暑期愛心支教策劃書

1、暑期愛心支教策劃書【支教背景】公益服務(wù)事業(yè)是一項高尚的事業(yè)，如今社會各種公益團(tuán)體，遍地開花，志愿者服務(wù)更是多數(shù)愛心人士進(jìn)行的公益活動的一種參與方式，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。家庭教育的不足是農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展過程中亟待解決的問題。在此次活動針對這一點開展了關(guān)注留守兒童的調(diào)研工作，對這一問題的解決將會產(chǎn)生積極的推動作用?！皭坌墨I(xiàn)社會 青春鑄和諧”，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，踐行社會主義核心價值觀，響應(yīng)共青團(tuán)中央“我的中國夢奮斗的青春最美麗”主題教育實踐活動號召同時為了展現(xiàn)滁院學(xué)子的

2、風(fēng)采，繼承并發(fā)揚志愿服務(wù)精神，滁州學(xué)院青年志愿者總隊開展“愛與夢想”暑期愛心支教活動。走出校園，走向社會，拓展偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生的視野，傳遞愛心，放飛夢想?！尽皭叟c夢想”團(tuán)隊簡介】滁州學(xué)院“愛與夢想”暑期社會實踐團(tuán)隊是滁州學(xué)院在貧困地區(qū)建立大學(xué)生志愿服務(wù)基地的先鋒隊伍。這是一支跨專業(yè)、跨年級的隊伍，因為相同的信念，我們聚在了一起，憑借各自專業(yè)特長為愛心奉獻(xiàn)努力奮斗。我們以“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神為宗旨，弘揚青年志愿者“愛心獻(xiàn)社會 青春鑄和諧”的志愿精神，通過愛心支教的方式，把關(guān)愛送到貧困留守兒童的手上,我們不崇高，但足夠堅持。2012年7月，這支實踐團(tuán)隊開展了赴來安施官鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)注

3、留守兒童暑期社會實踐，得到了安徽電視臺、安徽日報等多家媒體的報道與支持，并獲得了校級優(yōu)秀實踐團(tuán)隊一等獎，省級二等獎等榮譽。團(tuán)隊現(xiàn)階段工作范圍：助學(xué)（以支教、愛心募捐書籍、文具、衣物等來幫助各階段的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)）、愛心宣傳（留守兒童、農(nóng)民工、拾荒者、老弱殘障孤寡等，做正面的宣傳，引起社會普通大眾及各界的廣泛關(guān)注）、愛心宣講（衛(wèi)生疾病、政府政策、法律法規(guī)、交通秩序、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)技術(shù)、民族政策等，以口語化的宣講來達(dá)到教育民眾的目的，提升民眾的總體素養(yǎng)）共同創(chuàng)建美好和諧的家國。世界在你身邊，我們在你眼前。同一片藍(lán)天下，互助友愛你我他。傳遞愛心 放飛夢想 志愿你我 攜手并進(jìn)活動基本信息活動名稱“愛

4、與夢想”暑期愛心支教活動地點舉辦單位青年志愿者總隊“愛與夢想”暑期實踐團(tuán)隊活動時間_年_月_日（_天）參加人數(shù)_人合作單位【活動意義】對于短期支教，一直有很多人質(zhì)疑，他們認(rèn)為十天半個月的支教給孩子們什么也帶不來，反而會讓他們心理產(chǎn)生落差，更加地自卑。但是，我們認(rèn)為，一項活動，如果毫無意義，又怎么會有那么多的人在做？存在即合理。我們有自己明確的目的，并做了充分的準(zhǔn)備來應(yīng)對一切可能出現(xiàn)的問題。同時，我們認(rèn)為可怕的不是質(zhì)疑，而是沒有質(zhì)疑。大家質(zhì)疑說明大家對這件事情的關(guān)注和高度期望，這些批評和質(zhì)疑之聲正說明了當(dāng)前其他團(tuán)隊在支教過程中遇到的各種問題，而這正是我們需要注意和努力解決的，使我們改進(jìn)的方向。踩

5、著巨人的肩膀，我們才能夠看的更遠(yuǎn)，走的更遠(yuǎn)。大學(xué)生代表著朝氣，代表著活力，我們到農(nóng)村支教，對孩子不僅僅是進(jìn)行書本上的教學(xué)，更重要的是通過組織安排一些活動，寓教于樂，帶給孩子們一些新鮮的事物，將新的觀念和思想推廣到農(nóng)村，促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，比如環(huán)保、心理健康、生活保健等的宣傳。贈人玫瑰，手有余香。在活動的過程中我們施展自己的才華，獲得終生難忘的的有益體驗，我們在播撒快樂的同時，不也收獲了幸福嗎？我們的支教在短暫的時間里不可能讓孩子們能夠?qū)W到什么特別有用的知識，我們要做的，只是一種在課本之外的拓展課堂，用我們的愛心和比較寬廣的知識面來溫暖每一位孩子，提升自我認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生價值觀。因此我們

