù)是我們研究的基本對(duì)象,函數(shù)的許多其他性質(zhì)都和連續(xù)性有關(guān)。在理解有關(guān)定理的基礎(chǔ)上可以利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性、凹凸性和求極值、拐點(diǎn),并體現(xiàn)在作圖上。微分學(xué)的另一個(gè)重要應(yīng)用是求函數(shù)的最大值和最小值。日期學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)
18、題大綱要求第三周第四周2.53.5小時(shí)微分中值定理及其應(yīng)用(費(fèi)馬定理及其幾何意義,羅爾定理及其幾何意義,拉格朗日定理及其幾何意義、柯西定理及其幾何意義)例1,習(xí)題31:1151、理解羅爾(Rolle)定理、拉格朗日( Lagrange)中值定理、了解泰勒定理、柯西(Cauchy)中值定理,掌握這四個(gè)定理的簡單應(yīng)用。2、會(huì)用洛必達(dá)法則求極限。3、掌握函數(shù)單調(diào)性的判別方法,了解函數(shù)極值的概念,掌握函數(shù)極值、最大值和最小值的求法及其應(yīng)用。4、會(huì)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性,會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)和漸近線。5、會(huì)描述簡單函數(shù)的圖形。2.53.5小時(shí)洛比達(dá)法則及其應(yīng)用 例1例10,習(xí)題32:142.53.5小
19、時(shí)泰勒中值定理,麥克勞林展開式 例1例3 習(xí)題33:17,102.53.5小時(shí)求函數(shù)的單調(diào)性、凹凸性區(qū)間、極值點(diǎn)、拐點(diǎn)、漸進(jìn)線(選擇題及大題??迹├?例12 習(xí)題34:4,5,8,9,11,12,142.53.5小時(shí)函數(shù)的極值,(一個(gè)必要條件,兩個(gè)充分條件),最大最小值問題.函數(shù)性的最值和應(yīng)用性的最值問題,與最值問題有關(guān)的綜合題 例1例6 習(xí)題3-5:1,4,5,6,7,10,11,142.53.5小時(shí)簡單了解利用導(dǎo)數(shù)作函數(shù)圖形(一般出選擇題及判斷圖形題),對(duì)其中的漸進(jìn)線和間斷點(diǎn)要熟練掌握,一元函數(shù)的最值問題(三種情形)。例1例3 習(xí)題36:152.53.5小時(shí)總結(jié)本章知識(shí)點(diǎn),總復(fù)習(xí)題三:11
20、2,192小時(shí)第三章測試題 檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn),還要針對(duì)性對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第四章:不定積分(7天)積分學(xué)是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學(xué)包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計(jì)算中,分項(xiàng)積分法,分段積分法,換元積分法和分部積分法是最基本的方法。日期學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求第四周-第五周2.53.5小時(shí)原函數(shù)與不定積分的概念與基本性質(zhì)(它們各自的定義,之間的關(guān)系,求不定積分與求微分或?qū)?shù)的關(guān)系),基本的積分公式,原函數(shù)的存在性,原函數(shù)的幾何意義和力學(xué)意義例1例16 習(xí)題41:11理
21、解原函數(shù)概念,理解不定積分的概念2掌握不定積分的基本公式,掌握不定積分換元積分法與分部積分法 3會(huì)求有理函數(shù)、三角函數(shù)有理式及簡單無理函數(shù)的積分2.53.5小時(shí)不定積分的換元積分法,第二類換元法 例1例272.53.5小時(shí)不定積分的計(jì)算 習(xí)題42:2(120)2.53.5小時(shí)不定積分的計(jì)算 習(xí)題42:2(2140)2.53.5小時(shí)不定積分的分部積分法 例1例10 習(xí)題43:1202.53.5小時(shí)不定積分計(jì)算,總復(fù)習(xí)題四:1152.53.5小時(shí)不定積分計(jì)算 總復(fù)習(xí)題四:16302小時(shí)總結(jié)本章,做第四章單元測試題 檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合
22、格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn),還要針對(duì)性對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第五章: 定積分(8天)日期學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求第五周第六周2.53.5小時(shí)定積分的概念與性質(zhì)(可積存在定理)(定積分的7個(gè)性質(zhì))習(xí)題51:2,3,5,6,7,81理解原函數(shù)概念,理解定積分的概念2掌握定積分的基本公式,掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理,掌握換元積分法與分部積分法 3會(huì)求有理函數(shù)、三角函數(shù)有理式及簡單無理函數(shù)的積分4理解積分上限的函數(shù),會(huì)求它的導(dǎo)數(shù),掌握牛頓萊布尼茨公式5了解廣義反常積分的概念,會(huì)計(jì)算廣義反常積分2.53.5小時(shí)微積分的基本公式 積分上限函數(shù)及其導(dǎo)數(shù) 牛頓萊布尼茲公式 例1例8 習(xí)
