高二歷史必修3(岳麓版)：1-6中國古代的科學技術.

1、岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第 6 課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 2011年年9月月29日，我國載人航天工程第一個空間交會日，我國載人航天工程第一個空間交會對接目標對接目標“天宮一號天宮一號”目標飛行器成功發(fā)射升空。目標飛行器成功發(fā)

2、射升空?！疤焯鞂m一號宮一號”升空后，短時間內，將按照原計劃發(fā)射升空后，短時間內，將按照原計劃發(fā)射“神舟八神舟八號號”飛船，隨之兩者將進行我國首次空間飛行器無人交會飛船，隨之兩者將進行我國首次空間飛行器無人交會對接飛行試驗。對接飛行試驗。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 載人飛船是現代高科技的結晶，但其發(fā)射原理卻與我載人飛船是現代高科技的結晶，但其發(fā)射原理卻與我國軍事火藥技術有相近的地方，如在唐末宋初的戰(zhàn)爭中，國軍事火藥技術有相近的地方，如在唐末宋初的戰(zhàn)爭中，我國已經使用火箭；明代時出現神火飛鴉等。我國已經使

3、用火箭；明代時出現神火飛鴉等。除火藥外，中國古代還有哪些重大發(fā)明？中國古代的除火藥外，中國古代還有哪些重大發(fā)明？中國古代的科技發(fā)明對世界文明的發(fā)展有何貢獻？中國古代科技取得科技發(fā)明對世界文明的發(fā)展有何貢獻？中國古代科技取得巨大成就的原因有哪些？巨大成就的原因有哪些？第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 課標課標概述古代中國的科技成就，認識中國科技概述古代中國的科技成就，認識中國科技發(fā)明對世界

4、文明發(fā)展的貢獻。發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。重點重點中國古代的科技成就及其影響。中國古代的科技成就及其影響。難點難點概括中國古代科技成就的基本特征、分析概括中國古代科技成就的基本特征、分析中國古代科技取得巨大成就但近代中國科中國古代科技取得巨大成就但近代中國科技落伍的原因。技落伍的原因。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 本課共五目。分別從四大發(fā)明、天文學、數學、農學、本課共五目。分別從四大

5、發(fā)明、天文學、數學、農學、醫(yī)學五個方面講了我國古代科技方面的巨大成就。醫(yī)學五個方面講了我國古代科技方面的巨大成就。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 一、古代科技的里程碑一、古代科技的里程碑四大發(fā)明四大發(fā)明1造紙術：造紙術：_時已發(fā)明植物纖維紙。東漢時已發(fā)明植物纖維紙。東漢_改進了造紙術，制成能書寫的纖維紙。改進了造紙術，制成能書寫的纖維紙。2印刷術：世界上現存最早的有明確時間記載的印印刷

6、術：世界上現存最早的有明確時間記載的印刷品是刷品是_朝的朝的_。北宋時，平民。北宋時，平民_發(fā)明了活字印刷術，此后又出現木活字和金發(fā)明了活字印刷術，此后又出現木活字和金屬活字。屬活字。13世紀中期，活字印刷術傳到世紀中期，活字印刷術傳到_，后，后經經_傳到歐洲。傳到歐洲。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 3火藥：最早關于煉制火藥方法的記載見于火藥：最早關于煉制火藥方法的記載見于_初初_著的著的_。_，火藥已用于戰(zhàn)爭。五代和宋朝時，火藥廣，火藥已用于戰(zhàn)爭。五代和宋朝時，火藥廣泛應用于狩獵、開山、采石和泛應用于

7、狩獵、開山、采石和_。14世紀初，世紀初，火藥由火藥由_人傳入歐洲，在西方社會產生巨大震人傳入歐洲，在西方社會產生巨大震動。動。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 4指南針：指南針：_時人們利用天然磁石指示南時人們利用天然磁石指示南北的特性發(fā)明了司南。北的特性發(fā)明了司南。_時發(fā)明了使用人工磁時發(fā)明了使用人工磁體的指南針。體的指南針。13世紀，指南針傳入西歐，在世紀，指南針傳入西歐，在_中起了重要作用。中起了重要作用。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第

