人教版新課標一年級語文第二學期教學計劃6

1、1 / 9他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和巨額財富。人教版新課標一年級語文 2006 學年第二學期教案計劃駱駝中心學校 商月麗一、教材分析（一） 教材內容本冊教科書以專題組織單元 以整合的方式組織教材內容共設8個專題分為8組：多彩的春天家庭生活保護環(huán)境快樂的夏天動腦筋想辦法我們的生活多么幸福我們都有好品質有趣的自然科學這八個專題貼近兒童生活體現(xiàn)時代特點蘊含教育價值而且每個專題內涵都比較寬泛避免了教材內容的局限性 每組教材把語文知識、能力、方法、習慣、情感態(tài)度價值觀融為一體 體現(xiàn)從整體上提高語文素養(yǎng)每組包括1課”識字”、4-5篇課文和1個”語文園地”各部分相互聯(lián)系構成一

2、個有機的整體識字課形式多樣包括四字詞語組成的韻語、新三字經(jīng)、對子歌、兒歌、謎語、數(shù)量詞組成的韻語、諺語等多 種形式必學課文共 34 篇（其中兩篇連環(huán)畫形式的課文）內容豐富多彩語文園地 面貌一新包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn) - 鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn) 引導學生掌握學習方法主要是識字的方法；日積月累 - 引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語交際 - 與專題聯(lián)系 在雙向交流中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺 - 給學生提供展示學習所得特別是課外所得的舞臺 八組教材之后有五篇選讀課文最后是兩個生字表 （表一是要求會認的字 表二是要求會寫的字）本冊教材中漢字的編排 繼續(xù)實行認寫分開、 多認少寫的原則 全冊要求認識 550

3、個常用字 會寫 250個在本課或以前認識的字 要求認識的字和要求會寫的字 分別在練習里標明 此外 在語文園地里也安排了少量要求認識的字（二）教材特點1、 繞專題組織教材內容 充分體現(xiàn)整合2 / 92、 安排獨立的識字課 內容豐富、形式多樣3、 大幅度更新課文 使教材更具有時代感 更貼近兒童生活4、 改進呈現(xiàn)形式 使教科書成為學生喜愛的 學本 5、 體現(xiàn)語文與生活的緊密結合二、 教案目標1、 會認 550 個常用字會寫 250 個在本課認識的或以前已經(jīng)認識且在本課重現(xiàn)的字 認識的字只要求認識在課文中認識 搬個地方還認識；知道在新認的字中出現(xiàn)的新偏旁 要求寫的字要了解字義能口頭或書面組詞 逐漸在口

4、頭或書面運用；最重要的是把字寫對、寫好 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣2、 喜歡學習漢字 有主動識字的愿望 學習獨立識字 愛識字 能主動識 學著自己識這是學生識字不竭的動力 一定要重視興趣、習慣的培養(yǎng) 要重激勵、多鼓勵3、 學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文 了解詞句的意思有感受的想法 樂于與人交流 讀詩歌能展開想象 感受語言的優(yōu)美4、 學習默讀 允許有個從指讀到不指讀 從出聲到不出聲 從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程5、 重視語言的積累 課內要求背的、一定要背下來 還要鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段6、 加強在生活中學語文的引導、交流與展示三、 教案措施1、 解教材編輯意圖 以

5、組為單位整體設計教案2、 倡導合作學習 采用多種方式設計教案活動 加強同學間的交流與合作3、 重引導發(fā)現(xiàn) 鼓勵探究學習4、 提倡學生運用記憶規(guī)律 發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系 發(fā)現(xiàn)識字方法 鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認記方法認識漢字 鼓勵學生在生活中識字鼓勵學生觀察生活體驗生活5、 要重視課外閱讀的指導 給學生提供課外閱讀成果展示的機會 使學生互相學習、互相促進33 / 9不斷產生成就感6、 努力開發(fā)語文課程資源 充分利用教材內容和當時、當?shù)氐恼Z文課程資源 開展豐富多彩的語文實踐活動 使學生在日常生活中學語文、用語文四、 教案進度表周次起訖日期教案內容課時安排 備注（備課安排）12、 11-2 、

6、13識字 11、柳樹醒了12商月麗華春燕22、 16-2 、202、春雨的色彩3、鄧小平爺爺植樹4、古詩二首222鐘紅玲楊黎黎沈亞32、 23-2 、27 語文園地一5、看電視6、胖乎乎的小手第一單元：商月麗 洪燕 商月麗43、2-3、64 / 97、棉鞋里的陽光8、月亮的心愿 語文園地二223華春燕鐘紅玲 第二單元：華春燕53、9-3、 13識字 39、 兩只鳥蛋10 、松鼠和松果222楊黎黎沈亞洪燕63、 16-3 、2011 、美麗的小路12、失物招領 語文園地三223商月麗華春燕第三單元：鐘紅玲73、 23-3 、27識字 413、古詩兩首14、荷葉圓圓5 / 9222鐘紅玲楊黎黎沈亞

7、83、 30-4 、 315、夏夜多美16、要下雨了17、小壁虎借尾巴222洪燕商月麗華春燕周次起訖日期教案內容課時安排備注94、6-4、 10 語文園地四識字 518、四個太陽第四單元：楊黎黎 期中試卷：商月麗 鐘紅玲 楊黎黎104、 13-4 、1719、烏鴉喝水20、司馬光21、稱象 222沈亞6 / 9洪燕商月麗114、 20-4 、24 語文園地五 識字 622、吃水不忘挖井人322第五單元：沈亞華春燕鐘紅玲124、 27-4 、3023、王二小24、畫家鄉(xiāng)25、快樂的節(jié)日222楊黎黎沈亞洪燕135、1-5、3五一休假145、4-5、8 語文園地六 識字 726、小白兔和小灰兔322第六單元：洪燕商月麗華春燕7 / 9155、 11-5 、1527、兩只獅子28、小伙伴29、手捧空花盆的孩子222鐘紅玲楊黎黎賀淑娜165、 18-5 、22 語文園地七識字 830、棉花姑