23、題52:152.53.5小時(shí)習(xí)題52:6122.53.5小時(shí)定積分的換元法與分部積分法 例1例10 習(xí)題53:12.53.5小時(shí)習(xí)題53:2112.53.5小時(shí)反常積分 無界函數(shù)反常積分與無窮限反常積分 例1例5 習(xí)題:54:132.53.5小時(shí)反常積分的審斂法 例1例8 習(xí)題55:132.53.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題五:111 12,132小時(shí)總結(jié)本章,做第五章單元測試題 檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn),還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第六章:定積分的應(yīng)用(5天)日期學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求第六周第七
24、周2.53.5小時(shí)定積分元素法 一元函數(shù)積分學(xué)的幾何應(yīng)用(求平面曲線的弧長與曲率,求平面圖形的面積,求旋轉(zhuǎn)體的體積,求平行截面為已知的立體體積,求旋轉(zhuǎn)面的面積)例1例141. 會(huì)利用定積分計(jì)算平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積及函數(shù)的平均值,會(huì)利用定積分求解簡單的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問題。2.53.5小時(shí)定積分應(yīng)用的一些計(jì)算 習(xí)題62:1152.53.5小時(shí)定積分的幾何應(yīng)用相關(guān)計(jì)算 習(xí)題62:16302.53.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題六:162小時(shí)總結(jié)本章,做第六章單元測試題 檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn),還要針對(duì)性對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答
25、疑。本帖最后由 thin 于 2010-2-6 22:54 編輯 注意:本計(jì)劃對(duì)應(yīng)習(xí)題涵蓋在以下教材中:高等數(shù)學(xué)第五版同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系主編 高等教育出版社復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說明:(1) 學(xué)習(xí)計(jì)劃里有學(xué)習(xí)時(shí)間,章節(jié)后面標(biāo)注的天數(shù)是本章知識(shí)內(nèi)容的限定時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間是針對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的學(xué)習(xí)時(shí)間,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要兩者同時(shí)兼顧,平時(shí)如果學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,可利用周末的時(shí)間做調(diào)整。(2) 計(jì)劃里明確了每章該看的知識(shí)點(diǎn)、該做的習(xí)題,后面?zhèn)溆写缶V要求,學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。(3) 每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測試題,單元測試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員
26、在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后,跟主管咨詢師要本章測試題。測試題做完后一定要把成績反饋給你的主管咨詢師,以便主管咨詢師和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。(4) 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來的方法才是最適合你的方法。(5) 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯(cuò)的題目,一定要在第一時(shí)間把他整理到你的筆記本里,方便的時(shí)候可以答疑。 高等數(shù)學(xué)第八章:多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用 ( 7天)在一元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)上,討論多元函數(shù)的微分法及其應(yīng)用,主要是二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分等概念,計(jì)算它們的各種方法及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大