8、一單元中國古代的思想與科技 二、天文學成就二、天文學成就1天象觀測：長期處于世界前列。天象觀測：長期處于世界前列。2天文學著作：源自戰(zhàn)國的天文學著作：源自戰(zhàn)國的_是我國是我國最早的一部天文學著作，書中的最早的一部天文學著作，書中的_是世界是世界上最早的星表。上最早的星表。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 3天體測量天體測量東漢張衡發(fā)明了東漢張衡發(fā)明了_，他關于，他關于_的見解比西歐人早的見解比西歐人早1000多年。還發(fā)明了測定多年。還發(fā)明了測定_的候風地動儀。的候風地動儀。唐代僧一行與唐代僧一行與_共同創(chuàng)制

9、了共同創(chuàng)制了_，用它在世界上首次發(fā)現了恒星位置的變動。僧一行還主持用它在世界上首次發(fā)現了恒星位置的變動。僧一行還主持實測了實測了_的長度。的長度。元代郭守敬創(chuàng)制的元代郭守敬創(chuàng)制的_比歐洲發(fā)明同類儀比歐洲發(fā)明同類儀器早器早300多年。多年。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 三、算經與圓周率三、算經與圓周率1計算法：春秋時出現計算法：春秋時出現_，春秋戰(zhàn)國時期，春秋戰(zhàn)國時期出現了出現了_法，元代出現了法，元代出現了_法。法。2著作：東漢時期的著作：東漢時期的_，記載了當時，記載了當時世界上最先進的數學運算法。該

10、書的出現標志著我國以解世界上最先進的數學運算法。該書的出現標志著我國以解決決_為主要內容、以為主要內容、以_為計算工具、為計算工具、運用運用_制記數系統(tǒng)計算的古代數學體系的形成。制記數系統(tǒng)計算的古代數學體系的形成。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 3圓周率：南朝宋、齊之際的祖沖之將圓周率精確圓周率：南朝宋、齊之際的祖沖之將圓周率精確到小數點后到小數點后_位，領先世界位，領先世界_年。年。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技

11、四、古代農書四、古代農書1南北朝時期的南北朝時期的_是我國現存最早最是我國現存最早最完整的農書，作者是完整的農書，作者是_。2元代的一部重要農書是王禎的元代的一部重要農書是王禎的_，重點放在生產工具的改革方面。重點放在生產工具的改革方面。3明代徐光啟的明代徐光啟的_，充分汲取西方農，充分汲取西方農業(yè)科技思想和方法，開展農業(yè)科技實驗，體現了農書的科業(yè)科技思想和方法，開展農業(yè)科技實驗，體現了農書的科學性、創(chuàng)新性和先進性。作者因此也被譽為學性、創(chuàng)新性和先進性。作者因此也被譽為“_”。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科

12、技 五、醫(yī)藥學五、醫(yī)藥學1中國現存較早的一部醫(yī)書是編于戰(zhàn)國、成書于西中國現存較早的一部醫(yī)書是編于戰(zhàn)國、成書于西漢的漢的_，它奠定了中醫(yī)學理論的基礎。，它奠定了中醫(yī)學理論的基礎。2東漢張仲景撰寫的東漢張仲景撰寫的_論述了四診療論述了四診療法，成為中醫(yī)臨床醫(yī)學的經典，張仲景也被后世稱為法，成為中醫(yī)臨床醫(yī)學的經典，張仲景也被后世稱為“_”。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 3東漢的東漢的_是當時的名醫(yī)，他精于方藥是當時的名醫(yī)，他精于方藥_，還擅長，還擅長_手術，發(fā)明了最早的麻手術，發(fā)明了最早的麻醉藥劑醉藥劑“_”

