高三政治生活與哲學(xué) 哲第三單元課件集人教版必修1

1、馬哲馬哲辯證辯證唯物主義唯物主義歷史唯物主義歷史唯物主義辯證辯證唯物論唯物論歷史觀歷史觀價值觀人生觀價值觀人生觀唯物唯物辯證法辯證法唯物辯證的唯物辯證的認(rèn)識論認(rèn)識論( (物質(zhì)和意識的辯證物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系關(guān)系-第第4 4、5 5課課) )( (聯(lián)系、發(fā)展、矛盾；聯(lián)系、發(fā)展、矛盾；創(chuàng)新創(chuàng)新-第三單元第三單元) )( (實踐和認(rèn)識的辯證實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系關(guān)系-第第6 6課課) )( (第第1111課課) )( (第第1212課課) )概論概論聯(lián)系聯(lián)系矛盾矛盾創(chuàng)新創(chuàng)新發(fā)展發(fā)展構(gòu)成構(gòu)成根本內(nèi)容根本內(nèi)容根本動力根本動力1 1、唯物辯證法的總特征與實質(zhì)、核心、唯物辯證法的總特征與實質(zhì)、核心 ( (識記

2、識記) )2 2、聯(lián)系的含義、聯(lián)系的含義 ( (識記識記) )3 3、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性( (理解理解) )聯(lián)聯(lián)系系含義含義事物間事物間, ,部分間部分間, ,整個世界整個世界事物之間經(jīng)及事物內(nèi)部諸要素之間事物之間經(jīng)及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的相互影響、相互制約和相互作用普遍性普遍性客觀性客觀性多樣性多樣性用聯(lián)系的觀用聯(lián)系的觀點看問題點看問題原因原因從事物固有的聯(lián)系把握事物從事物固有的聯(lián)系把握事物( (根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系) )分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件件,

3、,一切以時間一切以時間, ,地點和條件為轉(zhuǎn)移地點和條件為轉(zhuǎn)移（20092009江蘇）江蘇）20092009年京滬高鐵投資年京滬高鐵投資600600億元，這將帶動億元，這將帶動200200萬噸萬噸鋼材和鋼材和12001200萬噸水泥的需求，提供近萬噸水泥的需求，提供近6060萬個就業(yè)萬個就業(yè)崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明品和日用品的消費等。這表明 （ ）事物的聯(lián)系是普遍的事物的聯(lián)系是普遍的 自在事物的聯(lián)系是主觀的自在事物的聯(lián)系是主觀的事物的聯(lián)系是人為的事物的聯(lián)系是人為的 人為事物的聯(lián)系是客觀的人為事物的聯(lián)系是客觀的A

4、.A. B. B.C.C.D.D.人民幣對美元升值加快勢必對我國經(jīng)濟增長、就人民幣對美元升值加快勢必對我國經(jīng)濟增長、就業(yè)、物價、國際收支平衡產(chǎn)生影響。這說明：業(yè)、物價、國際收支平衡產(chǎn)生影響。這說明：A A聯(lián)系是普遍的聯(lián)系是普遍的 B B聯(lián)系是客觀的聯(lián)系是客觀的C C聯(lián)系是多樣的聯(lián)系是多樣的 D D聯(lián)系是變化的聯(lián)系是變化的一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學(xué)生、教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象教師、管理者、被管理者等不同角色。這種現(xiàn)象從哲學(xué)上說反映了從哲學(xué)上說反映了A.A.聯(lián)系的主觀性聯(lián)系的主觀性B.B.聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的客觀性C.C.聯(lián)系的

5、多樣性聯(lián)系的多樣性D.D.聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的普遍性1 1、整體和部分的關(guān)系整體和部分的關(guān)系 ( (理解理解) )2 2、 系統(tǒng)優(yōu)化方法系統(tǒng)優(yōu)化方法 ( (理解理解) )聯(lián)聯(lián)系系含義含義普遍性普遍性客觀性客觀性多樣性多樣性因果聯(lián)系因果聯(lián)系整體與部分的聯(lián)系整體與部分的聯(lián)系系統(tǒng)與要素的聯(lián)系系統(tǒng)與要素的聯(lián)系用用聯(lián)聯(lián)系系的的觀觀點點看看問問題題含義和基本特征含義和基本特征系統(tǒng)系統(tǒng)優(yōu)化優(yōu)化整體整體部分部分相互區(qū)別相互區(qū)別含義、地位、含義、地位、作用、功能作用、功能 相互依存又相互影響相互依存又相互影響立足整體立足整體搞好部分搞好部分著眼著眼整體整體，注意內(nèi)部，注意內(nèi)部結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)有序性有序性，注重內(nèi)，注重內(nèi)部

