2013年中考語(yǔ)文試題分類匯編：修辭

1、修辭方法的使用1（2013內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市）四季更替，風(fēng)物長(zhǎng)新。一朵云，一陣風(fēng)，一棵樹，一枝花是否喚起你心中的詩(shī)意？盼望下面的詩(shī)句能讓你躍躍欲試，動(dòng)筆將自己徜徉自然的觀察感受用四個(gè)詩(shī)句表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。(2發(fā))楓樹扎著華麗的絲巾，w w w .x k b 1.c o m 田野拔上艷紅的輕紗。X k B 1 . c o m我不愿顯得古板， 也佩戴了一枚胸花。 【答案】示例：細(xì)雨探訪大地，微風(fēng)探訪林梢，溪流探訪小草，我們探訪春天 (使用某種修辭方法以優(yōu)美的語(yǔ)句分行寫作，1分；表達(dá)對(duì)自然景物的觀察感受，1分。)2（2013陜西?。?按照要求，完成下列的題目。 人的生命只有一次青春

2、?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下 、 、 的回憶。（1）第句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分） （2）第句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）【答案】人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。3（2013北京市）對(duì)下面這首小詩(shī)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是 給友人 不站起來(lái) 才不會(huì)倒下 我們就這樣攜著手 更何況 我們要去浪跡天涯 走呵 走呵 跌倒是一次紀(jì)念 你說(shuō) 看到大海的時(shí)候 紀(jì)念是一朵溫馨的花 你會(huì)縱情歡笑 尋找

3、 管什么日月星辰 是呵 是呵 跋涉 分什么春秋冬夏 我們的笑 直上云霞 A詩(shī)中說(shuō)“跌倒是一次紀(jì)念”，又把這種“紀(jì)念”比喻成“花”，生動(dòng)形象地表達(dá)了挫折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟。 B詩(shī)中的“尋找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，運(yùn)用對(duì)偶，句式工整，抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情。 C詩(shī)中反復(fù)使用“走呵”，強(qiáng)調(diào)了無(wú)論前方的道路有多么艱難、多么漫長(zhǎng)，“我們”都要攜手前行、永不言棄的態(tài)度。 D詩(shī)的結(jié)尾用笑聲“直上云霞”的夸張表述，形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生愿望時(shí)“我們”的喜悅之情，給人留下深刻的印象。 【答案】B 項(xiàng)錯(cuò)在作用分析。這兩句詩(shī)強(qiáng)調(diào)的是“我們”在人生的旅途中應(yīng)該堅(jiān)持前行，風(fēng)雨無(wú)阻。并非

4、表現(xiàn)對(duì)“同甘共苦的友誼贊美之情”。4（2013四川省宜賓市）對(duì)下列各旬使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A“王羲之書如龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕；韋誕書如龍威虎振，劍拔弩張；蕭子云書如荊軻負(fù)劍，壯士彎弓，雄人措虎，心胸猛烈，鋒刃難當(dāng)?！边\(yùn)用了比喻、排比的修辭手法，描繪出他們書法藝術(shù)的特征。 B“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、驚起一灘鷗鷺?！边\(yùn)用反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了詞人急于尋路回家，奮力劃船船的情狀。 C“花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的請(qǐng)國(guó)留學(xué)生前速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山?！边\(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，寫出了清朝留學(xué)生可笑的打扮和丑態(tài)。 D“為什么我的眼里常臺(tái)淚水

5、，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 ”運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，表現(xiàn)了作者對(duì)土地?zé)o比深沉的熱愛(ài)之情?！敬鸢浮緿（設(shè)問(wèn)）5（2013四川省德陽(yáng)市）下列句子沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是A. 一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。B. 假山的堆疊可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。C. 山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。D. 那永恒的運(yùn)動(dòng)、那演化的過(guò)程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？【答案】B6（2013湖南柳州市）為營(yíng)造良好氛圍，柳州市委向市民征集“美麗柳州·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，你作為志愿者，請(qǐng)為此次活動(dòng)擬寫一條標(biāo)語(yǔ)。（至少運(yùn)用一種修辭手法，20字以內(nèi)）（2分）【答案】A7（2013四川省遂寧市）對(duì)下列句子

