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文檔簡介
1、 榆林市第六小學(xué)導(dǎo)學(xué)優(yōu)化設(shè)計導(dǎo)學(xué)者: 趙小濤 課題 Unit 3 : Look at me !課型Speaking and saying初備時間2014 年 10 月 13 日課時第 2 課時導(dǎo)課1. Be able to say: head、eye、face、ear、nose、mouth.2. Be able to do: Close your eyes, open your mouth, touch your nose, touch your ear, touch your face. 導(dǎo) 標(biāo)學(xué) 記目 重標(biāo) 難 點 1. Revision: HelloColor Song.2. Show
2、a puppet and say: This is my nose. / This is my head./自主學(xué)習(xí)自學(xué)內(nèi)容: Draw and speak: head/eye/face/ear/nose/mouth方法步驟:Take a piece of paper, let students draw a cartoon picture, speak and say : I draw a mouth, two eyes 合作探究探究內(nèi)容: Page 25: Let方法步驟:Students listen to the tape, speak and do the actions of th
3、e textbook.課堂因互動而活潑,學(xué)生因展示而精彩匯報如何 Speak and do: This is my head, look at me, this is my face, I have a nose, show me your ear, touch your mouth. Warm-up these words. 鞏固拓展 Speak and say : ear / face / eye / nose / mouth .課堂小結(jié)作業(yè)布置 Drill bodys words. Finish off the exercise books: 2, 3. / page17-18.板書設(shè)計 Unit Three : Look at me ! eye ear face nose mouth教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)生在一個平等,尊重的氛圍中學(xué)習(xí),他們的思維是放松的,他們敢于說敢于參與教學(xué)活動,一個微笑,一個問候,一個簡單的推手動作,縮短了師生間的距離。老師要創(chuàng)設(shè)良好的英語語境,例如:Its time for class. Are you ready? Now ,w
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