6、結(jié)構(gòu)的部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向優(yōu)化趨向用綜合的思維方式用綜合的思維方式認(rèn)識事物認(rèn)識事物 整體整體部分部分含義含義地位地位作用作用功能功能全局、全過程全局、全過程 主導(dǎo)主導(dǎo) 統(tǒng)率統(tǒng)率具有部分所不具有部分所不具有的功能具有的功能局部、各階段局部、各階段( (多）多） 被支配被支配服從、服務(wù)服從、服務(wù)關(guān)鍵部分甚至對關(guān)鍵部分甚至對整體起決定作用整體起決定作用 勝勝勝勝敗敗敗敗敗敗敗敗上上中中下下下下中中上上齊威齊威王王田忌田忌上上中中下下下下中中上上齊威齊威王王田忌田忌還是原來的馬，只是調(diào)換還是原來的馬，只是調(diào)換了出場的順序，就可以轉(zhuǎn)敗了出場的順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。為勝。（20082008寧夏文綜）寧夏文綜）

7、 “100-1=0”100-1=0”被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防被一些管理學(xué)家奉為定律，意在提醒人們防止因止因1%1%的錯誤導(dǎo)致的錯誤導(dǎo)致100%100%的失敗。的失敗?！?00-1=0”100-1=0”蘊含的哲理蘊含的哲理是是部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)部分決定整體，整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì) 整體決定部分，部分的作用取決于其在整體中的地位整體決定部分，部分的作用取決于其在整體中的地位 整體與部分相互制約，關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗整體與部分相互制約，關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗 整體與部分相互聯(lián)系，部分的作用有時大于整體的作用整體與部分相互聯(lián)系，部分的作用有時大于整

8、體的作用A.A.B.B.C.C.D.D.杰克杰克韋爾奇（美通用電氣公司總裁）在其韋爾奇（美通用電氣公司總裁）在其2020年年CEOCEO生涯中，總結(jié)了一個用人規(guī)律并稱之為生涯中，總結(jié)了一個用人規(guī)律并稱之為“活力曲活力曲線線”：一個組織中，有：一個組織中，有20%20%的人為最好，的人為最好，70%70%的人的人為中間狀態(tài)，為中間狀態(tài)，10%10%的人為最差。善于用人的領(lǐng)導(dǎo)是，的人為最差。善于用人的領(lǐng)導(dǎo)是，用兩頭帶中間。這一用兩頭帶中間。這一“活力曲線活力曲線”蘊涵的哲學(xué)道蘊涵的哲學(xué)道理是理是 （ ）A.A.部分對整體起決定作用部分對整體起決定作用B.B.整體功能始終大于局部的功能整體功能始終大

9、于局部的功能C.C.要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼D.D.利用要素之間的關(guān)系，發(fā)揮關(guān)鍵部分的作用利用要素之間的關(guān)系，發(fā)揮關(guān)鍵部分的作用20092009年年1111月月1212日，中國北方大面積持續(xù)下雪。受降日，中國北方大面積持續(xù)下雪。受降雪影響雪影響, ,蔬菜價格整體上漲。中國多部門積極應(yīng)對，蔬菜價格整體上漲。中國多部門積極應(yīng)對，多管齊下，減少雪情給人們生產(chǎn)生活帶來的不便。多管齊下，減少雪情給人們生產(chǎn)生活帶來的不便。這表明這表明（ ）事物的聯(lián)系是普遍的事物的聯(lián)系是普遍的人們可以根據(jù)自身需要創(chuàng)造新的聯(lián)系，造福人類人們可以根據(jù)自身需要創(chuàng)造新的聯(lián)系，造福人類任何事物

10、之間都有聯(lián)系任何事物之間都有聯(lián)系部分以有序方式組成整體時，整體功能大于部分部分以有序方式組成整體時，整體功能大于部分功能之和功能之和A A B B C C D D“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝水喝”。三個和尚之所以沒水喝，是因為他們違背。三個和尚之所以沒水喝，是因為他們違背了（了（ ）事物的整體性事物的整體性 系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 事物聯(lián)系的多樣性事物聯(lián)系的多樣性A A、 B B、 C C、 D D、請分別從政治、文化、哲學(xué)的角度談！請分別從政治、文化、哲學(xué)的角度談！1

11、 1、 發(fā)展的概念發(fā)展的概念 ( (理解理解) )發(fā)發(fā)展展含義含義事物的前進和上升，新事物事物的前進和上升，新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡的產(chǎn)生和舊事物的滅亡新舊事物新舊事物規(guī)律、生命力、發(fā)展前途規(guī)律、生命力、發(fā)展前途普遍性普遍性自然界是發(fā)展的自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的認(rèn)識是發(fā)展的認(rèn)識是發(fā)展的用發(fā)展的觀用發(fā)展的觀點看問題點看問題“人肉搜索人肉搜索”是互聯(lián)網(wǎng)上新興的一種資料搜索方是互聯(lián)網(wǎng)上新興的一種資料搜索方式。具有一人提問、八方回應(yīng)的優(yōu)勢。人們驚嘆式。具有一人提問、八方回應(yīng)的優(yōu)勢。人們驚嘆它強大的威力，也逐漸感受到隱私可能受到的威它強大的威力，也逐漸感受到隱私可能受到的威脅。專