27、綱要求2.53.5小時(shí)多元函數(shù)的基本概念(二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與最大值最小值定理、介值定理),例18,習(xí)題81:2,3,4,5,6,81了解多元函數(shù)的概念,了解二元函數(shù)的幾何意義. 2了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念以及有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)3了解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念,會(huì)求多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù),會(huì)求全微分,了解隱函數(shù)存在定理,會(huì)求多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)4了解多元函數(shù)極值和條件極值的概念,掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件,了解二元函數(shù)極值存在的充分條件,會(huì)求二元函數(shù)的極值,會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值,會(huì)求簡單多元函數(shù)的最大值和最小值,并會(huì)解決一些簡單的應(yīng)用問題2.5
28、3.5小時(shí)偏導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù)的概念,二階偏導(dǎo)數(shù)的求解 ),例18,習(xí)題82:1,2,3,4,6,92.53.5小時(shí)全微分(全微分的定義,可微分的必要條件和充分條件),例1,2,3,習(xí)題83:1,2,3,42.53.5小時(shí)多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則(多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo),全微分形式的不變性),例16,習(xí)題84:1122.53.5小時(shí)隱函數(shù)的求導(dǎo)公式(隱函數(shù)存在的3個(gè)定理),例14,習(xí)題85:192.53.5小時(shí)多元函數(shù)的極值及其求法(多元函數(shù)極值與最值的概念,二元函數(shù)極值存在的必要條件和充分條件,會(huì)求二元函數(shù)的極值,會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值),例19,習(xí)題88:1103.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題八:1,2,6,7
29、,9,11,12,17,182小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第九章:重積分(7天)在一元函數(shù)積分學(xué)中,定積分是某種確定形式的和的極限,這種和的極限的概念推廣到定義在區(qū)域、曲線及曲面上多元函數(shù)的情形,便得到重積分、曲線積分及曲面積分的概念,本章主要介紹重積分(包括二重積分)的概念、計(jì)算方法以及它們的一些應(yīng)用。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.53.5小時(shí)二重積分的概念與性質(zhì)(二重積分的定義及6個(gè)性質(zhì)),習(xí)題91:1,4,51. 了解二重積分的概念與基本性質(zhì)2
30、掌握二重積分的計(jì)算方法(直角坐標(biāo)、極坐標(biāo))3了解無界區(qū)域上較簡單的反常二重積分并會(huì)計(jì)算2.53.5小時(shí)二重積分的計(jì)算法(會(huì)利用直角坐標(biāo)計(jì)算二重積分),例14,習(xí)題92:1,2, 4,6,7,82.53.5小時(shí)二重積分的計(jì)算法(會(huì)利用極坐標(biāo)計(jì)算二重積分),例46,習(xí)題92:11、12,13、14,15,162.53.5小時(shí)二重積分的計(jì)算法(會(huì)利用直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)計(jì)算二重積分),習(xí)題92:15、16、17、182.53.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題十: 2,3,4,52小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行