13、，還發(fā)明了最早的體育保健操，還發(fā)明了最早的體育保健操_。4中國古代藥物學的最高成就是明代李時珍的中國古代藥物學的最高成就是明代李時珍的_，他創(chuàng)立了當時世界上最先進的，他創(chuàng)立了當時世界上最先進的_法，體現了法，體現了_的思想。的思想。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 答案：答案：一、一、1.西漢蔡倫西漢蔡倫2.唐金剛經畢昇朝唐金剛經畢昇朝鮮西域鮮西域3.唐孫思邈丹經唐末火器阿拉伯唐孫思邈丹經唐末火器阿拉伯4戰(zhàn)國北宋地理大發(fā)現戰(zhàn)國北宋地理大發(fā)現二、二、2.甘石星經石氏星表甘石星經石氏星表3.渾象儀地球為圓形渾象

14、儀地球為圓形地震方位梁令瓚黃道游儀子午線簡儀地震方位梁令瓚黃道游儀子午線簡儀三、三、1.九九乘法口決籌算計算珠算九九乘法口決籌算計算珠算2.九章算術九章算術實際問題算籌十進實際問題算籌十進3.七七1000第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 四、四、1.齊民要術賈思勰齊民要術賈思勰2.農書農書3.農政全書中農政全書中國近代科學先驅國近代科學先驅五、五、1.黃帝內經黃帝內經2.傷寒雜病論醫(yī)圣傷寒雜病論醫(yī)圣3.華佗針華佗針炙外科針炙麻沸散五禽戲炙外科針炙麻沸散五禽戲4.本草綱目分類本草綱目分類生物進化生物進化第第6

15、 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 1 1中國古代科技發(fā)明成果出現的原因。中國古代科技發(fā)明成果出現的原因。(1)源泉：我國古代人民積累的豐富知識經驗。源泉：我國古代人民積累的豐富知識經驗。(2)政治：中央集權制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件。政治：中央集權制度為科技穩(wěn)定的發(fā)展提供了條件。(3)經濟：中國古代社會生產力的發(fā)展，為科技的進步經濟：中國古代社會生產力的發(fā)展，為科技的進步提供了經濟基礎。提

16、供了經濟基礎。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 (4)政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定政策：政府出于鞏固統(tǒng)治的需要對科技也給予一定的關注。的關注。(5)教育：中國古代教育的發(fā)展，為科技的發(fā)展奠定了教育：中國古代教育的發(fā)展，為科技的發(fā)展奠定了人才基礎。人才基礎。(6)對外交往：中國古代對外交往的發(fā)展也使中國古代對外交往：中國古代對外交往的發(fā)展也使中國古代科技能吸收其他國家地區(qū)人民的智慧，得以進一步發(fā)展?？萍寄芪掌渌麌业貐^(qū)人民的智慧，得以進一步發(fā)展。(7)中國古代科學家的探索精神是中國古代科技發(fā)

17、展的中國古代科學家的探索精神是中國古代科技發(fā)展的重要因素。重要因素。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 2 2中國古代科技發(fā)展的特點。中國古代科技發(fā)展的特點。(1)中國古代科技具有很強的實用性，大都是服務于農中國古代科技具有很強的實用性，大都是服務于農業(yè)、手工業(yè)生產和強化大一統(tǒng)君權的。業(yè)、手工業(yè)生產和強化大一統(tǒng)君權的。(2)古代科技著作大多是生產經驗的直接記載或對自然古代科技著作大多是生產經驗的直接記載或對自然現象的直觀描述，具有較強的經驗性。古代科技巨著多限現象的直觀描述，具有較強的經驗性。古代科技巨著多限

18、于記錄、歸納、總結生產經驗，缺乏理論方面的概括和升于記錄、歸納、總結生產經驗，缺乏理論方面的概括和升華。在研究方法上，主要是整理古籍和總結，重個人認識華。在研究方法上，主要是整理古籍和總結，重個人認識經驗，不注重科學經驗。經驗，不注重科學經驗。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 (3)古代科學理論的技術化傾向嚴重，而這些技術又不古代科學理論的技術化傾向嚴重，而這些技術又不具有開放性，沒有轉化為普遍的社會生產力。中國古代各具有開放性，沒有轉化為普遍的社會生產力。中國古代各學科體系各具明顯特色，學科理論在大多數情

