大學(xué)生欣賞田徑比賽的方法及教育意義論文

1、大學(xué)生欣賞田徑比賽的方法及教育意義論文摘要：盡管我國(guó)的田徑運(yùn)動(dòng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是目前我國(guó)大 學(xué)生對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)的欣賞水平還處于初級(jí)階段。本文針對(duì)存在的缺 乏，提出了欣賞田徑運(yùn)動(dòng)的方法和教育意義，以期對(duì)高校的體育課程 教育及大學(xué)生的培養(yǎng)有所幫助。關(guān)鍵詞：田徑運(yùn)動(dòng) 欣賞 教育意義根據(jù)國(guó)際業(yè)余田徑聯(lián)合會(huì)章程第一條，田徑運(yùn)動(dòng)定義為：“田徑 運(yùn)動(dòng)是由田賽和徑賽、公路賽、競(jìng)走和越野賽組成的運(yùn)動(dòng)工程。”現(xiàn) 代田徑運(yùn)動(dòng)的分類不同，大多數(shù)把田徑運(yùn)動(dòng)分為競(jìng)走、跑、跳躍、投 擲和全能五大類。國(guó)際田聯(lián)成認(rèn)的世界田徑記錄已有 150 余項(xiàng)。隨著 田徑運(yùn)動(dòng)的迅速開展和運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高，國(guó)際間的競(jìng)賽頻繁，交 流增多，人

2、們對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不斷加深。在以增強(qiáng)體質(zhì)、開展身體 素質(zhì)、提高健康水平和培養(yǎng)意志品質(zhì)為目的的社會(huì)體育和學(xué)校體育 中，田徑運(yùn)動(dòng)的作用是不可替代的，它是重要的組成局部。田徑工程 是奧運(yùn)會(huì)的根底工程，獎(jiǎng)牌數(shù)量最多，影響最大，是奧運(yùn)會(huì)中最有看 點(diǎn)的工程，比賽競(jìng)爭(zhēng)劇烈，勝負(fù)的不確定因素多，這些都增加了田徑 運(yùn)動(dòng)的魅力。由上表可以看出，自 1992 年至今，我國(guó)的田徑選手在奧運(yùn)會(huì)上共 奪得了 5 枚金牌，盡管與美國(guó)和俄羅斯等田徑大國(guó)相比還有很大差 距，但是我國(guó)的田徑運(yùn)動(dòng)水平已經(jīng)開始呈現(xiàn)逐年提高的態(tài)勢(shì) , 尤其是劉 翔在雅典奧運(yùn)會(huì)男子 110 米欄中所演繹的冠軍場(chǎng)面更是打破了我國(guó)男 子田徑比賽零的突破，自此

3、，中國(guó)人開始關(guān)心田徑了，上千萬中國(guó)大學(xué)生的眼球也被吸引了過來，以下就對(duì)大學(xué)生對(duì)田徑比賽的欣賞現(xiàn)狀 作一個(gè)分析：1.1 根據(jù)相關(guān)調(diào)查目前大學(xué)生最喜歡欣賞田徑和游泳運(yùn)動(dòng)的占 10.7%，而最喜歡球類運(yùn)動(dòng)的占 53.9%，喜歡藝術(shù)表現(xiàn)類的占 18.2%， （數(shù)據(jù)引自于王薇薇，徐國(guó)芳大學(xué)生參與體育欣賞的現(xiàn)狀調(diào)查與分 析）從數(shù)據(jù)上的差距我們可以看出大學(xué)生熱衷于田徑比賽的人數(shù)還 很少，比例還很低，也就是說田徑比賽在我國(guó)還不屬于群眾欣賞工 程，特別是對(duì)大學(xué)生來講。1.2 在課余與學(xué)生的交流中我得知大多數(shù)大學(xué)生欣賞體育比賽的途 徑為電視和網(wǎng)絡(luò)，很少有人去現(xiàn)場(chǎng)欣賞比賽。并且去現(xiàn)場(chǎng)欣賞比賽的 這個(gè)人群中，絕大多數(shù)