31、復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第十一章:無窮級(jí)數(shù)(7天) 積分學(xué)是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學(xué)包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計(jì)算中,分項(xiàng)積分法,分段積分法,換元積分法和分部積分法是最基本的方法。第十二章 常微分方程 (9天)常微分方程的研究對(duì)象就是常微分方程解的性質(zhì)與求法,本章主要有兩個(gè)問題,一是根據(jù)實(shí)際問題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方程及相應(yīng)的初始條件;二是求解方程,包括方程的通解和滿足初始條件的特解。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.53.5小時(shí)微分方程的基本概念(微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解),例1、2、3、4,習(xí)題12-1:1,2,3,4,5
32、,61了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念. 2掌握變量可分離的微分方程、齊次微分方程及一階線性微分方程的解法3會(huì)解二階常系數(shù)齊次線性微分方程4了解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理,會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程5了解差分與差分方程及其通解與特解等概念 6掌握一階常系數(shù)線性差分方程的求解方法 7會(huì)用微分方程和差分方程求解簡單的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用問題2.53.5小時(shí)可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法 ),例1、2、3、4,習(xí)題12-2:1,3,4,5,6,72.53.5小時(shí)齊次方程(一階齊次微分方程的形式
33、及其解法)例1、2、4,習(xí)題123:1,2,3,42.53.5小時(shí)一階線性微分方程(常數(shù)變易法,伯努利方程),例14,習(xí)題124:1,2,7, 92.53.5小時(shí)高階線性微分方程(微分方程的特解、通解),例14,習(xí)題127:1,4,5,6,72.53.5小時(shí)常系數(shù)齊次線性微分方程(特征方程,微分方程通解中對(duì)應(yīng)項(xiàng)),例1,2,3,4,6,7習(xí)題128:1,22.53.5小時(shí)常系數(shù)非齊次線性微分方程(會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程),例15, 習(xí)題129:1,22.53.5小時(shí)微積分9.5節(jié):差分方程的一般概念,例14;9.6節(jié):一階
34、和二階常系數(shù)線性差分方程,例193.5小時(shí)總復(fù)習(xí)題十二:1,2,3,4,5,102小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí),如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。本章由于知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求較少,就用一套單元測試題進(jìn)行測試。共59天第二部分 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)第三版
35、160; 浙江大學(xué) 盛 驟 謝式千 潘承毅 編 高等教育出版社復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說明:(1) 學(xué)習(xí)時(shí)間是針對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的學(xué)習(xí)時(shí)間,平時(shí)如果學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,可利用周末的時(shí)間做調(diào)整。(2) 計(jì)劃里明確了每章該看的知識(shí)點(diǎn)、該做的習(xí)題,后面?zhèn)?/p>
36、有大綱要求,學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。(3) 每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測試題,單元測試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后,跟主管顧問要本章測試題。測試題做完后一定要把成績反饋給你的主管顧問,以便主管顧問和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。(4) 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來的方法才是最適合你的方法。(5) 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯(cuò)的題目,一定要在第一時(shí)