19、況下寓于實學科體系各具明顯特色，學科理論在大多數情況下寓于實際際(有形的、有數的東西有形的、有數的東西)之中，沒有抽象出系統(tǒng)的獨立的之中，沒有抽象出系統(tǒng)的獨立的理論。理論。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 3 3中國古代科技對世界的影響。中國古代科技對世界的影響。以四大發(fā)明造紙術、指南針、火藥、印刷術為代表的以四大發(fā)明造紙術、指南針、火藥、印刷術為代表的中國科技傳入西方，推動了歐洲在文化、思想、經濟及政中國科技傳入西方，推動了歐洲在文化、思想、經濟及政治上的巨大進步。治上的巨大進步。(1)造紙術、印刷術促進

20、了歐洲文化的發(fā)展，推動了文造紙術、印刷術促進了歐洲文化的發(fā)展，推動了文藝復興和宗教改革。藝復興和宗教改革。(2)火藥在歐洲的應用和發(fā)展，推動了世界從冷兵器時火藥在歐洲的應用和發(fā)展，推動了世界從冷兵器時代進入熱兵器時代，使封建統(tǒng)治階級日益衰落，新興的資代進入熱兵器時代，使封建統(tǒng)治階級日益衰落，新興的資產階級日益壯大。產階級日益壯大。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 (3)指南針的使用，使西歐人開辟了新航路，西方人用指南針的使用，使西歐人開辟了新航路，西方人用殖民征服的方式開始將世界連接成一個以資本主義為主導殖

21、民征服的方式開始將世界連接成一個以資本主義為主導的整體。的整體。西歐率先進入近代社會，整個世界在其推動下，逐步西歐率先進入近代社會，整個世界在其推動下，逐步從古代向近代演變。從古代向近代演變。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 【例【例1】(2009浙江浙江)隨著計算機信息技術的進步，隨著計算機信息技術的進步，一些圖書館的紙質歷史文獻已經以電子文本的形式提供利一些圖書館的紙質歷史文獻已經以

22、電子文本的形式提供利用。我們應如何歷史地看待這一現象用。我們應如何歷史地看待這一現象()A現代發(fā)明比古代發(fā)明更為重要現代發(fā)明比古代發(fā)明更為重要B造紙術的發(fā)明已經失去歷史意義造紙術的發(fā)明已經失去歷史意義C歷史文獻不應該采用時髦的電子文本歷史文獻不應該采用時髦的電子文本D不論是紙質文本還是電子文本，不論是紙質文本還是電子文本，論語論語終究還終究還是是論語論語第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 【解析】【解析】電子文獻具有多媒體信息存儲和傳遞功能、電子文獻具有多媒體信息存儲和傳遞功能、檢索方便、信息存儲容量大等優(yōu)點

23、；紙質文獻則更符合人檢索方便、信息存儲容量大等優(yōu)點；紙質文獻則更符合人們的閱讀習慣、更具有權威性等優(yōu)點。電子文獻與紙質文們的閱讀習慣、更具有權威性等優(yōu)點。電子文獻與紙質文獻各有特色，優(yōu)勢互補，在很長的時期內將共生共存。工獻各有特色，優(yōu)勢互補，在很長的時期內將共生共存。工具發(fā)生了變化，那僅僅是表現形式發(fā)生了變化而已，但是具發(fā)生了變化，那僅僅是表現形式發(fā)生了變化而已，但是本質并沒有發(fā)生變化，它們對保留民族文化遺產都有各自本質并沒有發(fā)生變化，它們對保留民族文化遺產都有各自不可替代的作用。不可替代的作用。【答案】【答案】D第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代

24、的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 【例【例2】(2011沈陽聯考沈陽聯考)漢代有人指出：漢代有人指出：“月光生月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡。盡。”這是這是()A董仲舒的董仲舒的“天人感應天人感應”思想思想B王充反對王充反對“天人感應天人感應”的論據的論據C張仲景注重自然環(huán)境對疾病的影響張仲景注重自然環(huán)境對疾病的影響D張衡對月食作出的科學解釋張衡對月食作出的科學解釋第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 【解析】【解析】此題考查的是