4、是去欣賞球類或者其他工程，欣賞田徑比賽的 寥寥無幾。1.3 在實(shí)際的教學(xué)過程中，筆者曾對(duì)學(xué)生進(jìn)行過關(guān)于“欣賞田徑比 賽的動(dòng)機(jī)”的訪問調(diào)查，絕大局部的田徑比賽欣賞者是為了觀看劉翔 的比賽；同時(shí)在去年的上海大獎(jiǎng)賽上，世界各國(guó)高手云集，然而，如 果當(dāng)天沒有劉翔的比賽的話，到現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾屈指可數(shù)，但是如果 有劉翔比賽的話，整個(gè)賽場(chǎng)立即爆滿，人們就是為了去欣賞劉翔的風(fēng) 采。可見，目前很多大學(xué)生對(duì)田徑比賽了解、認(rèn)知、欣賞上的知識(shí)還 只停留在外在形式上，停留在看熱鬧上。通過上面所述我們不難看出，大學(xué)生欣賞田徑比賽的人數(shù)不多， 到現(xiàn)場(chǎng)欣賞的更少，而且他們只是為了欣賞明星，并沒有理解田徑運(yùn) 動(dòng)的真正含義，沒有

5、發(fā)現(xiàn)田徑運(yùn)動(dòng)的真正魅力，沒有意識(shí)到田徑運(yùn)動(dòng) 的意義和作用。本文介紹田徑運(yùn)動(dòng)欣賞的一些方法和考前須知，提高 大學(xué)生田徑欣賞水平。2.1 從技術(shù)角度欣賞田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)是指人們合理地利用自己的運(yùn)動(dòng)能力，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)工 程成績(jī)的方法。它包括完成動(dòng)作時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)身體的姿勢(shì)、方向、幅度、 距離、節(jié)奏、速度以及力的相互作用等根本的運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)特征。在 高水平的田徑比賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作是經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦訓(xùn)練形成的 動(dòng)作定型，有的已經(jīng)接近了完美的境界。例如短跑工程中的快速有力 的起跑技術(shù)、高速放松的途中跑技術(shù)、撞線的一剎那；跨欄跑的過欄 技術(shù)和欄間節(jié)奏；接力跑的傳接棒技術(shù)；跳高中的過桿技術(shù)；跳遠(yuǎn)、 三級(jí)跳遠(yuǎn)中的空中動(dòng)作等

6、等。這些都是精彩之處，能使大學(xué)生到達(dá)一 種精神為之一震的感覺，而且回味深長(zhǎng)，高水平運(yùn)發(fā)動(dòng)技術(shù)的經(jīng)濟(jì) 性、實(shí)效性、完整性以及動(dòng)作節(jié)奏是從技術(shù)角度欣賞的重要內(nèi)容。2.2 從戰(zhàn)術(shù)角度欣賞戰(zhàn)術(shù)是運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手或取得優(yōu)異成績(jī)而采取的計(jì)策和 行動(dòng)，是在技術(shù)的根底上，運(yùn)用智謀所表現(xiàn)出來的一種競(jìng)技方式。很 多大學(xué)生認(rèn)為田徑工程就是看誰跑得快，誰跳得高，誰投得遠(yuǎn)，還用 什么戰(zhàn)術(shù)嗎？其實(shí)不然，戰(zhàn)術(shù)在田徑比賽中也起著至關(guān)重要的作用 例如：XX 年雅典奧運(yùn)會(huì)上劉翔預(yù)賽排名第三，次賽排名第二，復(fù)賽排 名第四，決賽奪冠教練員和運(yùn)發(fā)動(dòng)要根據(jù)不同的比賽強(qiáng)度發(fā)揮不同 的實(shí)力，劉翔采用了體力分配戰(zhàn)術(shù)、參賽目的戰(zhàn)術(shù)和心理戰(zhàn)