37、間把他整理到你的筆記本里,方便的時(shí)候可以答疑。第一章 概率論的基本概念我們應(yīng)該了解樣本空間的概念,理解隨機(jī)事件的概念,并要熟練掌握隨機(jī)事件的關(guān)系和運(yùn)算法則,理解概率、條件概率的概念,掌握概率的基本性質(zhì)。加法公式、乘法公式、減法公式、全概率公式、貝葉斯公式是概率的五個(gè)基本公式,應(yīng)用它們?cè)俳Y(jié)合時(shí)間運(yùn)算和概率的基本性質(zhì),可以解決不少有關(guān)隨機(jī)事件概率的計(jì)算問題。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2小時(shí)樣本空間與隨機(jī)事件的概念,事件的關(guān)系與運(yùn)算,文氏圖,事件運(yùn)算法則和常用結(jié)論,概率的概念,概率的基本性質(zhì)(6個(gè)性質(zhì)),例(4頁)1-3,習(xí)題(32頁),1,21、了解樣本空間(基本事件空間)的概念,理解隨
38、機(jī)事件的概念,掌握事件的關(guān)系及運(yùn)算。 2、理解概率、條件概率的概念,掌握概率的基本性質(zhì),會(huì)計(jì)算古典型概率和幾何型概率,掌握概率的加法公式、減法公式、乘法公式、全概率公式以及貝葉斯(Bayes)公式。 3、理解事件的獨(dú)立性的概念,掌握用事件獨(dú)立性進(jìn)行概率計(jì)算;理解獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概念,掌握計(jì)算有關(guān)事件概率的方法。2-3小時(shí)古典概型,幾何型概率,概率的加法定理,例(12頁)1-8,習(xí)題(32頁)4,5,8,9,12,132-3小時(shí)條件概率,概率的乘法定理,全概率公式,貝葉斯(Bayes)公式,事件的獨(dú)立性,例(20頁)2-6,例(28頁)2-4,習(xí)題(34頁)22,25,28,293小時(shí)總結(jié)回顧,本
39、章應(yīng)注重對(duì)基本概念和基本公式的復(fù)習(xí),以及應(yīng)用概率的基本性質(zhì)和基本公式計(jì)算獨(dú)立性事件的概率。習(xí)題(33頁)6,14,16,21,26,30,312小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己對(duì)本章復(fù)習(xí)是否合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第二章 隨機(jī)變量及其分布 隨機(jī)變量是概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)所要研究的基本對(duì)象,它是定義在樣本空間上具有某種可測性的實(shí)值函數(shù)。離散型和連續(xù)型隨機(jī)變量是最重要的兩類隨機(jī)變量。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.5-3.5小時(shí)隨機(jī)變量,離散型隨機(jī)變量及其分布律,0-1分布,伯努利試驗(yàn)、二項(xiàng)分
40、布,泊松分布,例(40頁)1-4,習(xí)題(69頁)2,4,5,9,10,131、理解隨機(jī)變量的概念,理解分布函數(shù)的概念及性質(zhì);會(huì)計(jì)算與隨機(jī)變量相聯(lián)系的事件的概率。 2、理解離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念,掌握01分布、二項(xiàng)分布、幾何分布、超幾何分布、泊松(Poisson)分布及其應(yīng)用。 3、掌握泊松定理的結(jié)論和應(yīng)用條件,會(huì)用泊松分布近似表示二項(xiàng)分布。 4、理解連續(xù)型隨機(jī)變量及其概率密度的概念,掌握均勻分布、正態(tài)分布、指數(shù)分布及其應(yīng)用,其中參數(shù)為的指數(shù)分布的概率密度為5、會(huì)求隨機(jī)變量函數(shù)的分布。2-3小時(shí)隨機(jī)變量的分布函數(shù),連續(xù)型隨機(jī)變量及其概率密度,均勻分布,指數(shù)分布,例(48頁)1,2,例(
41、52頁)1,2,習(xí)題(71頁)15,18,21,222-3小時(shí)正態(tài)分布,隨機(jī)變量的函數(shù)的分布,例(52頁)3,例(62頁)1-5,習(xí)題(73頁)23,24,28,29,313小時(shí)總結(jié)回顧,本章注重對(duì)以下幾個(gè)方面的復(fù)習(xí)(1)利用概率密度函數(shù)求概率;(2)常見的隨機(jī)變量的分布及計(jì)算;(3)與其他各章內(nèi)容結(jié)合的綜合題及應(yīng)用題。習(xí)題(69頁)3,6,11,14,17,19,30,322小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第三章 多維隨機(jī)變量及其分布 對(duì)于二維隨機(jī)變量