6、的理解分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A“石間細(xì)流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞?！边@句話運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修辭方法生動(dòng)形象地寫出了水的綿長(zhǎng)輕柔的特點(diǎn)，同時(shí)又使表意凝練，音韻和諧。 B“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里?！币痪渲小拌偳丁币辉~很有表現(xiàn)力，讓人覺(jué)得老王是門框的一部分，逼真地寫出了老王步履維艱、身體僵直的特點(diǎn)。 C“這些石刻的獅子，有的母子相抱。有的交頭接耳，有的像是在傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖?！边\(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明柱頭上雕刻的不同姿態(tài)獅子的可愛(ài)。 D“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！边\(yùn)用了描寫的表達(dá)方式，生動(dòng)形象地寫出了小草破土萌發(fā)的情態(tài)，突出

7、了春天的勃勃生機(jī)?！敬鸢浮繀⒖际纠呵鍧嵖蓯?ài)家園，裝扮美麗柳州8（2013內(nèi)蒙古呼和浩特市）四季更替，風(fēng)物長(zhǎng)新。一朵云，一陣風(fēng)，一棵樹，一枝花是否喚起你心中的詩(shī)意？盼望下面的詩(shī)句能讓你躍躍欲試，動(dòng)筆將自己徜徉自然的觀察感受用四個(gè)詩(shī)句表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)男揶o方法。(2發(fā))楓樹扎著華麗的絲巾， 田野拔上艷紅的輕紗。我不愿顯得古板， 也佩戴了一枚胸花。 【答案】示例：細(xì)雨探訪大地，微風(fēng)探訪林梢，溪流探訪小草，我們探訪春天 (使用某種修辭方法以優(yōu)美的語(yǔ)句分行寫作，1分；表達(dá)對(duì)自然景物的觀察感受，1分。)9（2013北京市）對(duì)下面這首小詩(shī)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是 給友人 不站起來(lái) 才不會(huì)倒下

8、我們就這樣攜著手 更何況 我們要去浪跡天涯 走呵 走呵 跌倒是一次紀(jì)念 你說(shuō) 看到大海的時(shí)候 紀(jì)念是一朵溫馨的花 你會(huì)縱情歡笑 尋找 管什么日月星辰 是呵 是呵 跋涉 分什么春秋冬夏 我們的笑 直上云霞 A詩(shī)中說(shuō)“跌倒是一次紀(jì)念”，又把這種“紀(jì)念”比喻成“花”，生動(dòng)形象地表達(dá)了挫折也是人生中的美好經(jīng)歷的感悟。 B詩(shī)中的“尋找 管什么日月星辰/跋涉 分什么春秋冬夏”，運(yùn)用對(duì)偶，句式工整，抒發(fā)了對(duì)同甘共苦的友誼的贊美之情。 C詩(shī)中反復(fù)使用“走呵”，強(qiáng)調(diào)了無(wú)論前方的道路有多么艱難、多么漫長(zhǎng)，“我們”都要攜手前行、永不言棄的態(tài)度。 D詩(shī)的結(jié)尾用笑聲“直上云霞”的夸張表述，形象地表達(dá)了實(shí)現(xiàn)人生愿望時(shí)“我

9、們”的喜悅之情，給人留下深刻的印象。 【答案】B10（2013山東省泰安市）【答案】B11（2013浙江省杭州市）根據(jù)下面這幅圖片的內(nèi)容，寫一段描寫性文字。要求語(yǔ)言生動(dòng)，至少運(yùn)用一種修辭方法，60字左右。（3分） 答案：示例：三個(gè)在車站維持車站秩序的志愿者，身著樸素大方的校服，肩佩鮮艷奪目的綬帶，面豆類燦爛如花的笑容，演奏著一首充滿青春活力的進(jìn)行曲。12（2013山西?。┒鸥τ芯涿栽唬赫Z(yǔ)不驚人死不休!語(yǔ)若驚人，須要煉字。下面的對(duì)聯(lián)別出心裁，上聯(lián)中“讀”字，人格化地活現(xiàn)出水中景，請(qǐng)你在下聯(lián)中填寫一個(gè)動(dòng)詞，與“讀”相對(duì)，擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。 (2分) 水清魚讀月 山靜鳥 天【答案】談 (所