7、術(shù)的綜合 運(yùn)用才取得了冠軍；非洲選手在中長(zhǎng)跑中的優(yōu)勢(shì)使得他們有資格采取 人海戰(zhàn)術(shù)：用人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)“包圍”對(duì)手、輪流領(lǐng)跑節(jié)省體力、控制 比賽節(jié)奏等等，他們也是技術(shù)加戰(zhàn)術(shù)的雙重運(yùn)用才能在中長(zhǎng)跑的領(lǐng)域 里一直占據(jù)著霸主的地位。接力跑中運(yùn)發(fā)動(dòng)棒次的分配；中長(zhǎng)跑、競(jìng) 走中的跟隨戰(zhàn)術(shù)和提前沖刺；田賽工程中的免跳、免投；甚至一些影 響對(duì)手情緒和心情的犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)：如搶跑等；所以運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽中中既 是比技術(shù)比體能又是比戰(zhàn)術(shù)比智能。所謂“內(nèi)行看門道，外行看熱 鬧”，大學(xué)生們?cè)谛蕾p田徑比賽時(shí)也應(yīng)該注重運(yùn)發(fā)動(dòng)對(duì)戰(zhàn)術(shù)的制定和 實(shí)施2.3 從運(yùn)發(fā)動(dòng)的角度欣賞 田徑運(yùn)動(dòng)是體能主導(dǎo)類工程，包括體能主導(dǎo)類速度性項(xiàng)群、體能 主導(dǎo)類

8、快速力量性項(xiàng)群、體能主導(dǎo)類耐力性項(xiàng)群。它是人類體質(zhì)、身 體機(jī)能的較量，是人類超越自我的不斷追求，和生理極限的不斷挑 戰(zhàn)。 它最根本的詮釋了“更高、 更快、 更強(qiáng)”的奧林匹克精神。 1912年國(guó)際田聯(lián)有了第一個(gè)男子 100 米世界記錄，是由 DonaldLippincott 創(chuàng)造的，成績(jī)是 10.60 秒；1968 年 JimHines 以 9.95 秒成為第一個(gè)跑 進(jìn) 10 秒的人； xx年AsafaPowell以9.77秒成為現(xiàn)今世界上跑的最快 的人， 從1912xx，93 年的時(shí)間，男子 100 米的成績(jī)提高了 0.83 秒，平均每年提高的幅度還不到 0.01 秒。馬拉松全長(zhǎng) 42.195

9、 千米，保羅塔格特在 xx 年以 2:04:55小時(shí)的成績(jī)創(chuàng)造了世界最好成績(jī)。鮑 威爾跳遠(yuǎn)跳了 8.95 米；索托馬約爾跳高跳了 2.45 米；劉翔 12.88 秒 完成了 110 米欄這些是人類的極限嗎？肯定不是。也許這些記錄馬上就會(huì)被刷 新，也許幾十年才能被刷新，但他們?cè)缤頃?huì)被刷新的，因?yàn)槲覀兊膴W 林匹克精神就是“更高、更快、更強(qiáng)”。大學(xué)生們對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)超人的運(yùn) 動(dòng)能力而由衷的贊嘆，由運(yùn)發(fā)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)能力擴(kuò)展到其他方面，他的性 格、愛好、樣貌、風(fēng)度等都會(huì)吸引大學(xué)生。甚至作為自己的偶像來崇 拜，了解他們的成長(zhǎng)和訓(xùn)練的艱辛，從而得到啟發(fā)獲得鼓舞。2.4 從文化的角度欣賞田徑運(yùn)動(dòng)不僅僅是劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，同樣

10、也有著深厚的文化底蘊(yùn)。從 技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)角度來欣賞體育比賽可以得到美的享受，之主要是是洋溢 的外在美，那么從文化的角度來欣賞就會(huì)感受到一種無形的內(nèi)在美。 王軍霞、邢慧娜奪冠后身披國(guó)旗繞場(chǎng)慢跑，那一刻她是最美麗的；王 麗萍走過終點(diǎn)舉雙手向大家揮舞，那一刻她是最美麗的；劉翔身披國(guó) 旗跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一刻他是最美麗的。大學(xué)生們受到運(yùn)發(fā)動(dòng)獲得勝利時(shí) 自豪感、成功感的感染，心靈上也會(huì)受到撞擊，精神上受到震撼。2.5 從體育精神的角度欣賞田徑運(yùn)動(dòng)可以說是最接近原始的，最能激發(fā)人類前潛能的，最能 表達(dá)運(yùn)發(fā)動(dòng)意志品質(zhì)的工程。在田徑比賽中我們可以看到，有些運(yùn)發(fā) 動(dòng)連續(xù)的試投、試跳犯規(guī)，但他們沒有急噪，而是在查找原因，回