42、,不僅應(yīng)該理解二維隨機(jī)變量聯(lián)合分布函數(shù)的概念與性質(zhì),還要掌握二維離散型維隨機(jī)變量的聯(lián)合概率分布、邊緣分布、條件分布和二維連續(xù)型隨機(jī)變量的聯(lián)合概率密度、邊緣密度和條件密度,會(huì)根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2-3小時(shí)二維隨機(jī)變量的分布函數(shù),二維離散型隨機(jī)變量的概率分布和邊緣分布,二維連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度和邊緣概率密度,例(77頁)1-2,例(81頁)1-2,習(xí)題(104頁)2,3,5,71、理解多維隨機(jī)變量的概念和基本性質(zhì)。 2、理解二維離散型隨機(jī)變量的概率分布和二維連續(xù)型隨機(jī)變量的概率密度,掌握二維隨機(jī)變量的邊緣分布和條件分布。
43、0; 3、理解隨機(jī)變量的獨(dú)立性和不相關(guān)性的概念,掌握隨機(jī)變量相互獨(dú)立的條件,理解隨機(jī)變量的不相關(guān)性與獨(dú)立性的關(guān)系。 4、掌握二維均勻分布和二維正態(tài)分布,理解其中參數(shù)的概率意義。 5、會(huì)根據(jù)兩個(gè)隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布,會(huì)根據(jù)多個(gè)相互獨(dú)立隨機(jī)變量的聯(lián)合分布求其函數(shù)的分布。2.5-3.5小時(shí)二維離散型隨機(jī)變量的條件分布,二維連續(xù)型隨機(jī)變量的條件密度,相互獨(dú)立的隨機(jī)變量,例(84頁)1-4,例(92頁),習(xí)題(105頁)8,9,11,12,132-3小時(shí)兩個(gè)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布,的分布,及的分布,例(95頁)1-4,習(xí)題(106頁)17,19,24,26,273小時(shí)總結(jié)回顧,本章
44、是的復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面(1)聯(lián)合密度與邊緣密度,條件密度之間的關(guān)系與轉(zhuǎn)化;(2)分布函數(shù)與概率密度的關(guān)系;(3)利用聯(lián)合密度求概率;(4)獨(dú)立性的判斷與應(yīng)用;(5)隨機(jī)變量的函數(shù)的分布。習(xí)題(104頁)6,10,14,16,20,23,25,282小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第四章 隨機(jī)變量的數(shù)字特征 隨機(jī)變量的數(shù)字特征是描述隨機(jī)變量分布特征的數(shù)字,它們能夠集中的刻畫出隨機(jī)變量取值規(guī)律的特點(diǎn)。在隨機(jī)變量的分布未知的情況下,會(huì)利用切比雪夫不等式估計(jì)事
45、件的概率。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.5-3.5小時(shí)數(shù)學(xué)期望的概念及性質(zhì),隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望,例(110頁)1-12,習(xí)題(139頁)3,5,8,91、理解隨機(jī)變量數(shù)字特征(數(shù)學(xué)期望、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、矩、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù))的概念,會(huì)運(yùn)用數(shù)字特征的基本性質(zhì),并掌握常用分布的數(shù)字特征。 2、會(huì)求隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望。 3、了解切比雪夫不等式。2.5-3.5小時(shí)方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念及性質(zhì),切比雪夫(Chebyshev)不等式,常見分布的數(shù)學(xué)期望和方差,例(122頁)1-8,習(xí)題(140頁)16,18,20,22,232.5-3.5小時(shí)隨機(jī)變量的協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)的定義及性質(zhì),矩及協(xié)方差矩
46、陣的定義及性質(zhì),例(132頁)1-2,習(xí)題(141頁)25,27,29,303小時(shí)總結(jié)回顧,主要從以下幾個(gè)方面復(fù)習(xí)本章內(nèi)容(1)利用隨機(jī)變量的概率分布求數(shù)學(xué)期望和方差;(2)利用常見分布的數(shù)字特征解決各種問題;(3)隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望;(4)數(shù)學(xué)期望和方差應(yīng)用于數(shù)理統(tǒng)計(jì)問題;(5)協(xié)方差,相關(guān)系數(shù)等數(shù)字特征的計(jì)算;(6)相關(guān)系數(shù)為零(即不相關(guān))與獨(dú)立性的區(qū)別。習(xí)題(139頁)6,7,13,19,21,24,28,31,332小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部