10、填為動(dòng)詞，使用擬人修辭并符合語(yǔ)境即可。)13（2013山東德州）某校新成立一個(gè)文學(xué)社，取名為“起航文學(xué)社”。成立大會(huì)上，一位家長(zhǎng)贈(zèng)送了一幅畫表示祝賀。請(qǐng)你從船、帆、天、云、風(fēng)、海中選取二物，配寫一段賀詞。要求：至少運(yùn)用一種修辭方法，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過(guò)50字。（4分）答案示例：祝愿起航文學(xué)社乘著理想的風(fēng)，聆聽時(shí)代強(qiáng)音，描繪心靈畫卷，在文學(xué)的浩瀚大海里楊帆起航，滿載而歸。 共414（2013天津）下面對(duì)詩(shī)句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。 （岑參白雪歌送武判官歸京）這兩句詩(shī)運(yùn)用新穎奇特的比喻，描繪出眼前梨花滿樹、生機(jī)盎然的春天景象。B.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 （

11、文天祥過(guò)零丁洋）這兩句詩(shī)慷慨激昂，表面了詩(shī)人舍生取義的決心，體現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。C.江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。 （毛澤東沁園春·雪）這兩句承上啟下，前一句對(duì)上片的寫景作出總評(píng)，后一句引出對(duì)歷代英雄的評(píng)論。D.而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭 （余光中鄉(xiāng)愁）作者借助“海峽“這一物象，來(lái)表現(xiàn)兩岸相隔的斷腸真情，從而將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到家國(guó)之思?！敬鸢浮緼15（2013遼寧錦州）仿照加點(diǎn)句子,在下面橫線上補(bǔ)寫一句話,使之與前文構(gòu)成排比。(2分)鉆石再大,若永埋地底也只是等同于磚石;黃金再多,若久藏土中也只是等同于黃土; ， 世上許許多多東西,若永遠(yuǎn)不為人所用,原

12、本珍貴的也會(huì)變得一文不值?！敬鸢浮繀⒖际纠?時(shí)間再珍貴,若任其流逝(不能抓緊)也只是等同于流水。參考示例二:生命再寶貴,若虛度光陰(不知珍惜)也只是等同于朽木。16（2013重慶B卷）參照劃線部分續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。要求：語(yǔ)意連貫，具體形象。（4分）一位詩(shī)人曾說(shuō)：“一粒沙里見世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白?，一個(gè)眼神里有思念的影子； ， ；一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處都含有真感情?！敬鸢浮渴纠阂黄G葉里有春天的影子，一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子 一朵白云里有天空的影子，一次撫摸里有信任的影子。（語(yǔ)意連貫2分，具體

13、、形象2分）w W w .x K b 1.c o M17（2013湖北省咸寧市）下列表述正確的一項(xiàng)是（2分）A“辛勤勞動(dòng)”“資源匱乏”“空氣污染”“道德高尚”這四個(gè)短語(yǔ)中，“辛勤勞動(dòng)”與其他三個(gè)結(jié)構(gòu)不同。B“他們的心在戰(zhàn)栗，只不過(guò)還想盡量安慰自己罷了就像魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)竭力想把它看作是自己的腳印一樣?！本渲械钠普厶?hào)表示話題轉(zhuǎn)變。x k b 1 . c o mC“秋日的艷陽(yáng)在森林的樹梢上歡樂(lè)地跳躍，把林子里墨綠的松、金色的唐棋、橘黃的楊、火紅的楓，打扮得五彩繽紛?！边@個(gè)句子的主干是：艷陽(yáng)跳躍。D“她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫、小鹿的疾走驚躍、孔雀的高視闊步

14、，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！”該句運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法?！敬鸢浮緼（分。B項(xiàng)破折號(hào)表解釋說(shuō)明；C項(xiàng)主干是“艷陽(yáng)跳躍，打扮”；D項(xiàng)沒(méi)有比喻修辭手法）18（2013湖北省黃石市）為了營(yíng)造“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的妙境，有些詩(shī)人會(huì)給意象著色，如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，這些佳句都用了紅與綠這種對(duì)比色，請(qǐng)談?wù)勥@種對(duì)比色的運(yùn)用有什么藝術(shù)效果？在生活中，我們常用“綠葉”來(lái)比喻哪一類人？（3分）【答案】紅綠兩色在一起，會(huì)使紅的更紅，綠的更綠，雙方的色彩都會(huì)得到加強(qiáng)，造成一種明麗鮮艷的效果；“綠葉”比喻在取得成就的人物背后付諸幫助，默默奉獻(xiàn)的人。19（20

