暑期愛心支教策劃書

1、暑期愛心支教策劃書【支教背景】公益服務事業(yè)是一項高尚的事業(yè)，如今社會各種公益團體，遍地開花，志愿者服務更是多數(shù)愛心人士進行的公益活動的一種參與方式，志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。家庭教育的不足是農(nóng)村基礎教育發(fā)展過程中亟待解決的問題。在此次活動針對這一點開展了關注留守兒童的調(diào)研工作，對這一問題的解決將會產(chǎn)生積極的推動作用?！皭坌墨I社會 青春鑄和諧”，為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，踐行社會主義核心價值觀，響應共青團中央“我的中國夢奮斗的青春最美麗”主題教育實踐活動號召同時為了展現(xiàn)滁院學子的

2、風采，繼承并發(fā)揚志愿服務精神，滁州學院青年志愿者總隊開展“愛與夢想”暑期愛心支教活動。走出校園，走向社會，拓展偏遠地區(qū)學生的視野，傳遞愛心，放飛夢想?！尽皭叟c夢想”團隊簡介】滁州學院“愛與夢想”暑期社會實踐團隊是滁州學院在貧困地區(qū)建立大學生志愿服務基地的先鋒隊伍。這是一支跨專業(yè)、跨年級的隊伍，因為相同的信念，我們聚在了一起，憑借各自專業(yè)特長為愛心奉獻努力奮斗。我們以“奉獻 友愛 互助 進步”的志愿服務精神為宗旨，弘揚青年志愿者“愛心獻社會 青春鑄和諧”的志愿精神，通過愛心支教的方式，把關愛送到貧困留守兒童的手上,我們不崇高，但足夠堅持。2012年7月，這支實踐團隊開展了赴來安施官鎮(zhèn)中心小學關注

3、留守兒童暑期社會實踐，得到了安徽電視臺、安徽日報等多家媒體的報道與支持，并獲得了校級優(yōu)秀實踐團隊一等獎，省級二等獎等榮譽。團隊現(xiàn)階段工作范圍：助學（以支教、愛心募捐書籍、文具、衣物等來幫助各階段的學生順利完成學業(yè)）、愛心宣傳（留守兒童、農(nóng)民工、拾荒者、老弱殘障孤寡等，做正面的宣傳，引起社會普通大眾及各界的廣泛關注）、愛心宣講（衛(wèi)生疾病、政府政策、法律法規(guī)、交通秩序、環(huán)境保護、科學技術、民族政策等，以口語化的宣講來達到教育民眾的目的，提升民眾的總體素養(yǎng)）共同創(chuàng)建美好和諧的家國。世界在你身邊，我們在你眼前。同一片藍天下，互助友愛你我他。傳遞愛心 放飛夢想 志愿你我 攜手并進活動基本信息活動名稱“愛

4、與夢想”暑期愛心支教活動地點舉辦單位青年志愿者總隊“愛與夢想”暑期實踐團隊活動時間_年_月_日（_天）參加人數(shù)_人合作單位【活動意義】對于短期支教，一直有很多人質(zhì)疑，他們認為十天半個月的支教給孩子們什么也帶不來，反而會讓他們心理產(chǎn)生落差，更加地自卑。但是，我們認為，一項活動，如果毫無意義，又怎么會有那么多的人在做？存在即合理。我們有自己明確的目的，并做了充分的準備來應對一切可能出現(xiàn)的問題。同時，我們認為可怕的不是質(zhì)疑，而是沒有質(zhì)疑。大家質(zhì)疑說明大家對這件事情的關注和高度期望，這些批評和質(zhì)疑之聲正說明了當前其他團隊在支教過程中遇到的各種問題，而這正是我們需要注意和努力解決的，使我們改進的方向。踩

5、著巨人的肩膀，我們才能夠看的更遠，走的更遠。大學生代表著朝氣，代表著活力，我們到農(nóng)村支教，對孩子不僅僅是進行書本上的教學，更重要的是通過組織安排一些活動，寓教于樂，帶給孩子們一些新鮮的事物，將新的觀念和思想推廣到農(nóng)村，促進農(nóng)村的發(fā)展，比如環(huán)保、心理健康、生活保健等的宣傳。贈人玫瑰，手有余香。在活動的過程中我們施展自己的才華，獲得終生難忘的的有益體驗，我們在播撒快樂的同時，不也收獲了幸福嗎？我們的支教在短暫的時間里不可能讓孩子們能夠?qū)W到什么特別有用的知識，我們要做的，只是一種在課本之外的拓展課堂，用我們的愛心和比較寬廣的知識面來溫暖每一位孩子，提升自我認識，幫助他們樹立正確的人生價值觀。因此我們