12、家指出，只有把道德良知、自我約束、法脅。專家指出，只有把道德良知、自我約束、法律規(guī)范結(jié)合起來，律規(guī)范結(jié)合起來，“人肉搜索人肉搜索”才能發(fā)揮它應(yīng)有才能發(fā)揮它應(yīng)有的功能，這啟示我們的功能，這啟示我們要用一分為二的方法認(rèn)識事物要用一分為二的方法認(rèn)識事物 要注意把握事物的本質(zhì)和規(guī)律要注意把握事物的本質(zhì)和規(guī)律要用綜合的思維方式解決問題要用綜合的思維方式解決問題 要悉心保護新事物的成長要悉心保護新事物的成長A A B B C C D D“長江后浪催前浪，一輩新人換后人。長江后浪催前浪，一輩新人換后人?！迸c本句與本句話反映的哲理相同的詩句是：話反映的哲理相同的詩句是：A A正入萬山圈子里，一山放出一山攔正入

13、萬山圈子里，一山放出一山攔 B B近水樓臺先得月，向陽花木易為春近水樓臺先得月，向陽花木易為春C C芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 D D不識廬山真面目，只緣身在此山不識廬山真面目，只緣身在此山1 1、發(fā)展的前進性與曲折性、發(fā)展的前進性與曲折性 ( (理解理解) ) 2 2、發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)、發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) ( (理解理解) )發(fā)發(fā)展展趨勢趨勢前途光明前途光明( (原因原因) )狀態(tài)狀態(tài)原因原因道路曲折道路曲折( (原因原因) )充滿信心充滿信心迎接困難迎接困難量變量變 質(zhì)變質(zhì)變 新的量變新的量變 量的積累量的積累抓住機遇抓住機遇內(nèi)因是源泉內(nèi)因是源泉外因

14、是條件外因是條件堅持內(nèi)外因相結(jié)合堅持內(nèi)外因相結(jié)合防微杜漸防微杜漸;適度原則適度原則前途光明前途光明( (原因原因) )新事物符合規(guī)律新事物符合規(guī)律, ,有強大生命力有強大生命力, ,遠大前途遠大前途揚棄揚棄符合人民利益（社會領(lǐng)域）符合人民利益（社會領(lǐng)域）道路曲折道路曲折( (原因原因) )新事物由不完善到完善新事物由不完善到完善人們的認(rèn)可需要一個過程人們的認(rèn)可需要一個過程舊事物抵抗舊事物抵抗有體育常識的人都知道，在直道上比賽很難甩開有體育常識的人都知道，在直道上比賽很難甩開對手，彎道跑不好，就只能成為一個跟跑者、追對手，彎道跑不好，就只能成為一個跟跑者、追隨者和落伍者。這對于我們的啟示是隨者和

15、落伍者。這對于我們的啟示是A A、外因是事物發(fā)展的重要條件、外因是事物發(fā)展的重要條件 B B、事物發(fā)展不是一帆風(fēng)順的、事物發(fā)展不是一帆風(fēng)順的C C、事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一、事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 D D、要善于抓住時機促成事物的質(zhì)變、要善于抓住時機促成事物的質(zhì)變20092009年上半年總額高達年上半年總額高達4 4萬億元的龐大投資計劃已萬億元的龐大投資計劃已經(jīng)落實過半，但如果固定資產(chǎn)投資規(guī)模過大，增經(jīng)落實過半，但如果固定資產(chǎn)投資規(guī)模過大，增速太快，結(jié)構(gòu)不合理，就會影響國民經(jīng)濟持續(xù)平速太快，結(jié)構(gòu)不合理，就會影響國民經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)較快增長，這說明穩(wěn)較快增長，這說明矛盾雙方在一定條件下向相

16、反的方向轉(zhuǎn)化矛盾雙方在一定條件下向相反的方向轉(zhuǎn)化做事要注意分寸，堅持適度原則做事要注意分寸，堅持適度原則要重視事物量的變化，學(xué)會優(yōu)化結(jié)構(gòu)要重視事物量的變化，學(xué)會優(yōu)化結(jié)構(gòu)要抓住機遇，促成質(zhì)變要抓住機遇，促成質(zhì)變A A B B C C D D有人認(rèn)為：有量變就有質(zhì)變，有質(zhì)變就有事物的有人認(rèn)為：有量變就有質(zhì)變，有質(zhì)變就有事物的發(fā)展。發(fā)展。（1 1）量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，）量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，但量變需要達到一定程度才能引起質(zhì)變，不能籠統(tǒng)地說但量變需要達到一定程度才能引起質(zhì)變，不能籠統(tǒng)地說“有量變就有質(zhì)變有量變就有質(zhì)變” ” 。（2 2）因為質(zhì)變是事物顯著的

