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1、動(dòng)物是我們的朋友動(dòng)物是我們的朋友*課件中文字為方便備課,可自行刪除;教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。l 談話激趣,引導(dǎo)幼兒回憶與動(dòng)物有關(guān)的經(jīng)歷。你們喜歡小動(dòng)物嗎?平時(shí)你們和動(dòng)物是怎樣相處的?備課頁(yè)(本備課頁(yè)僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)你們喜歡小動(dòng)物嗎?你們是怎樣與小動(dòng)物相處的?備課頁(yè)l 出示組圖“這樣做對(duì)嗎?”,引導(dǎo)幼兒知道不能傷害小動(dòng)物,要愛護(hù)小動(dòng)物。圖片上有哪些小動(dòng)物?小朋友們?cè)谧鍪裁??他們這樣做對(duì)嗎?為什么?小結(jié):動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們不可以傷害小?dòng)物,要愛護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物。(本備課頁(yè)僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏) 單擊圖片判斷對(duì)錯(cuò)圖片上有哪些小動(dòng)物?小朋友在做什么?他們這樣做

2、對(duì)嗎?為什么? 單擊圖片判斷對(duì)錯(cuò)圖片上有哪些小動(dòng)物?小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?為什么?l 出示組圖“保護(hù)動(dòng)物方法多”,引導(dǎo)幼兒交流討論保護(hù)小動(dòng)物的方法。你們知道哪些保護(hù)小動(dòng)物的方法?小動(dòng)物生病時(shí)該怎么辦?小動(dòng)物肚子餓了怎么辦?能亂喂小動(dòng)物吃東西嗎?路上遇見流浪的小動(dòng)物該怎么辦?備課頁(yè)(本備課頁(yè)僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)看見有人欺負(fù)小動(dòng)物怎么辦?小結(jié):保護(hù)小動(dòng)物的方法有很多,比如:小動(dòng)物生病時(shí)帶它們?nèi)タ瘁t(yī)生;按時(shí)喂養(yǎng)家中的小動(dòng)物;遇見流浪的小動(dòng)物可以和爸爸媽媽一起把它們送去動(dòng)物收留站;我們還要保護(hù)我們的環(huán)境,讓小動(dòng)物們有個(gè)舒適的家。備課頁(yè)(本備課頁(yè)僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏) 單擊4次出現(xiàn)圖片按時(shí)喂養(yǎng)家中的小動(dòng)物將流浪的動(dòng)物送到動(dòng)物收留站保護(hù)環(huán)境帶生病的小動(dòng)物去看醫(yī)生你知道哪些保護(hù)小動(dòng)物的方法?l 發(fā)放繪畫材料,鼓勵(lì)幼兒畫一畫實(shí)際生活或想象中自己和小動(dòng)物相處的日常。你們可以在畫紙上畫一畫自己和小動(dòng)物平時(shí)一起做的事或者是你想和小動(dòng)物一起做哪些事。備課頁(yè)(本備課頁(yè)僅供備課使用,授課前請(qǐng)刪除或隱藏)l 家園共育家長(zhǎng)可以和幼兒一起閱讀或觀看以人類和動(dòng)物和諧相處為主題的繪本或電影

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