15、13福建莆田市）舌尖上的美味（2分）莆田美食品種豐富，歷史悠久。下面兩句是用來(lái)贊美莆田特急美食的，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)把下句補(bǔ)充完整。上句：興化炒米粉傳千年八方享譽(yù)下句：莆田燜豆腐燴百昧【答案】十里飄香（四海聞名等）（平仄不作要求，寬對(duì)即可。）20（2013福建莆田市）視覺(jué)上仙境（4分） 興化大地美景無(wú)數(shù)，令人流連忘返。請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪一處你熟悉的莆田景點(diǎn)。（要求：抓住景物主要特點(diǎn)進(jìn)行描繪，至少運(yùn)用一種修辭手法。） 景點(diǎn)： 【答案】示例一：九仙溪 峽谷間的泉流飛湍急下，或沖砸在突兀的崖石上，或跌落在探幽的碧潭間，或激蕩在險(xiǎn)峻的大峽谷中，發(fā)出一陣陣高高低低的不同爆鳴聲。示例二：石室?guī)r 山上常年煙霧

16、繚繞，宛如一個(gè)披著輕紗的仙女翩翩而至。古樸的寶塔在裊裊的仙霧中，若隱若現(xiàn)。沉沉的暮靄中，微風(fēng)傳來(lái)悠遠(yuǎn)的鐘聲，讓人不由地想起常建的詩(shī)句“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音“。21（2013遼寧東營(yíng)市）為東營(yíng)的風(fēng)景名勝或土特產(chǎn)、品牌產(chǎn)品擬寫一則廣告（要注明名勝或產(chǎn)品的名稱；能運(yùn)用修辭手法）?！炬溄印恐饕L(fēng)景人文景觀：黃河口濕地生態(tài)園、孫武祠、東營(yíng)歷史博物館、清風(fēng)湖公園、黃河大橋、新世紀(jì)廣場(chǎng)等?！敬鸢浮渴纠狐S河口濕地生態(tài)園：天鵝歸來(lái)不想回，旅客到來(lái)不思?xì)w。孫武祠：滿目寶書胸中自有百萬(wàn)兵，一腔熱血閣內(nèi)不乏車千乘。“馳中”肴驢肉：“馳中”驢肉，馳名中外。萬(wàn)達(dá)集團(tuán)：萬(wàn)達(dá)電纜，四通八達(dá)。22（2013遼寧省丹東市）選

17、出對(duì)下列句子運(yùn)用修辭方法判斷正確的一組。一聲聲的問(wèn)候，一份份不期而至的禮物，都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。一輪圓月緩緩爬上樹梢，將它的清輝灑落在屋前的谷地上。托爾斯泰給人留下的難忘的印象，來(lái)源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。 不是每一次奮斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次進(jìn)步都有肯定；不是每一次成功都有掌聲可他們?nèi)匀徊环艞墛^斗，不停止付出。 A.比喻、 擬人、 夸張、 排比 B.擬人、 夸張、 比喻、 排比C.比喻、 夸張、 擬人、 排比 D.夸張、 比喻、 排比、 擬人【答案】A新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)23（2013遼寧省錦州市）仿照加點(diǎn)句子,在下面橫線上補(bǔ)寫一句話,使之與前

18、文構(gòu)成排比。(2分)鉆石再大,若永埋地底也只是等同于磚石;黃金再多,若久藏土中也只是等同于黃土; ， 世上許許多多東西,若永遠(yuǎn)不為人所用,原本珍貴的也會(huì)變得一文不值?！敬鸢浮俊疽?能準(zhǔn)確把握提挈語(yǔ)“再,若也只是等同于”,內(nèi)容不重復(fù),語(yǔ)意連貫。酌情賦分?！繀⒖际纠?時(shí)間再珍貴,若任其流逝(不能抓緊)也只是等同于流水。參考示例二:生命再寶貴,若虛度光陰(不知珍惜)也只是等同于朽木。24（2013重慶市）參照劃線部分續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。要求：語(yǔ)意連貫，具體形象。（4分）一位詩(shī)人曾說(shuō)：“一粒沙里見世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白?，一個(gè)眼神里有思念的影子； ， ；一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處都含有真感情?！敬鸢浮渴纠阂黄G葉里有春天的影子，一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子