17、根本性質(zhì)的變化，事物的量）因為質(zhì)變是事物顯著的根本性質(zhì)的變化，事物的量積累到一定程度，就實現(xiàn)事物由一事物向另一事物的飛躍，積累到一定程度，就實現(xiàn)事物由一事物向另一事物的飛躍，使新事物代替舊事物，事物就向前發(fā)展了。但是，那些向使新事物代替舊事物，事物就向前發(fā)展了。但是，那些向后的、向下的、向壞的方面發(fā)生的變化，雖然也是事物性后的、向下的、向壞的方面發(fā)生的變化，雖然也是事物性質(zhì)的根本變化，但不是發(fā)展。不能籠統(tǒng)地說有質(zhì)變就有事質(zhì)的根本變化，但不是發(fā)展。不能籠統(tǒng)地說有質(zhì)變就有事物的發(fā)展。物的發(fā)展。（3 3）所以題中的觀點是不科學(xué)的。）所以題中的觀點是不科學(xué)的。 1 1、辨題：、辨題：唯物主義的根本觀點

18、全面概括了唯物主義的根本觀點全面概括了物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系。物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系。 2 2、辨析：、辨析：物質(zhì)是依賴于人的意志為轉(zhuǎn)移的物質(zhì)是依賴于人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀實在。客觀實在。 3 3、辨析：、辨析：客觀事物在人的意識之外，是人客觀事物在人的意識之外，是人無法認(rèn)識的。無法認(rèn)識的。 4 4、辨題：、辨題：精神是萬能的，沒有精神是萬萬精神是萬能的，沒有精神是萬萬不能的。不能的。 5 5、辨析：、辨析：“只要敢想你就行只要敢想你就行”這一命題。這一命題。 6 6、辨題：、辨題：檢驗認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)，一看檢驗認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)，一看實踐，二看大多數(shù)人的意見。實踐，二看大多數(shù)人的意見。 7 7、

19、辨題：、辨題：細(xì)節(jié)決定成敗細(xì)節(jié)決定成敗。 8 8、辨題：、辨題：有量變就有質(zhì)變，有質(zhì)變就有事有量變就有質(zhì)變，有質(zhì)變就有事物的發(fā)展物的發(fā)展 。 1 1、矛盾概念、矛盾概念 ( (理解理解) ) 2 2、矛盾的同一性和斗爭性、矛盾的同一性和斗爭性 ( (理解理解) )3 3、矛盾的普遍性、矛盾的普遍性 ( (理解理解) )矛矛盾盾基本基本屬性屬性同一性同一性關(guān)系關(guān)系普遍性普遍性特殊性特殊性普遍性與普遍性與特殊性特殊性斗爭性斗爭性斗爭是前提斗爭是前提同一制約斗爭同一制約斗爭時時有矛盾時時有矛盾事事有矛盾事事有矛盾具體問題具體分析具體問題具體分析( (作用作用) )時時的矛盾不同時時的矛盾不同事事的矛

20、盾不同事事的矛盾不同主次矛盾和矛盾主次方面不同主次矛盾和矛盾主次方面不同兩點與重點兩點與重點相互聯(lián)結(jié)相互聯(lián)結(jié)相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化共性與個性的統(tǒng)一共性與個性的統(tǒng)一對立中把握同一對立中把握同一同一中把握對立同一中把握對立承認(rèn)矛盾承認(rèn)矛盾, ,一分為二一分為二矛矛盾盾含義含義普遍性普遍性對立統(tǒng)一對立統(tǒng)一同一性制約斗爭性同一性制約斗爭性斗爭性是同一性前提斗爭性是同一性前提同一性同一性( (相互依存相互依存, ,貫通轉(zhuǎn)化貫通轉(zhuǎn)化) )斗爭性斗爭性( (相互對立相互對立) )基本基本屬性屬性關(guān)系關(guān)系承認(rèn)矛盾承認(rèn)矛盾; ;一分為二一分為二事事有矛盾事事有矛盾時時有矛盾時時有矛盾在對立中在對立中把握同一把握同一,

21、 ,在同一中在同一中把握對立把握對立1 1、老鼠會、老鼠會“裝死裝死”，貓便學(xué)會貓便學(xué)會“假眠假眠”；2 2、老鼠晝伏夜出，、老鼠晝伏夜出，貓的眼便學(xué)會隨光線的明暗而貓的眼便學(xué)會隨光線的明暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西；3 3、老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無、老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤，蹤，貓便學(xué)會在腳下生成了肉墊，走起路來無聲貓便學(xué)會在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息無息。矛矛盾盾含義含義普遍性普遍性對立統(tǒng)一對立統(tǒng)一同一性制約斗爭性同一性制約斗爭性斗爭性是同一性前提斗爭性是同一性前提同一性同一性( (相互依存相互依存, ,貫通轉(zhuǎn)

22、化貫通轉(zhuǎn)化) )斗爭性斗爭性( (相互對立相互對立) )基本基本屬性屬性關(guān)系關(guān)系承認(rèn)矛盾承認(rèn)矛盾; ;一分為二一分為二事事有矛盾事事有矛盾時時有矛盾時時有矛盾在對立中在對立中把握同一把握同一, ,在同一中在同一中把握對立把握對立（20072007廣東）廣東）“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。如何加快速度。”這句格言說明事物是（這句格言說明事物是（ ）A.A.相互依存相互依存B.B.相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化C.C.相互滲透相互滲透D.D.相反相成相反相成（20092009江蘇）江蘇）“5.12”5.12”汶川大地震后，溫家寶總理在看望北川汶川

