高一物理興趣小組活動(dòng)方案_第1頁
高一物理興趣小組活動(dòng)方案_第2頁
高一物理興趣小組活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中物理興趣小組活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 保證實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,為以后?chuàng)造、發(fā)明打下良好的基礎(chǔ)的場所在,教學(xué)過程中,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,通過探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力。在教學(xué)中改變過去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究為,科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、

2、探索真理的科學(xué)態(tài)度。改革過去以書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)搜集整理的應(yīng)用,也可以是與物理有關(guān)的問題。其形式可以是社會(huì)調(diào)查、查閱資料、參觀訪問或?qū)嵉販y量等。實(shí)驗(yàn)室工作是教學(xué)工作的重要組成部分,為全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。二、組織形式1.通過開展教學(xué)研究,使每位教師努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新,適應(yīng)新形式下的教學(xué)要求,互相聽課評(píng)課,虛心學(xué)習(xí)他人的行之有效的方法彌補(bǔ)自己的缺陷。2.采用多種形式趣味教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生能力的開發(fā)、運(yùn)用和發(fā)展,提高課堂效率。3.設(shè)置合理有趣的培養(yǎng)能力的形式,讓學(xué)生有較多時(shí)間去探索、研究、自學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造。三、活

3、動(dòng)目的:物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,為切實(shí)貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,分析問題解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,特舉辦物理興趣小組,發(fā)揮同學(xué)們的特長,培養(yǎng)研究物理的興趣和方法,現(xiàn)制訂如下安排:四、實(shí)施方案:1、學(xué)生交流合作,自己動(dòng)手探究實(shí)驗(yàn)2、查閱資料,獲取新知五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容主要分二部份:生活中物理,物理小制作。一生活中物理1內(nèi)容:力學(xué)部份(傳送帶摩擦力研究,自行車前后輪摩擦力研究等),運(yùn)動(dòng)學(xué)部份(高速分路的限速與車距研究,交通事故根據(jù)剎車痕跡破案等),動(dòng)力學(xué)部分(考架照的半坡起步,日常生活中的超重與失重的研究等)等。2開展形式:學(xué)生分組討論查找資料匯報(bào)形式

4、開展。二物理科技小制作1內(nèi)容:水平方向加速度測量儀的制作。2開展形式:指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手,自己操作,已作品進(jìn)行展示。六、活動(dòng)流程一前期準(zhǔn)備1教師備好課,將興趣小組內(nèi)容進(jìn)行分工。2預(yù)定全年級(jí)興趣小組48人以內(nèi)(平均每班4人),選出興趣班負(fù)責(zé)人。3申請(qǐng)場地(物理實(shí)驗(yàn)室)。二活動(dòng)后期工作1組織學(xué)生查資料2學(xué)生制作3作品展示七、學(xué)生管理制度 為了保證興趣小組能順利進(jìn)行,能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生特別地設(shè)立淘汰制度。1凡違反以下規(guī)定累計(jì)達(dá)3次以上者取消資格:遲到,早退,曠課違反課堂紀(jì)律等行為。2故意破壞實(shí)驗(yàn)公共設(shè)施者立即取消資格,損壞照價(jià)倍償。3不能按時(shí)完成所規(guī)定作業(yè)達(dá)3次取消資格。八、活動(dòng)時(shí)間:每周星期24下午5:20-6:20。九、活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論