11、想 動(dòng)作，自我暗示，樹立信心。有些在跑到半程的時(shí)候就出現(xiàn)意外或者 傷病，他們知道自己不可能在取得好的成績(jī)，但仍然堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)。 運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手，他們會(huì)拼盡全力戰(zhàn)勝對(duì)方，可場(chǎng)下是朋友， 他們會(huì)開心的交談，熱情的擁抱。他們攙扶受傷的同伴，他們撫慰失 誤的隊(duì)友，他們尊重執(zhí)法的裁判，他們戰(zhàn)勝所有的困難。大學(xué)生在比 賽之余應(yīng)對(duì)這些細(xì)節(jié)上的觀察，體會(huì)真正的體育精神，領(lǐng)略到競(jìng)爭(zhēng)的 真正意義。3.1 通過欣賞田徑比賽培養(yǎng)愛國(guó)熱情大學(xué)生是青年人中素質(zhì)較高的人群，但他們的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀還沒有正確確實(shí)立，大學(xué)期間正是他們樹立“三觀”的時(shí)候。 體育運(yùn)動(dòng)的意義已經(jīng)不僅僅是運(yùn)動(dòng)本身了，它的內(nèi)涵已經(jīng)擴(kuò)大到國(guó)

12、家 和民族的榮譽(yù)層面了，每到重大的體育賽事中我國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)奪得獎(jiǎng)牌 時(shí)，國(guó)人內(nèi)心的沖動(dòng)是溢于言表的。特別是劉翔在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪 冠的時(shí)刻，相信每一個(gè)中國(guó)人都是熱血沸騰的，民族自豪感油然而 生。田徑比賽是體育運(yùn)動(dòng)之母，是奧運(yùn)會(huì)上的“重頭戲”，很多人都 把田徑工程的強(qiáng)弱當(dāng)成衡量一個(gè)國(guó)家體育綜合實(shí)力的標(biāo)尺，因此，只 有田徑運(yùn)動(dòng)強(qiáng)大了，才識(shí)真正的體育強(qiáng)國(guó)。同樣，我們才能在高手如 林的劇烈比賽中體會(huì)到強(qiáng)烈的民族自豪感。3.2 通過欣賞田徑比賽磨練意志品質(zhì)田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練過程是相對(duì)枯燥和艱苦的，運(yùn)發(fā)動(dòng)在訓(xùn)練過程中 必須克服種種艱難。然而，比賽是無情的，在比賽過程中，我們經(jīng)常 會(huì)看到運(yùn)發(fā)動(dòng)帶傷上跑道，摔倒了爬起

13、來繼續(xù)跑，跑鞋脫落仍堅(jiān)持跑 完全程的場(chǎng)面，相信看到這些，沒有人會(huì)不為之感動(dòng)，這就是田徑運(yùn) 動(dòng)的魅力，這就是田徑運(yùn)動(dòng)給我們的人生啟示：不管遇到什么困難都 要堅(jiān)持到最后；無論有什么樣的艱難險(xiǎn)阻，都要有敢于面對(duì)和不曲不 撓的精神。3.3 通過欣賞田徑比賽激發(fā)鍛煉身體的熱情田徑運(yùn)動(dòng)是力與美的結(jié)合，運(yùn)發(fā)動(dòng)，特別是優(yōu)秀的田徑運(yùn)發(fā)動(dòng)在 比賽過程中，肢體動(dòng)作呈現(xiàn)出來的美感是讓人回味無窮的瞬間。從古 至今，人類就一直被田徑的美所傾倒，從古希臘擲鐵餅者的力量之美 到今天短跑名將劉易斯的速度之美； 從西方撐桿跳之父布伯卡的舒展 之美到“東方神鹿”王軍霞的堅(jiān)韌之美無不讓我們激發(fā)出投入體 育鍛煉的熱情。通過體育鍛煉，大學(xué)生得到的不僅僅是健康的體魄， 還有健全的心理，高尚的情操，寬廣的胸懷。綜上所述，目前大學(xué)生欣賞田徑比賽無論是從欣賞人數(shù)上還是從 欣賞水平上看，都還處于初級(jí)階段，造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面 的，但根本的原因一是沒有理解欣賞田徑運(yùn)動(dòng)的真正意義，二是不懂 得欣賞田徑運(yùn)動(dòng)的方法，因此，我們