23、大地震后，溫家寶總理在看望北川中學(xué)高三學(xué)生時，用粉筆在黑板上寫下了中學(xué)高三學(xué)生時，用粉筆在黑板上寫下了“多難多難興邦興邦”四個大字。四個大字。“多難興邦多難興邦”一詞蘊含的哲理一詞蘊含的哲理是是矛盾雙方相互依賴矛盾雙方相互依賴 事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 矛盾雙方相互貫通矛盾雙方相互貫通 事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 A.A.B.B.C.C.D.D.矛盾的普遍性、特殊性及其關(guān)系矛盾的普遍性、特殊性及其關(guān)系 ( (理解理解) )矛矛盾盾基本基本屬性屬性同一性同一性關(guān)系關(guān)系普遍性普遍性特殊性特殊性普遍性與普遍性與特殊性特殊性斗爭性斗

24、爭性斗爭是前提斗爭是前提同一制約斗爭同一制約斗爭時時有矛盾時時有矛盾事事有矛盾事事有矛盾具體問題具體分析具體問題具體分析( (作用作用) )時時的矛盾不同時時的矛盾不同事事的矛盾不同事事的矛盾不同主次矛盾和矛盾主次方面不同主次矛盾和矛盾主次方面不同兩點與重點兩點與重點相互聯(lián)結(jié)相互聯(lián)結(jié)相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化共性與個性的統(tǒng)一共性與個性的統(tǒng)一對立中把握同一對立中把握同一同一中把握對立同一中把握對立承認(rèn)矛盾承認(rèn)矛盾, ,一分為二一分為二特殊性特殊性具體問題具體分析具體問題具體分析( (作用作用) )認(rèn)識事物的基礎(chǔ)認(rèn)識事物的基礎(chǔ)解決矛盾的關(guān)鍵解決矛盾的關(guān)鍵普遍性與特殊性普遍性與特殊性共性與個性的統(tǒng)一共性與個性

25、的統(tǒng)一馬克思主義中國化（中國特色社會主義）馬克思主義中國化（中國特色社會主義）先試點，后推廣先試點，后推廣從群眾中來到群眾中去從群眾中來到群眾中去歌德的一首小詩：歌德的一首小詩：“少年，我愛你的美貌；壯年，少年，我愛你的美貌；壯年，我愛你的言談；老年，我愛你的德行。我愛你的言談；老年，我愛你的德行?！边@首詩這首詩蘊涵的哲理是蘊涵的哲理是A.A.不同事物有不同的矛盾不同事物有不同的矛盾B.B.同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點同一事物在發(fā)展的不同階段有不同特點C.C.矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的D.D.事物矛盾的兩個方面各有特點事物矛盾的兩個方面各有特點中國特色社會主

26、義道路之所以正確，關(guān)鍵在于我中國特色社會主義道路之所以正確，關(guān)鍵在于我們既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則，又根據(jù)我們既堅持了科學(xué)社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。這一國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。這一論斷蘊含的哲理是論斷蘊含的哲理是 A.A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.B.矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)C.C.一分為二地看問題一分為二地看問題 D.D.矛盾雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化矛盾雙方在一定條件下轉(zhuǎn)化下邊的漫畫給我們的哲學(xué)啟示是下邊的漫畫給我們的哲學(xué)啟示是A.A.要堅持前進性和曲折性的統(tǒng)一要堅持前進性和曲

27、折性的統(tǒng)一B.B.要具體問題具體分析要具體問題具體分析C.C.要堅持全面的觀點要堅持全面的觀點D.D.要善于抓住主要矛盾要善于抓住主要矛盾教育部教育部20082008年在全國年在全國1010個省、市、自治區(qū)試點在個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內(nèi)容，今后還將在試點的基音樂課程中增加京劇內(nèi)容，今后還將在試點的基礎(chǔ)上逐步在全國推廣，江蘇省目前已確定了礎(chǔ)上逐步在全國推廣，江蘇省目前已確定了8 8個市個市作為試點。作為試點?！熬﹦∵M課堂京劇進課堂”先試點、后推廣，這先試點、后推廣，這樣做的哲學(xué)依據(jù)是樣做的哲學(xué)依據(jù)是A A矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系矛盾同一性和斗爭性的關(guān)系B B量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系

28、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系C C矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系D D事物發(fā)展前進性與曲折性的辯證關(guān)系事物發(fā)展前進性與曲折性的辯證關(guān)系主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系 ( (理解理解) )矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系 ( (理解理解) )兩兩點點論論與與重重點點論論主次主次矛盾矛盾決定決定, ,支配支配矛盾矛盾主次主次方面方面主要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾主要方面主要方面次要方面次要方面主導(dǎo)主導(dǎo), ,支配支配影響影響, ,轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化排斥排斥, ,依賴依賴, ,轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化集中力量解決集中力量解決恰當(dāng)處理恰當(dāng)處理不忽視不忽視看主流看主