6、更要搞好這次支教活動， 把它作為一個起點，盡我們最大的努力做好后續(xù)工作，對我們支教的孩子進(jìn)行持續(xù)的跟蹤與反饋，長期的堅持下去，用我們的實際行動對留守兒童提供切實可行的幫扶，使得留守兒童和城市的孩子一樣一樣享有同一片藍(lán)天，得到同樣的關(guān)愛。關(guān)于支教，或許并不需要過多的言語，因為，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，很多事情，只有你親身經(jīng)歷了，你才會懂得。有句話說得好，即使沒有能力去改變，也有責(zé)任去關(guān)注。關(guān)注本身，也許就是改變的開始！【活動可行性分析】支教地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，人民生活水平低，教育事業(yè)發(fā)展緩慢，教學(xué)資源缺乏，學(xué)生信息閉塞、眼界狹窄，留守兒童廣泛存在，農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在各種困難。面對這些問題，一方面政府積

7、極采取措施，另一方面需要我們?nèi)鐣餐年P(guān)注和支持。為此，我們將開展滁州學(xué)院“愛與夢想”暑期愛心支教活動。該活動旨在發(fā)揮團(tuán)隊、教育志愿者和社會愛心人士等各方面的社會教育資源，通過愛心助學(xué)，愛心聯(lián)誼，愛心募捐、愛心支教等活動，給留守兒童送去我們的關(guān)愛和溫暖。團(tuán)隊能力2012年7月，滁州學(xué)院“愛與夢想”暑期愛心支教團(tuán)隊開展了赴來安縣施官鎮(zhèn)關(guān)注留守兒童暑期社會實踐，活動為期7天。“愛與夢想”暑期愛心支教團(tuán)隊獲得滁州學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊一等獎，省級二等獎等榮譽。團(tuán)隊準(zhǔn)備該活動在開始之前經(jīng)策劃，有足夠的前期準(zhǔn)備，團(tuán)隊各個部門積極開展相關(guān)工作，團(tuán)隊成員熱情度高，為支教活動出謀劃策，在準(zhǔn)備階段就分工合作、有序進(jìn)

8、行，為支教活動在實踐地順利開展創(chuàng)造了有利條件。此次關(guān)于支教的資料、教學(xué)安排（包括學(xué)習(xí)性課程、拓展性課程、勵志系列講座和特色活動），年級的課程表已安排妥當(dāng)，授課內(nèi)容已基本確定，校園活動主題已制定，實踐調(diào)研的資料都已經(jīng)起草完畢。志愿者優(yōu)勢支教志愿者都是大學(xué)生，他們都有一顆真誠的“愛心”，來自不同年級以及不同的專業(yè)，具有信息和專業(yè)各方面的獨特優(yōu)勢，利用自己的優(yōu)勢，把自己那份真誠的愛心以及最有吸引力的知識和良好的思想意識教給留守兒童。大學(xué)生有良好的高等教育經(jīng)歷，本身的素質(zhì)和能力都比較高，在小學(xué)生面前樹立起良好的的榜樣，通過他們可以很好的引導(dǎo)學(xué)生，起到良好的示范作用。外界支持團(tuán)隊活動得到姑塘村委會和滁州

9、學(xué)院團(tuán)委的大力支持?！净顒蛹?xì)則】活動目標(biāo)1傳遞愛心，使孩子們在我們此次短期的支教下能夠?qū)⑿睦锛冋娴膼叟c感恩的本性更加堅定。2利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，豐富小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬小學(xué)生的視野，對他們的人生觀、價值觀予以正確的引導(dǎo)作用。3幫助學(xué)生運用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，并幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想。4使得每一位支教成員得到實踐鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識，增強當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。5號召更多的大學(xué)生以及熱愛社會公益事業(yè)的人參與，進(jìn)行社會貧困扶助?；顒臃绞秸n堂教學(xué)組織學(xué)生，對其語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程及其課后作業(yè)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)、批改，教學(xué)方式多種多樣，確?？茖W(xué)、合理并

10、能被學(xué)生普遍接受。教學(xué)之余，為他們講解一些名人（主要是文化與科技）勵志故事、傳授一些科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之學(xué)會自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動期間使用普通話教學(xué)，使得當(dāng)?shù)匦W(xué)生的普通話得到正規(guī)訓(xùn)練。心理輔導(dǎo)對性格比較內(nèi)向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，與學(xué)生之間建立融洽的關(guān)系，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，接納自己，進(jìn)而欣賞自己，克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。維護(hù)對方積極向上的心理狀態(tài)是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，因此，為他們提供一些勵志書籍，適當(dāng)開展一些演講比賽，鍛煉他們在公共場合講話的勇氣。知識講座以專題講座的形式，幫助他們充分、全面了解一些基本常識，諸如衛(wèi)生

