人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課教案第六課_第1頁(yè)
人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)課教案第六課_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第六課做情緒的主人第一課時(shí)總第25課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1 1 認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性,知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型;2 2、理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作 用。3 3 了解初中生的情緒特點(diǎn), 掌握一定的調(diào)節(jié)情緒的作法, 使學(xué)生增強(qiáng)控制情緒的 能力;能力目標(biāo):本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道生活中要較理智地調(diào)控自己的通過(guò)情緒。情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.1. 通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得良好的情緒有助于形成健全人格,要保持積極樂(lè)觀 的情緒狀態(tài)。2.2.通過(guò)學(xué)習(xí)了解中學(xué)生情緒的特點(diǎn):不穩(wěn)定、易變、易沖動(dòng),掌握調(diào)節(jié)情緒 的方法,適時(shí)適當(dāng)?shù)乜刂魄榫w,保持良好

2、的心境。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.1.情緒的基本類型;2 2 了解情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生不同的作用3 3 調(diào)節(jié)情緒的方法4 4 復(fù)習(xí)本節(jié)課安排的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):1 1 情緒的含義。2.2. 這些方法要求學(xué)生理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用。3.3. 能靈活運(yùn)用本節(jié)課內(nèi)容解決問(wèn)題教學(xué)手段與方法:小組合作學(xué)習(xí)探究法教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)提綱、練習(xí)題學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)分組及組長(zhǎng)安排教學(xué)過(guò)程一檢查提問(wèn)上節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容1 1 我們身邊的險(xiǎn)情有哪些?2 2 我們?nèi)绾畏婪肚趾ΓWo(hù)自己?3 3自我保護(hù)的要領(lǐng)有哪些?4 4 .保護(hù)未成年人的專門法律是什么?二復(fù)習(xí)(1) 、本節(jié)內(nèi)容第一部分,出示復(fù)習(xí)提綱1.1.情緒的分類2.2. 情緒對(duì)人的影響3.3. 情緒是如何產(chǎn)生的(2) 、學(xué)生自主復(fù)習(xí)(3) 、檢查復(fù)習(xí)效果(4) 、本節(jié)內(nèi)容第二部分,出示復(fù)習(xí)提綱1.1. 面對(duì)同樣的事情,人們的表現(xiàn)及情緒有什么不同2.2. 情緒為什么需要調(diào)適3 3 .人的情緒有什么特點(diǎn),應(yīng)該如何表達(dá)自己的情緒?(5)、學(xué)生自主復(fù)習(xí) 調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些(6)、檢查復(fù)習(xí)效果三小結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課堂練習(xí) P87 1-10作業(yè)課堂內(nèi)外P88.16總結(jié)與反思教師要充分利用課堂中現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的資源,及時(shí)開(kāi)發(fā),進(jìn)行教學(xué)。教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論