[同步練習]第14課降低化學反應活化能的酶

1、 第5章 細胞的能量供應和利用第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶一、酶的作用和本質【學海導航】1.知識方面：(1)了解酶發(fā)現過程中的經典實驗，理解酶的概念和本質。(2)分析比較酶與無機催化劑的不同，理解酶在細胞代謝中作用。2.能力方面：進行有關實驗和探究，學會控制自變量，觀察和檢測因變量變化以及設置對照組和重復實驗。(實驗：比較過氧化氫在不同條件下的分解) 3.情感態(tài)度與價值觀方面：通過閱讀分子“關于酶的本質的探索的資料認同科學是在不斷探索和爭論中前進的?！净A整理】1酶在細胞代謝中的作用細胞代謝是指 。活化能是指 。同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率 。2.實驗：比較過氧化

2、氫在不同條件下的分解實驗過程和實驗現象記錄試管編號加入物質處理現象12mLH2O2溶液不做處理22mLH2O2溶液有氣泡產生32mLH2O2溶液加2滴FeCl3溶液有氣泡產生42mLH2O2溶液加2滴肝臟研磨液3. 實驗過程中 因素稱為變量。其中人為 變量稱做自變量，隨 變化而變化的變量稱做因變量。實驗過程中可能還會存在一些因素，對實驗結果造成影響，這些變量稱為 。4.酶的本質的探索歷程科學家實驗推論或結論巴斯德糖類變成酒精一定有 的參與李畢希引起發(fā)酵的是 ，但這些物質只有在 才能發(fā)揮作用畢希納將酵母細胞中引起發(fā)酵的物質稱為 薩姆納從刀豆中提取出的 結晶，并證明其本質是 。切赫和奧特曼發(fā)現少數

3、 也具有生物催化功能。5酶是 產生的具有 的 ，其中絕大多數的酶是 ?！靖櫽柧殹?斯帕蘭札尼發(fā)現，放在鷹胃內的肉塊經過一段時間后消失了。這主要是由于鷹胃內有塊起了作用的( )A胃蛋白酶 D胃淀粉酶 C鹽酸溶液 D物理性摩擦2催化脂肪酶水解的酶是 （ ）A、肽酶 B、蛋白酶C、脂肪酶 D、淀粉酶3下列關于過氧化氫的敘述中，正確的是 ( )A在無催化劑時，不會分解成水和氧氣 B過氧化氫和水一樣無色無味，對皮膚無害CFe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應 D在有催化劑存在時，過氧化氫分解反應的平衡會向分解一側移動4酶具有極強催化功能的原因是 （ ）A、增強了反應物之間的接觸面 B、降低了反

4、應物分子的活化能C、提高了反應物分子的活化能 D、酶提供使反應開始所必須的活化能5下列關于酶的概念，最準確的敘述（ ）A 酶是一種蛋白質 B 酶是一種具有催化能力的蛋白質C 酶是活細胞產生的一種蛋白質 D 酶是活細胞產生的具有催化能力的一種有機物6對煮過和沒煮過的藕片分別滴幾滴過氧化氫，在藕片X上出現泡沫,在藕片Y上沒有出現泡沫,以下正確的解釋（ ）A.藕片X是煮過的,因為在沒有煮過的藕片上的酶能使過氧化氫不起作用B.藕片X是煮過的,因為過氧化氫只影響淀粉分解成單糖C.藕片X是沒煮過的,因為植物中含有酶,促使過氧化氫的分解,但酶會在高溫中失活D.藕片X是沒煮過的,因為過氧化氫分解藕片中的酶7以

5、下過程有酶參加催化的是 （ ）A.Fe3+催化H2O2的分解 B.用雙氧水對傷口消毒C.用75%酒精可以殺死殺菌 D.甘油進入細胞內8酶是活細胞產生的。下列關于酶的論述錯誤的是 （ ）A有些酶是核酸 B酶的數量因參與化學反應而減少C酶的活性與pH有關 D酶的催化效率很高9同一個體內各類活細胞所含的酶（ ）。 A.種類有差異，數量相同B.種類有差異，數量不同 C.種類無差異，數量相同D.種類無差異，數是不同 10進入冬眠的動物代謝極為緩慢，最根本的原因是（ ）A. 體內酶的活性低 B. 氣溫低C. 進食少 D. 耗能少 11酶的基本組成單位是（ ）。 A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 核糖核苷酸