29、流盡管當(dāng)前手機質(zhì)量和售后服務(wù)問題的投訴在逐年盡管當(dāng)前手機質(zhì)量和售后服務(wù)問題的投訴在逐年上升，但是卻很少有人把它拒之于生活門外，這上升，但是卻很少有人把它拒之于生活門外，這是因為是因為A A辦事情應(yīng)善于抓主要矛盾辦事情應(yīng)善于抓主要矛盾 B B看問題應(yīng)分清矛盾的主次方面看問題應(yīng)分清矛盾的主次方面C C做工作應(yīng)立足客觀實際做工作應(yīng)立足客觀實際 D D對事物應(yīng)做到具體問題具體分析對事物應(yīng)做到具體問題具體分析網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問題要網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)利弊都有，利大于弊，告訴我們看問題要 A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾 高科技已經(jīng)成為國家軍

30、事安全的決勝關(guān)鍵。這對于高科技已經(jīng)成為國家軍事安全的決勝關(guān)鍵。這對于我們維護國防安全的啟示是我們維護國防安全的啟示是 A 抓主要矛盾抓主要矛盾B、抓矛盾的主要方面、抓矛盾的主要方面 主要矛盾主要矛盾 矛盾的主要方面矛盾的主要方面 區(qū)區(qū)別別外延外延相對相對“許多矛盾許多矛盾”而言，而言，一般只有一個一般只有一個“同一矛盾同一矛盾”而言，主次方而言，主次方面都只有一方。面都只有一方。內(nèi)涵內(nèi)涵主、次矛盾的內(nèi)部分別又主、次矛盾的內(nèi)部分別又含主、次方面含主、次方面主、次方面分別指矛盾的主、次方面分別指矛盾的一方一方作用作用主要矛盾決定事物主要矛盾決定事物發(fā)展發(fā)展的進程的進程矛盾的主要方面決定事物矛盾的主

31、要方面決定事物的的性質(zhì)性質(zhì)方法方法論論抓重點，又要統(tǒng)籌兼顧抓重點，又要統(tǒng)籌兼顧把握本質(zhì)主流，又不能忽把握本質(zhì)主流，又不能忽視支流視支流實踐實踐特征特征“中心中心”、“重心重心”、“重點重點”、“關(guān)鍵關(guān)鍵”、“要害要害”、“突破口突破口”、“多數(shù)多數(shù)”等等。等等?！爸髁髦髁鳌薄ⅰ胺较蚍较颉?、“大大局局”、“性質(zhì)性質(zhì)”、“主主體體”、“實質(zhì)實質(zhì)”、“優(yōu)勢優(yōu)勢” 等等。等等。主要矛盾主要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面聯(lián)系聯(lián)系1、是特殊性的兩種情形，都指矛盾發(fā)展的不、是特殊性的兩種情形，都指矛盾發(fā)展的不平衡。平衡。2、都是重點論把握的對象。、都是重點論把握的對象。3、復(fù)雜事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要

32、方面、復(fù)雜事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。決定的?！按遄痈徊桓?，關(guān)鍵在黨支部村子富不富，關(guān)鍵在黨支部”這說明。在發(fā)這說明。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中展農(nóng)村經(jīng)濟中 A 要把握矛盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾 2、在建設(shè)中國特色社會主義的整個歷史進程、在建設(shè)中國特色社會主義的整個歷史進程中，我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不能動搖，中，我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不能動搖，體現(xiàn)了體現(xiàn)了A 抓住主要矛盾抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面把握矛盾的主要方面 中美關(guān)系在我國對外關(guān)系是最重要的一部分，中美關(guān)系在我國對外關(guān)系是最重要的一部分，這告訴我們要這告訴我們要 A 要把握矛

33、盾的主要方面要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾要首先抓主要矛盾我國按照我國按照“一國兩制一國兩制”的方針統(tǒng)一祖國后，的方針統(tǒng)一祖國后，不會改變國家的社會主義性質(zhì)。其哲學(xué)依不會改變國家的社會主義性質(zhì)。其哲學(xué)依據(jù)是：據(jù)是：A.主次矛盾和關(guān)系的原理主次矛盾和關(guān)系的原理B.矛盾的主次方面關(guān)系的原理矛盾的主次方面關(guān)系的原理目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，目前，黨內(nèi)出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，但是這不是主流，腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔腐敗是存在的，但大部分黨員干部還是廉潔奉公的，這中觀點奉公的，這中觀點A 抓住了事物的主要矛盾抓住了事物的主要矛盾B 把握了矛盾的主要方面把握了矛盾的主要方