11、健康、環(huán)境保護(hù)、交通規(guī)則、教育制度、科學(xué)技術(shù)、區(qū)分真假人民幣等。在課程的安排上，支教志愿者要多種渠道收集一些基本常識并整理成冊，為該活動進(jìn)行提供保障。文娛活動在教學(xué)之余，組織學(xué)生們看電影，以豐富學(xué)生們的假期生活，同時幫助提高學(xué)生們的普通話水平和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。以愛心、勵志為放映的主要題材。專人負(fù)責(zé)組織全團(tuán)隊成員推薦好電影。體育活動根據(jù)學(xué)校的體育設(shè)施條件，向小學(xué)生們傳授一些可以教給家人的中國傳統(tǒng)簡易健身運動，講解有關(guān)籃球、足球、排球、羽毛球等運動的基本知識和基礎(chǔ)動作，在保證人身安全并考慮天氣條件的前提下，組織小學(xué)生進(jìn)行非正式比賽。思想素質(zhì)教育為小學(xué)生們講一些搜集到的于他們同齡的小朋友的愛心故

12、事、成長喜怒，解讀小學(xué)生行為準(zhǔn)則并使之踐行。在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)并規(guī)范小學(xué)生的不良行為，使之養(yǎng)成排隊、懂禮貌、講衛(wèi)生等一些良好行為習(xí)慣；通過放電影、講故事等教育方式，培養(yǎng)小學(xué)生自立、自信、正義、愛國的優(yōu)秀品質(zhì)；為小學(xué)生介紹我們的團(tuán)隊，向他們灌輸回報社會的思想，使之學(xué)會感恩。安全事項安全保障安全為第一要義。安全事項專門由辦公室負(fù)責(zé)，借鑒其他團(tuán)體經(jīng)驗，制定了自己的支教安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格要求所有參與人員遵守實行。為確保此次支教的安全，特此為隊員購買了常用藥品?！揪唧w方案】1.前期準(zhǔn)備1)青總項目部策劃支教策劃書，起草之后交由辦公室審核。2)外事部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校，與當(dāng)?shù)匦W(xué)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，商討支教相關(guān)事

13、宜，協(xié)定并征求支教學(xué)校的意見，了解學(xué)校的基本情況。協(xié)商支教成員的住宿問題。3)外事部負(fù)責(zé)聯(lián)系公益基金會，商討贊助事宜（主要希望得到支教經(jīng)費、小學(xué)生課外圖書的贊助）。4)團(tuán)隊各成員將其所在學(xué)校的放假時間匯報，并由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計后匯報至辦公室，辦公室根據(jù)實際情況對活動日程進(jìn)行合理安排。5)由宣傳部制定暑假愛心支教活動的宣傳口號及海報。6)辦公室對本次活動進(jìn)行經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)隊長及各部長審議通過后，制定本次活動的管理辦法（包括車票報銷、食宿問題的解決辦法等）。7)確定志愿者名單，準(zhǔn)備課程教案（具體教學(xué)大綱、教學(xué)方案和課程內(nèi)容）。2.中期實施1)假期開始，支教團(tuán)成員在青年志愿者總隊辦公室集合，統(tǒng)一安排工

14、作。2)確定統(tǒng)一時間，在辦公室集中進(jìn)行志愿者支教培訓(xùn)。要求志愿者在支教過程中著裝整齊，文明禮貌、舉止文雅。3)到達(dá)目的地后，安排住宿、組織開會，商討工作計劃（若課程不符合客觀情況，臨時變動，及時調(diào)整教學(xué)安排），分配任務(wù)（可臨時安排或調(diào)換）、強調(diào)注意事項。4)相關(guān)負(fù)責(zé)人與該校校長溝通，聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校、家長和學(xué)生，宣傳我們的活動并召集學(xué)生到校上課（因暑假期間，農(nóng)村農(nóng)活較多，部分學(xué)生不能按時到校，請相關(guān)部門商討該問題的解決方案）。5)活動期間，每晚召開會議對當(dāng)天活動進(jìn)行工作總結(jié)、進(jìn)行經(jīng)驗交流，努力確保此次活動的質(zhì)量。6)活動期間，宣傳部負(fù)責(zé)照片、攝像等取材工作，辦公室負(fù)責(zé)寫工作日記，并記入團(tuán)隊日志。7)活動期間，若發(fā)生突發(fā)性問題，由帶隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)處理。8)在支教期間，務(wù)必要做好家訪工作。3.后期總結(jié)1)活動結(jié)束后，帶隊負(fù)責(zé)人組織開展團(tuán)隊會議，對各項工作進(jìn)行整體總結(jié)與評估，總結(jié)經(jīng)驗與不足。建立團(tuán)隊的績