七年級語文上冊《背書是寫作的基本功》課件 河大版_第1頁
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1、背書是寫作的基本功梁衡簡介梁衡簡介梁衡是著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家，曾榮獲全國青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎和中宣部“五個一”工程獎等多種榮譽稱號。他歷任光明日報記者、國家新聞出版署副署長等職，現(xiàn)任人民日報副總編輯、中國作家協(xié)會全委會委員、中國記者協(xié)會全委會常務(wù)理事、人教版中小學教材總顧問。 他的主要作品有科學史章回小說數(shù)理化通俗演義；新聞三部曲沒有新聞的角落、新聞綠葉的脈絡(luò)、新聞原理的思考；散文集夏感與秋思、只求新去處、名山大川感思錄、人杰鬼雄、當代散文名家精品文庫粱衡卷。梁梁衡衡文章大意文章大意開篇：旗幟鮮明的亮出觀點“語文學習，最基本也是最簡便的方法之一就是

2、背書。”第2段：起筆于語文學習，落腳于寫作。明確語文分三步走。第段：作者結(jié)合自身體悟與實踐，集中筆墨從三個角度，具體深刻的闡述了背書對于寫作的三大好處。背書的好處 背書是積累，使儲備；背書是理解的基點，是有效表達的基石；背書是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。如何進行語文學習？如何進行語文學習？ 掌握一般的閱讀、書寫；使文字自然、流暢、華麗、優(yōu)美；讓行文嚴謹、生動、清晰、新奇。而要使每一步扎實穩(wěn)妥，堅實有力，達到“循規(guī)為圓，依矩成方，方圓自如，為其所用”的境界，就必須牢牢把握住“記”、“背”這關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。論證方法？論證方法？ 舉例論證舉例論證，如：在強調(diào)少年時有必要先被送一些優(yōu)秀詩文，以后再慢慢地加以理解時，列舉了娘子關(guān)前觀半壁山瀑布，對小石潭記中“蒙絡(luò)搖綴，參差披佛”的句子有了深刻理解的例子。這些例子典型而又代表性，很好地證明了文章的觀點。 對比論證對比論證，如：將牛事先未吃進草，難以反芻出新養(yǎng)分與背詩多后，語感頗強進行對比。孰優(yōu)孰略，涇渭分明。 比喻論證比喻論證，例如：作者用老牛吃草的先吃后嚼，慢慢吸收，比喻先記憶詩文，然后慢慢理解。將欠記欠背欠積累造成的溫斯?jié)瓬?，比喻成像筆干得流不出墨一樣。貼切自然，通俗易懂。 這些方法的運用，使文章

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