25、學生對月食現象的理解。根此題考查的是學生對月食現象的理解。根據題干提供的信息據題干提供的信息“當日則光盈，就日則光盡當日則光盈，就日則光盡”和所學史和所學史實，當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間實，當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。的地區(qū)會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球恰好此時的太陽、地球、月球恰好 (或幾乎或幾乎) 在同一條直線上。在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食只可月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食只可能發(fā)生在農歷十五前后。所以此題正確選

26、項是能發(fā)生在農歷十五前后。所以此題正確選項是D項。項?！敬鸢浮俊敬鸢浮緿第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 一、選擇題一、選擇題1(2011煙臺煙臺)甘薯、玉米傳入對中國糧食與人口增甘薯、玉米傳入對中國糧食與人口增加影響極大，這種作物傳入后不久，就有一部農書記載其加影響極大，這種作物傳入后不久，就有一部農書記載其特性以及推廣的情形，這部書是特性以及推廣的情形，這部書是()A齊民要術齊民要術

27、B農書農書C本草綱目本草綱目 D農政全書農政全書【答案】【答案】D第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 【解析】【解析】甘薯、玉米傳入中國是在明朝，排除南北甘薯、玉米傳入中國是在明朝，排除南北朝時期的朝時期的齊民要術齊民要術和元朝的和元朝的農書農書，本草綱目本草綱目是醫(yī)書，排除是醫(yī)書，排除C項。項。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 2(2011菏澤菏澤) 三國演義三國演義中有華佗為關羽中有華佗為關羽“刮骨刮骨療毒療毒”的故事

28、。下列哪一項不可能是當時的史實的故事。下列哪一項不可能是當時的史實()A用用“四診法四診法”為其號脈為其號脈 B使用了外科手術使用了外科手術C查閱了查閱了黃帝內經黃帝內經 D參考了參考了本草綱目本草綱目【答案】【答案】D【解析】【解析】本草綱目本草綱目是明朝時李時珍的著作，而是明朝時李時珍的著作，而“刮骨療毒刮骨療毒”的故事發(fā)生在三國時期，故選的故事發(fā)生在三國時期，故選D項。項。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 3下圖是我國古代發(fā)明的儀器，其功能是下圖是我國古代發(fā)明的儀器，其功能是()第第6 6課課 中國古

29、代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 A測定航行方向測定航行方向 B測定地震方位測定地震方位C演示天象演示天象 D預測地震震級預測地震震級【答案】【答案】B【解析】【解析】張衡發(fā)明的地動儀只能測定已發(fā)生的地震張衡發(fā)明的地動儀只能測定已發(fā)生的地震的方位，不能預測地震震級。的方位，不能預測地震震級。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 4我國古代重視歷法的編訂，說明了我國古代重視歷法的編訂，說明了()A對天文學研究的重視對天文學研究的重視B對文化發(fā)展的重

30、視對文化發(fā)展的重視C對農業(yè)生產的重視對農業(yè)生產的重視D是封建迷信的產物是封建迷信的產物【答案】【答案】C【解析】【解析】中國古代以農立國，重視歷法有利于農業(yè)中國古代以農立國，重視歷法有利于農業(yè)的發(fā)展。的發(fā)展。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 5創(chuàng)立當時世界最先進的分類法，體現生物進化思創(chuàng)立當時世界最先進的分類法，體現生物進化思想的著作是想的著作是()A黃帝內經黃帝內經 B傷寒雜病論傷寒雜病論C神農本草經神農本草經 D本草綱目本草綱目【答案】【答案】D【解析】【解析】李時珍的李時珍的本草綱目本草綱目創(chuàng)立了當時

31、世界上創(chuàng)立了當時世界上最先進的分類法，體現了生物進化思想。最先進的分類法，體現了生物進化思想。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 6假如你生活在春秋戰(zhàn)國時期，你可以享受的文明假如你生活在春秋戰(zhàn)國時期，你可以享受的文明成果有成果有()使用地動儀測定地震方位使用地動儀測定地震方位利用司南辨明方向利用司南辨明方向可以借助可以借助甘石星經甘石星經確定許多恒星的位置確定許多恒星的位置借助借助傷寒雜病論傷寒雜病論醫(yī)治病人醫(yī)治病人第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第