34、面次要矛盾次要矛盾主要矛盾主要矛盾（矛盾的主要方面）（矛盾的主要方面）（矛盾主要方面）（矛盾主要方面）（矛盾的次要方面）（矛盾的次要方面）（矛盾的次要方面）（矛盾的次要方面）次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾復(fù)雜事物的諸多矛盾復(fù)雜事物的諸多矛盾面對跌宕起伏股市，一些股民高唱面對跌宕起伏股市，一些股民高唱死了都不死了都不賣賣，以示他們炒股的決心和勇氣，從哲學(xué)上說，以示他們炒股的決心和勇氣，從哲學(xué)上說他們的做法缺乏他們的做法缺乏 辯證看問題的觀點辯證看問題的觀點 一分為二看問題的觀點一分為二看問題的觀點抓主要矛盾的觀點抓主要矛盾的觀點 分清主流和支流的方法分清主流和支流的方法A A B B C C

35、D D黨黨中央提出：堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，提中央提出：堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人機高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人機制，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍的關(guān)鍵。這體現(xiàn)制，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍的關(guān)鍵。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：（的哲學(xué)道理是：（ ）A A辦事情要著重把握矛盾的主要方面辦事情要著重把握矛盾的主要方面 B B堅持具體問題具體分析堅持具體問題具體分析C C兩點論與重點論的統(tǒng)一兩點論與重點論的統(tǒng)一 D D辦事情要著重把握主要矛盾辦事情要著重把握主要矛盾中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有其獨特的理論，在治療一些疾病中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有其獨特的理論，在治療一些疾病時遵循

36、的醫(yī)理是：治其外必治其內(nèi)，治其內(nèi)必治時遵循的醫(yī)理是：治其外必治其內(nèi)，治其內(nèi)必治其根。下列表述與這一醫(yī)理相一致的是其根。下列表述與這一醫(yī)理相一致的是世界上任何兩個事物都存在著聯(lián)系世界上任何兩個事物都存在著聯(lián)系 不能忽視對次要矛盾的解決不能忽視對次要矛盾的解決 主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位A A B B C C D D 矛矛盾盾含義含義基本屬性基本屬性特征特征普遍性普遍性特殊性特殊性辨證關(guān)系辨證關(guān)系主次矛盾、矛盾主次方面主次矛盾、矛盾主次方面世界觀世界觀方法論方法論承認(rèn)矛盾承認(rèn)矛盾; ;一分為二一

37、分為二堅持共性和個性的堅持共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一具體的歷史的統(tǒng)一具體問題具體分析具體問題具體分析兩點論和重點論相結(jié)合兩點論和重點論相結(jié)合矛矛盾盾分分析析方方法法矛盾轉(zhuǎn)化律矛盾轉(zhuǎn)化律; ;對立統(tǒng)一律對立統(tǒng)一律聯(lián)系的觀點聯(lián)系的觀點發(fā)展的觀點發(fā)展的觀點全面的觀點全面的觀點孤立的觀點孤立的觀點靜止的觀點靜止的觀點片面的觀點片面的觀點1 1）唯物辯證法）唯物辯證法2 2）形而上學(xué)）形而上學(xué)對立對立對立對立對立對立對立對立根本分歧：是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)事物根本分歧：是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本動力和源泉的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本動力和源泉1 1、辯證否定辯證否定 ( (理解

38、理解) )2 2、形而上學(xué)的否定觀、形而上學(xué)的否定觀 ( (識記識記) )3 3、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 ( (理解理解) )4 4、創(chuàng)新的社會作用、創(chuàng)新的社會作用 ( (識記識記) )創(chuàng)創(chuàng)新新辯證法辯證法含義含義: :事物自身的否定事物自身的否定否定觀否定觀革命批革命批判精神判精神社會作用社會作用意義意義特點特點: :聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)實質(zhì)實質(zhì): :揚棄揚棄現(xiàn)存必然滅亡現(xiàn)存必然滅亡暫時性暫時性批判革命創(chuàng)新批判革命創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)新( (只唯實只唯實) )生產(chǎn)力生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系和社會制度生產(chǎn)關(guān)系和社會制度人類思維和文化人類思維和文化民族、國家、政黨

39、民族、國家、政黨創(chuàng)新創(chuàng)新( (破舊立新破舊立新) )自然界自然界人類社會人類社會意識意識猿猿 人人資資 社社封建思想封建思想 社會主義文化社會主義文化創(chuàng)新創(chuàng)新生產(chǎn)力生產(chǎn)力科技科技勞動者勞動者勞動工具勞動工具勞動對象勞動對象創(chuàng)新創(chuàng)新生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系社會制度社會制度創(chuàng)新創(chuàng)新人類思維人類思維文化文化中國的傳統(tǒng)文化是極為豐富而珍貴的，但同樣需中國的傳統(tǒng)文化是極為豐富而珍貴的，但同樣需要與時俱進，這說明的哲學(xué)道理有要與時俱進，這說明的哲學(xué)道理有辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié) 辯證的否定的實質(zhì)就是辯證的否定的實質(zhì)就是“揚棄揚棄” ” 辯證的否定是外部力量對事物的否定辯證的否定是外部力量對事物