47、答疑。第五章 大數(shù)定律及中心極限定理大數(shù)定律和中心極限定理都是隨機(jī)變量序列的極限定理,它們是概率論中比較深入的理論結(jié)果。學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.5-3.5小時(shí)三個(gè)大數(shù)定律(切比雪夫(Chebyshev)大數(shù)定律,伯努利(Bernoulli)大數(shù)定律,辛欽(Khinchine)大數(shù)定律),三個(gè)中心極限定理(獨(dú)立同分布的中心極限定理、李雅普諾夫(Liapunov)定理、棣莫佛-拉普拉斯(De Moivre-Laplace)定理),例(151頁)1-3,習(xí)題(154頁)1,4,7,81、了解切比雪夫大數(shù)定律、伯努利大數(shù)定律和辛欽大數(shù)定律(獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的大數(shù)定律)。 2、了解
48、棣莫弗-拉普拉斯定理(二項(xiàng)分布以正態(tài)分布為極限分布)和列維-林德伯格定理(獨(dú)立同分布隨機(jī)變量序列的中心極限定理),并會(huì)用相關(guān)定理近似計(jì)算有關(guān)隨機(jī)事件的概率。3小時(shí)總結(jié)回顧,本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在以下幾個(gè)方面(1)利用切比雪夫不等式估計(jì)概率;(2)考查隨機(jī)變量序列是否滿足大數(shù)定律和中心極限定理的條件或結(jié)論;(3)利用中心極限定理解決應(yīng)用中的近似計(jì)算問題。習(xí)題(154頁)2,3,5,6,92小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第六章 樣本及抽樣分布學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)
49、點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.5-3.5小時(shí)總體、個(gè)體、簡單隨機(jī)樣本和統(tǒng)計(jì)量的定義,樣本均值、樣本方差和樣本矩的定義,幾個(gè)常用統(tǒng)計(jì)量的分布(分布,分布,分布,正態(tài)總體的樣本均值與樣本方差的分布),分位數(shù)的概念,習(xí)題(174頁)1,4,91、了解總體、簡單隨機(jī)樣本、統(tǒng)計(jì)量、樣本均值、樣本方差及樣本矩的概念。其中樣本方差定義為:2、了解產(chǎn)生變量、變量和變量的典型模式;了解標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布、分布、分布和分布的上側(cè)分位數(shù),會(huì)查相應(yīng)數(shù)值表。 3、掌握正態(tài)總體的抽樣分布:樣本均值、樣本方差、樣本矩的抽樣分布。 4、了解經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù)的概念和性質(zhì)。3小時(shí)總結(jié)回顧,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念以及利用常見的分布及其相關(guān)理
50、論求概率或數(shù)字特征。習(xí)題(175頁)2,3,5,6,7,82小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第七章 參數(shù)估計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題大綱要求2.5-3.5小時(shí)點(diǎn)估計(jì)的概念,用矩估計(jì)法和最大似然估計(jì)法求點(diǎn)估計(jì),例(176頁)1-6,例(187頁),習(xí)題(207頁)1,51、了解參數(shù)的點(diǎn)估計(jì)、估計(jì)量與估計(jì)值的概念。 2、掌握矩估計(jì)法(一階、二階矩)和最大似然估計(jì)法。2-3小時(shí)()分布參數(shù)的區(qū)間估計(jì),參數(shù)的單側(cè)置信上限和單側(cè)置信下限,單個(gè)及兩個(gè)正態(tài)總體單側(cè)
51、置信上限和單側(cè)置信下限。3小時(shí)總結(jié)回顧,本章的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在求矩估計(jì)量和最大似然估計(jì)量;習(xí)題(208頁)3,72小時(shí)本章測試題檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上),如果合格,繼續(xù)進(jìn)行下一章復(fù)習(xí),如果不合格,總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)要有針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。第三部分 線性代數(shù)1 線性代數(shù)部分1.1 線代這門課的特點(diǎn) 線性代數(shù)與高數(shù)和概率相比,特點(diǎn)之一是知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)碎。如矩陣部分涉及到了各種類型的性質(zhì)和關(guān)系,記憶量大而且容易混淆的地方較多;但線代更重要的特點(diǎn)在于知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系性很強(qiáng)。這種聯(lián)系不僅僅是指在后面幾章中用到前兩章行列式和矩陣的相關(guān)知識(shí),更重要的是在于不同章節(jié)