6、 D. A 或 C 12 1962 年，科學家里斯和普蘭特等用電子顯微鏡觀察衣藻、玉米等植物的超薄 切片，發(fā)現在葉綠體的基質中有 20.5mm 左右的細纖維存在。用 DNA 酶處理這種細纖維，細纖維會消失。由此證明葉綠體中含有的這種經纖維結構是（ ）。 A. 酶 B. RNA C. DNA D.蛋白質 13某學生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼迪溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應的顏色）。因此他作出結論：當面包被嚼碎時，淀粉變成了麥芽糖。這位學生實驗設計的錯誤在于（ ）A未對嚼碎的面包做淀

7、粉檢驗B未對唾液做淀粉檢驗C未對干面包做麥芽糖的檢驗D未考慮面包的制作時間14某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料，對資料中的信息理解錯誤的是（ ）A這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬B在60以上的水中，蛋白酶會失去活性C該洗衣粉可洗滌各種衣料D蛋白酶能夠水解蛋白質污漬15在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結果應該是 （ ）A、產生氣泡 B、溶液呈藍色 C、溶液呈紫色 D、產生磚紅色沉淀16下列有關酶、激素、維生素的敘述，哪一項是正確的：（ ）A都是由活細胞產生的 B.都是蛋白質類物質C.都有催化作用和調節(jié)新陳代謝作用 D.都是高效能物質17右圖為某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系，從圖中不

8、能獲得的信息是 （ ）時間生成物量706020503040A.酶反應的最適溫度 B.酶因熱而失活C.酶反應生成物量與時間的關系 D.酶反應速度和酶量的關系18比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，對14號試管進行了如下處理，據表回答：條件1號試管2號試管3號試管4號試管3過氧化氫溶液mL2222溫度室溫90室溫室溫35FeCl3溶液2滴肝臟研磨液2滴 (1)1號、2號試管相比， 是實驗組，自變量是 ，因變量是 。(2)1號、3號相比， 是實驗組；3號、4號相比，實驗組是 。(3)3號和4號未經加熱，也有大量的氣泡產生，這說明 。(4)本實驗對肝臟進行研磨的目的是什么? 。19將一個土豆(含有過

9、氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放人盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示)，以探究酶促反應的相關問題。根據實驗現象與數據分析答題。(1)若土豆片為4片時，每隔5分鐘收集一次數據，根據數據繪制出如下曲線圖。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是 (2)若土豆片為8片時，和上述實驗所得的曲線(實線)相比，實驗結果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變溶液體積的條件下，可采取的方法是 ，其結果可用 圖中的虛線表示。(3)為保證上述實驗的科學性，需要控制的其他外界因素有 。20.Fe3+可作為過氧化氫分解的無機催化劑，新鮮的肝臟研磨液中含有過氧化氫酶。某同學做

10、了兩種催化劑的比較實驗，實驗記錄如下：（1）請判斷該實驗記錄是否正確？_，說明理由：_。(2)把點燃但無火焰的衛(wèi)生香放入試管，衛(wèi)生香劇烈燃燒的原因是試管中產生了。氫氣 B.酒精 C.甲烷 D.氧氣(3)如果肝臟放置過久，則現象有什么不同 ，原因是 。第5章 細胞的能量供應和利用第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶一、 酶的作用和本質【基礎整理】1.細胞中每時每刻都進行著的許多化學反應 分子從常態(tài)轉變?yōu)槿萘堪l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量 更高2.試管1現象：幾乎無氣泡產生試管2處理：90水浴加熱試管4現象：有大量氣泡產生3. 可以變化的 改變的 自變量 無關變量4.活細胞 酵母細胞中的某些物質 酵母細胞死亡并裂解后 釀酶 脲酶 蛋白質 RNA5活細胞 催化作用 蛋白質【跟蹤訓練】1A 2B 3C 4B 5D 6C 7B 8B 9B 10.A 11.D 12.C 13.C 14.C 15.C 16.D 17.D 18（1）2號試管 溫度 試管中產生氣泡數量（2）3號試管 4號試管（3）35FeCl3溶液和肝臟研磨液中的催化劑可以在常溫下催化過氧化氫分解（4）使肝細胞中