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1、蘇教版小學科學六年級下冊第二單元蘇教版小學科學六年級下冊第二單元 生物和棲息地生物和棲息地5.多樣的棲息地雪蓮雪蓮綻放在雄偉的雪山綻放在雄偉的雪山海草海草飄搖在斑斕的海底飄搖在斑斕的海底企鵝企鵝生活在寒冷的南極生活在寒冷的南極長頸鹿長頸鹿生活在遼闊的草原生活在遼闊的草原我們有個共同的家園我們有個共同的家園地球地球:圖中的生物,它們?yōu)槭裁醋≡谀抢??圖中的生物,它們?yōu)槭裁醋≡谀抢??終年寒冷,終年寒冷,動植物種動植物種類少。類少。比北寒帶溫暖,比北寒帶溫暖,降水多降水多,冬季寒冬季寒冷,夏季炎熱,冷,夏季炎熱,有很多動植物。有很多動植物。炎熱炎熱,潮濕潮濕,陽陽光充足光充足,生活著生活著種類、數(shù)量繁

2、種類、數(shù)量繁多的動植物。多的動植物。比熱帶氣溫低,比熱帶氣溫低,海洋面積廣闊,海洋面積廣闊,陸地生物和海洋陸地生物和海洋生物種類都很多。生物種類都很多。終年寒冷,終年寒冷,動植物種動植物種類稀少。類稀少。北寒帶北寒帶北溫帶北溫帶熱帶熱帶南溫帶南溫帶南寒帶南寒帶選擇兩種選擇兩種不同不同環(huán)境進行小組討論環(huán)境進行小組討論環(huán)境環(huán)境氣候氣候食物食物水源水源生存的動植物生存的動植物 一種生物之所以能夠長期生活在某個環(huán)境一種生物之所以能夠長期生活在某個環(huán)境里,是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁里,是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所必需的食物、水、庇護所等條件,這樣的生殖所必需的食物、水、庇護所等

3、條件,這樣的生活環(huán)境被稱為活環(huán)境被稱為棲息地棲息地。在校園里找一處生物的棲息地在校園里找一處生物的棲息地,將生活在那里的生物記錄下來,將生活在那里的生物記錄下來。棲息地棲息地環(huán)境特點環(huán)境特點發(fā)現(xiàn)的生物及其生活習性發(fā)現(xiàn)的生物及其生活習性1.2.3.(1)找:找:在組長帶領下尋找校園里一處棲息地,描述這 個棲息地的特點;(2)察:察:仔細觀察棲息地里的生物;(3)記:記:將觀察到的生物及其生活習性記錄下來;(4)思:思:它們的生存與環(huán)境有怎樣的關系? 閱讀材料:閱讀材料:1.圈出與大熊貓棲息地有關的信息。2.完成活動手冊,思考:大熊貓為什么 喜歡生活在那里?3.歸納:概括三個地區(qū)的相同點。 大熊貓

4、喜歡生活在海拔高、氣候寒冷、植被茂密且大熊貓喜歡生活在海拔高、氣候寒冷、植被茂密且種類繁多、竹子資源豐富、水資源豐富,環(huán)境相對封種類繁多、竹子資源豐富、水資源豐富,環(huán)境相對封閉的地方,所以這個地方就成了大熊貓的棲息地。棲閉的地方,所以這個地方就成了大熊貓的棲息地。棲息地是動植物長期生活的穩(wěn)定環(huán)境。息地是動植物長期生活的穩(wěn)定環(huán)境。生物活動會對棲息地產(chǎn)生影響嗎?生物活動會對棲息地產(chǎn)生影響嗎?1.1.某個某個環(huán)境為環(huán)境為生物生物提供了生存、生長和繁殖所必需提供了生存、生長和繁殖所必需的的_、 _ _ 、 _ _等條件,這樣的生活環(huán)等條件,這樣的生活環(huán)境被稱為境被稱為_ _ 。 _ _是動植物長期生活的穩(wěn)定是動植物長期生活的穩(wěn)定環(huán)境。多樣的棲息地孕育環(huán)境。多樣的棲息地孕育_的的生物。生物。一一、填空填空2.2.大熊貓大熊貓棲息地的特點是棲息地的特點是_ _ 、氣候、氣候_ _ 、植、植被茂密且種類繁多、被茂密且種類繁多、 _ _資源豐富、水資源豐富,資源豐富、水資源豐富,環(huán)境相對封閉環(huán)境相對封閉。食物食物竹子竹子寒冷寒冷海拔高海拔高多樣多樣棲息地棲息地庇護所庇護所水水棲息地棲息地二、練習題:將生物與它

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