32、一單元中國古代的思想與科技 A BC D【答案】【答案】A【解析】【解析】是東漢時期的，排除即可。是東漢時期的，排除即可。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 7古代中國有著發(fā)達的農業(yè)，歷代都重視對農業(yè)生古代中國有著發(fā)達的農業(yè)，歷代都重視對農業(yè)生產經驗的總結，出現了許多農學著作。下列不屬于農學著產經驗的總結，出現了許多農學著作。下列不屬于農學著作的是作的是()A農書農書 B農政全書農政全書C齊民要術齊民要術 D九章算術九章算術【答案】【答案】D【解析】【解析】九章算術九章算術是數學著作。是數學著作。第第6 6課

33、課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 817世紀傳入歐洲，并被西方國家稱作世紀傳入歐洲，并被西方國家稱作“東方醫(yī)學東方醫(yī)學巨典巨典”的中國著作是的中國著作是()【答案】【答案】A【解析】【解析】B、C、D三項不是三項不是“醫(yī)典醫(yī)典”。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 二、非選擇題二、非選擇題9閱讀下列材料：閱讀下列材料：材料一材料一韓非子韓非子有度有度載：載：“先王立司南以端朝夕先王立司南以端朝夕(朝夕，指東西方向朝夕，指東西方向)?！?/p>

34、鬼谷子鬼谷子謀謀稱：稱：“鄭鄭(國國)人之人之取玉也，載司南之車，為其不惑取玉也，載司南之車，為其不惑(惑，指迷失方向惑，指迷失方向)也。也。”材料二材料二據據萍洲可談萍洲可談載，北宋時有人在廣州看到載，北宋時有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！钡诘? 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 材料三材料三馬克思在馬克思在機器、自然力和科學的應用機器、自然力和科學的應用中中說：說：“火藥、指南針、印刷術火藥、指南針、印刷術這是預告資產階級社會這是預告

35、資產階級社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說，變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必總的來說，變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。要前提的最強大的杠桿?！钡诘? 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 材料四材料四魯迅在魯迅在電的利弊電的利弊中說：中說：“外國用火藥制外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國

36、用羅盤針航海，造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯中國卻用它看風水；外國用鴉片醫(yī)病，中國卻拿來當飯吃。吃?！钡诘? 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 請回答：請回答：(1)從材料看，司南至遲發(fā)明于什么時候？司南和指南從材料看，司南至遲發(fā)明于什么時候？司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了它的辨別方向的功能？針在哪些方面發(fā)揮了它的辨別方向的功能？(2)應如何理解材料三的內容？應如何理解材料三的內容？(3)材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題？材料四中魯迅揭露了

37、當時中國社會的什么問題？(4)指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 【答案】【答案】(1)戰(zhàn)國。生產戰(zhàn)國。生產(或采玉或采玉)、導航、迷信活動、導航、迷信活動(或看風水或看風水)。(2)馬克思指出中國的三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲封馬克思指出中國的三大發(fā)明傳到歐洲后，在歐洲封建社會向資本主義社會的轉變過程中起到了促進作用。建社會向資本主義社會的轉變過程中起到了促進作用。(3)舊中國的愚昧落后。中國古代先進的科學技術未能舊中國的

38、愚昧落后。中國古代先進的科學技術未能發(fā)揮其推動社會進步的作用發(fā)揮其推動社會進步的作用(或古代先進科學技術的淪喪或古代先進科學技術的淪喪)。(4)科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決于社會環(huán)境。于社會環(huán)境。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與科技 教材知識教材知識拓展拓展【歷史【歷史長廊】長廊】我國我國“幾何學幾何學”的由來的由來在我國古代，幾何這門數學分科并不叫在我國古代，幾何這門數學分科并不叫“幾何幾何”，而，而是叫做是叫做“形學形學”。首先把。首先把“幾何幾何”一詞作為數學的專業(yè)名一詞作為數學的專業(yè)名詞來使用的是明末杰出的科學家徐光啟。詞來使用的是明末杰出的科學家徐光啟。第第6 6課課 中國古代的科學技術中國古代的科學技術 岳麓版歷史第一單元中國古代的思想與科技第一單元中國古代的思想與