6、更要搞好這次支教活動， 把它作為一個起點，盡我們最大的努力做好后續(xù)工作，對我們支教的孩子進行持續(xù)的跟蹤與反饋，長期的堅持下去，用我們的實際行動對留守兒童提供切實可行的幫扶，使得留守兒童和城市的孩子一樣一樣享有同一片藍天，得到同樣的關愛。關于支教，或許并不需要過多的言語，因為，沒有實踐就沒有發(fā)言權，很多事情，只有你親身經(jīng)歷了，你才會懂得。有句話說得好，即使沒有能力去改變，也有責任去關注。關注本身，也許就是改變的開始！【活動可行性分析】支教地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展落后，人民生活水平低，教育事業(yè)發(fā)展緩慢，教學資源缺乏，學生信息閉塞、眼界狹窄，留守兒童廣泛存在，農(nóng)村基礎教育存在各種困難。面對這些問題，一方面政府積

7、極采取措施，另一方面需要我們?nèi)鐣餐年P注和支持。為此，我們將開展滁州學院“愛與夢想”暑期愛心支教活動。該活動旨在發(fā)揮團隊、教育志愿者和社會愛心人士等各方面的社會教育資源，通過愛心助學，愛心聯(lián)誼，愛心募捐、愛心支教等活動，給留守兒童送去我們的關愛和溫暖。團隊能力2012年7月，滁州學院“愛與夢想”暑期愛心支教團隊開展了赴來安縣施官鎮(zhèn)關注留守兒童暑期社會實踐，活動為期7天?！皭叟c夢想”暑期愛心支教團隊獲得滁州學院優(yōu)秀實踐團隊一等獎，省級二等獎等榮譽。團隊準備該活動在開始之前經(jīng)策劃，有足夠的前期準備，團隊各個部門積極開展相關工作，團隊成員熱情度高，為支教活動出謀劃策，在準備階段就分工合作、有序進

8、行，為支教活動在實踐地順利開展創(chuàng)造了有利條件。此次關于支教的資料、教學安排（包括學習性課程、拓展性課程、勵志系列講座和特色活動），年級的課程表已安排妥當，授課內(nèi)容已基本確定，校園活動主題已制定，實踐調(diào)研的資料都已經(jīng)起草完畢。志愿者優(yōu)勢支教志愿者都是大學生，他們都有一顆真誠的“愛心”，來自不同年級以及不同的專業(yè)，具有信息和專業(yè)各方面的獨特優(yōu)勢，利用自己的優(yōu)勢，把自己那份真誠的愛心以及最有吸引力的知識和良好的思想意識教給留守兒童。大學生有良好的高等教育經(jīng)歷，本身的素質(zhì)和能力都比較高，在小學生面前樹立起良好的的榜樣，通過他們可以很好的引導學生，起到良好的示范作用。外界支持團隊活動得到姑塘村委會和滁州

9、學院團委的大力支持?！净顒蛹殑t】活動目標1傳遞愛心，使孩子們在我們此次短期的支教下能夠?qū)⑿睦锛冋娴膼叟c感恩的本性更加堅定。2利用大學生的知識資源服務社會，豐富小學生的暑假文化生活。拓寬小學生的視野，對他們的人生觀、價值觀予以正確的引導作用。3幫助學生運用正確的學習方法學習，并幫助他們樹立遠大的理想。4使得每一位支教成員得到實踐鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識，增強當代大學生的社會責任感和使命感。5號召更多的大學生以及熱愛社會公益事業(yè)的人參與，進行社會貧困扶助?；顒臃绞秸n堂教學組織學生，對其語文、數(shù)學、英語等基礎課程及其課后作業(yè)進行一對一輔導、批改，教學方式多種多樣，確?？茖W、合理并

10、能被學生普遍接受。教學之余，為他們講解一些名人（主要是文化與科技）勵志故事、傳授一些科學的學習習慣，使之學會自主學習，培養(yǎng)良好的學習習慣。活動期間使用普通話教學，使得當?shù)匦W生的普通話得到正規(guī)訓練。心理輔導對性格比較內(nèi)向的學生進行心理疏導，與學生之間建立融洽的關系，幫助學生正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。維護對方積極向上的心理狀態(tài)是我們義不容辭的責任和義務，因此，為他們提供一些勵志書籍，適當開展一些演講比賽，鍛煉他們在公共場合講話的勇氣。知識講座以專題講座的形式，幫助他們充分、全面了解一些基本常識，諸如衛(wèi)生