52、中各種性質(zhì)、定理、判定法則之間有著相互推導(dǎo)和前后印證的關(guān)系。歷年考研真題中線代部分的題目都很靈活,在一道大題甚至小題中就可以考察到多個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且過渡自然、結(jié)構(gòu)巧妙;有相當(dāng)一部分題目可以找出多種解法。出現(xiàn)這種情況當(dāng)然與出題專家水平高有關(guān),但內(nèi)在原因還是在于線性代數(shù)這門課“知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系性強(qiáng)”的特點(diǎn)。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)線代的策略中,有必要考慮一下怎樣才能做到“融會(huì)貫通”?!叭跁?huì)”可以理解為設(shè)法找到不同知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在相通之處;“貫通”可以理解為掌握前后知識(shí)點(diǎn)之間的順承關(guān)系。這樣做的目的就在于當(dāng)看到題目的條件和結(jié)論、推測出其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)時(shí)立刻就能想到與之有關(guān)聯(lián)的其他知識(shí)點(diǎn)隊(duì)列,從而大大提高解題效率、
53、增加得分勝算。這樣的復(fù)習(xí)策略雖然也能夠用于高數(shù)和概率,但在線代復(fù)習(xí)中的作用體現(xiàn)的最為明顯。以第三章向量、第四章線性方程組為例,“線性相關(guān)”、“線性表示”的概念與線性方程組的某些性質(zhì)定理之間存在著相互推導(dǎo)和相互印證的關(guān)系;出題專家在編制題目時(shí)常常利用這些聯(lián)系將兩部分的內(nèi)容結(jié)合起來出題,比如在歷年真題中出現(xiàn)頻率很高的性質(zhì)“齊次方程組是否有零解對(duì)應(yīng)于A的列向量組是否線性相關(guān);非齊次方程組Ax=b是否有解對(duì)應(yīng)于向量b是否可由A的列向量線性表示”。再如一個(gè)貌似考察向量組線性無關(guān)的題目,做起來以后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際考的是矩陣秩或行列式的內(nèi)容,題眼就在于性質(zhì)“方陣A可逆ó|A|=0óA的列向量組
54、線性無關(guān)ór(A)=n”,依靠這一性質(zhì)建立起了線性無關(guān)和矩陣秩兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。以上簡單分析了一下線代這門課本身的特點(diǎn),在下面的小結(jié)中列出了對(duì)每章中一些具體知識(shí)點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)系的分析和實(shí)戰(zhàn)過程中發(fā)現(xiàn)的一些常用的和好用的性質(zhì),作為對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)的討論。正是因?yàn)榫哂羞@樣的特點(diǎn),線代與高數(shù)、概率相比,從難易程度上講正是一門“學(xué)得不好就顯得特別的難,一旦學(xué)好以后就會(huì)變得特別容易”的科目,所以實(shí)際上把時(shí)間花在線代復(fù)習(xí)上很劃算;即使你現(xiàn)在認(rèn)為自己的線代水平還不好,那么也不應(yīng)該有放棄線代的打算,因?yàn)?,在一門“已經(jīng)學(xué)得差不多”的課上繼續(xù)投入時(shí)間的效果肯定要比投入等量時(shí)間在一門“學(xué)得不好但有更大提分空間”的
55、課上的效果好,也就是說,試圖把一門滿分是100分、現(xiàn)在水平是80分的課提高到85分,一般要比把一門滿分100現(xiàn)在只能拿40分的課提高10分、20分還要難得多。1.2 線代第一章行列式、第二章矩陣第一章行列式、第二章矩陣是線性代數(shù)中的基礎(chǔ)章節(jié),有必要熟練掌握。第一章行列式的核心內(nèi)容是求行列式,包括具體行列式的計(jì)算和抽象行列式的計(jì)算,其中具體行列式的計(jì)算又有低階和n階兩種類型;主要方法是應(yīng)用行列式按行列展開定理和化為上下三角行列式求解,還可能用到的方法包括:行列式的定義(n階行列式的值為取自不同行、不同列的n個(gè)元素的乘積的代數(shù)和)、性質(zhì)(其中為矩陣A的特征值)、行列式的性質(zhì)(如“數(shù)乘行列式等于用此數(shù)乘一行列式中的某一行或某一列”)。對(duì)于抽象行列式的求值,考點(diǎn)不在求行列式,而在于、等的相關(guān)性質(zhì),在下面對(duì)第二章的討論中會(huì)有小結(jié)。第二章矩陣中的知
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