40、的否定 辯證的否定就是否定一切辯證的否定就是否定一切A A、 B B、 C C、 D D、早期的電燈泡，在燈泡使用不久后，燈泡內(nèi)部就發(fā)黑。開早期的電燈泡，在燈泡使用不久后，燈泡內(nèi)部就發(fā)黑。開始人們認(rèn)為是其中的空氣引起的，把解決這個問題的思路始人們認(rèn)為是其中的空氣引起的，把解決這個問題的思路定在盡可能地把燈泡內(nèi)部抽成真空，可是發(fā)黑問題仍然存定在盡可能地把燈泡內(nèi)部抽成真空，可是發(fā)黑問題仍然存在。后來，米爾蘭博士提出向燈泡內(nèi)充入某種氣體解決這在。后來，米爾蘭博士提出向燈泡內(nèi)充入某種氣體解決這個問題。經(jīng)過實驗，最后確定用氬氣替代真空，解決了燈個問題。經(jīng)過實驗，最后確定用氬氣替代真空，解決了燈泡發(fā)黑的問

41、題。上述材料表明泡發(fā)黑的問題。上述材料表明（ ）否定與肯定是辯證的統(tǒng)一否定與肯定是辯證的統(tǒng)一 創(chuàng)新推動了人類思維方式的變革創(chuàng)新推動了人類思維方式的變革從實踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實踐的循環(huán)是螺旋式上升的從實踐到認(rèn)識、從認(rèn)識到實踐的循環(huán)是螺旋式上升的矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)A A B B C C D D對待中國傳統(tǒng)文化，毛澤東同志歷來是實事求對待中國傳統(tǒng)文化，毛澤東同志歷來是實事求是、科學(xué)分析的。他指出：是、科學(xué)分析的。他指出：“應(yīng)該充分地利用應(yīng)該充分地利用遺產(chǎn)，要批判地利用遺產(chǎn)。遺產(chǎn)，要批判地利用遺產(chǎn)?！痹趯Υ齻鹘y(tǒng)文化在對待傳統(tǒng)文化上毛澤東堅持了：上毛澤東堅持了：辯證

42、的否定觀辯證的否定觀 抓主要矛盾抓主要矛盾 辯證法的革命批判精神辯證法的革命批判精神 具體問題具體分析具體問題具體分析A A B B C C D D1 1、物質(zhì)決定意識，物質(zhì)決定意識，要一切從實際出發(fā)，實事求是。要一切從實際出發(fā)，實事求是。2 2、意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識促進事物的發(fā)意識對物質(zhì)具有能動作用，正確的意識促進事物的發(fā)展，展，要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識。確的思想意識。3 3、規(guī)律具有客觀性和普遍性，規(guī)律具有客觀性和普遍性，必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)必須遵循規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。律辦事。4 4、規(guī)律是客

43、觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移；人可以發(fā)揮主規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移；人可以發(fā)揮主觀能動性在認(rèn)識和利用規(guī)律，觀能動性在認(rèn)識和利用規(guī)律，要求既要尊重客觀規(guī)律，按要求既要尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事，又要充分發(fā)揮主觀能動性。規(guī)律辦事，又要充分發(fā)揮主觀能動性。5 5、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，要堅持實踐第一的觀點，在實踐要堅持實踐第一的觀點，在實踐中檢驗和發(fā)展認(rèn)識。中檢驗和發(fā)展認(rèn)識。6 6、認(rèn)識對實踐具有反作用，認(rèn)識對實踐具有反作用，要重視認(rèn)識的反作用，特別要重視認(rèn)識的反作用，特別是科學(xué)理論對實踐的巨大指導(dǎo)作用，堅持理論和實踐相結(jié)是科學(xué)理論對實踐的巨大指導(dǎo)作用，堅持理論和實踐相結(jié)合的原則，做

44、到理論和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。合的原則，做到理論和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。9、認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性，認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性，要與時俱進，開拓創(chuàng)新，要與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認(rèn)識和發(fā)展真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。在實踐中認(rèn)識和發(fā)展真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 7、真理是主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇，人們對客觀事真理是主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇，人們對客觀事物及規(guī)律的正確認(rèn)識，真理是客觀的，物及規(guī)律的正確認(rèn)識，真理是客觀的，要堅持真理面前人要堅持真理面前人人平等。人平等。 8、真理的條件性和具體性，真理的條件性和具體性，要發(fā)展真理，正確對待真理。要發(fā)展真理，正確對待真理。 12、世界上的

45、事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的，的，注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件；一切以注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件；一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。10、聯(lián)系是普遍的，聯(lián)系是普遍的， 用聯(lián)系的觀點看問題。用聯(lián)系的觀點看問題。11、聯(lián)系是客觀的，聯(lián)系是客觀的，從事物固有的聯(lián)系中把握事物（根據(jù)從事物固有的聯(lián)系中把握事物（根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系）。事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系）。13、整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。部分是整體中的部分，離開了

46、整體，部分不具備的功能。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。就不成其部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。要求我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足于整體，統(tǒng)籌全局，選要求我們應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，立足于整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。于部分功能之和的理想效果。（強調(diào)整體）（強調(diào)整體）14、整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的在。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。必須重視部必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。（強調(diào)部分）（強調(diào)部分）15、系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向?；呄颉Ｕ莆障到y(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性；掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的