11、健康、環(huán)境保護、交通規(guī)則、教育制度、科學技術、區(qū)分真假人民幣等。在課程的安排上，支教志愿者要多種渠道收集一些基本常識并整理成冊，為該活動進行提供保障。文娛活動在教學之余，組織學生們看電影，以豐富學生們的假期生活，同時幫助提高學生們的普通話水平和培養(yǎng)學習英語的興趣。以愛心、勵志為放映的主要題材。專人負責組織全團隊成員推薦好電影。體育活動根據(jù)學校的體育設施條件，向小學生們傳授一些可以教給家人的中國傳統(tǒng)簡易健身運動，講解有關籃球、足球、排球、羽毛球等運動的基本知識和基礎動作，在保證人身安全并考慮天氣條件的前提下，組織小學生進行非正式比賽。思想素質(zhì)教育為小學生們講一些搜集到的于他們同齡的小朋友的愛心故

12、事、成長喜怒，解讀小學生行為準則并使之踐行。在教學過程中，發(fā)現(xiàn)并規(guī)范小學生的不良行為，使之養(yǎng)成排隊、懂禮貌、講衛(wèi)生等一些良好行為習慣；通過放電影、講故事等教育方式，培養(yǎng)小學生自立、自信、正義、愛國的優(yōu)秀品質(zhì)；為小學生介紹我們的團隊，向他們灌輸回報社會的思想，使之學會感恩。安全事項安全保障安全為第一要義。安全事項專門由辦公室負責，借鑒其他團體經(jīng)驗，制定了自己的支教安全規(guī)章制度，并嚴格要求所有參與人員遵守實行。為確保此次支教的安全，特此為隊員購買了常用藥品。【具體方案】1.前期準備1)青總項目部策劃支教策劃書，起草之后交由辦公室審核。2)外事部負責聯(lián)系學校，與當?shù)匦W負責人取得聯(lián)系，商討支教相關事

13、宜，協(xié)定并征求支教學校的意見，了解學校的基本情況。協(xié)商支教成員的住宿問題。3)外事部負責聯(lián)系公益基金會，商討贊助事宜（主要希望得到支教經(jīng)費、小學生課外圖書的贊助）。4)團隊各成員將其所在學校的放假時間匯報，并由各部門負責人統(tǒng)計后匯報至辦公室，辦公室根據(jù)實際情況對活動日程進行合理安排。5)由宣傳部制定暑假愛心支教活動的宣傳口號及海報。6)辦公室對本次活動進行經(jīng)費預算，經(jīng)隊長及各部長審議通過后，制定本次活動的管理辦法（包括車票報銷、食宿問題的解決辦法等）。7)確定志愿者名單，準備課程教案（具體教學大綱、教學方案和課程內(nèi)容）。2.中期實施1)假期開始，支教團成員在青年志愿者總隊辦公室集合，統(tǒng)一安排工

14、作。2)確定統(tǒng)一時間，在辦公室集中進行志愿者支教培訓。要求志愿者在支教過程中著裝整齊，文明禮貌、舉止文雅。3)到達目的地后，安排住宿、組織開會，商討工作計劃（若課程不符合客觀情況，臨時變動，及時調(diào)整教學安排），分配任務（可臨時安排或調(diào)換）、強調(diào)注意事項。4)相關負責人與該校校長溝通，聯(lián)系當?shù)貙W校、家長和學生，宣傳我們的活動并召集學生到校上課（因暑假期間，農(nóng)村農(nóng)活較多，部分學生不能按時到校，請相關部門商討該問題的解決方案）。5)活動期間，每晚召開會議對當天活動進行工作總結、進行經(jīng)驗交流，努力確保此次活動的質(zhì)量。6)活動期間，宣傳部負責照片、攝像等取材工作，辦公室負責寫工作日記，并記入團隊日志。7)活動期間，若發(fā)生突發(fā)性問題，由帶隊負責人協(xié)調(diào)處理。8)在支教期間，務必要做好家訪工作。3.后期總結1)活動結束后，帶隊負責人組織開展團隊會議，對各項工作進行整體總結與評估，總結經(jīng)驗與不足。建立團隊的績