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文檔簡介
1、濰坊科技學院 專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉實施方案為了加強師資隊伍建設,提高專業(yè)教師的專業(yè)實踐能力和教學水平,造就一支符合高職教育需要的“雙師”素質與“雙師”結構的專業(yè)教學團隊,根據(jù)教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見(教高200616號)等文件精神和我院教育教學改革的需要,特制定本方案。一、實踐(掛職)鍛煉對象及人數(shù)實踐鍛煉的對象包括在編、自收自支、合同制在崗專業(yè)課教師,各院系教師到行業(yè)企業(yè)實踐(掛職)鍛煉的人數(shù),在不沖擊正常的教學工作前提下,每年選派20%的專業(yè)課教師到企業(yè)掛職鍛煉。二、實踐(掛職)鍛煉時間教師到行業(yè)企業(yè)實踐(掛職)鍛煉的時間,由學院根據(jù)教學工作安排和實踐鍛煉
2、工作單位工作需要商定。脫產實踐鍛煉時間原則上不少于1個月,可利用每學年正常教學、寒暑假時間到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉。三、實踐(掛職)鍛煉過程管理1、各院系根據(jù)專業(yè)建設的需要和教師隊伍的實際每學期末安排下學期的教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉計劃,并填寫專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉審批表和專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉匯總表。2、各院系要采取多種形式,加強對到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉教師的過程管理,如實地或電話查訪、組織階段匯報等。3、教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉實行考勤制度,由實踐(掛職)鍛煉所在單位考勤,鍛煉結束返校后院系負責組織匯報會或對其實踐技能進行考核,并建立教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉專項檔案。4、實踐(
3、掛職)鍛煉教師請假需按所在單位的有關規(guī)定辦理,時間在一周以上的,需征求院系的意見,向院系提出書面申請,報教務處批準后執(zhí)行。5、教務處將通過詢問企業(yè)相關人員、審查掛職鍛煉材料等多種方式進行不定期進行抽查,若抽查到1次不在崗,扣除10天的掛職鍛煉工作量,3次不在崗取消本次掛職鍛煉資格,并將抽查結果在全院內通報,確保實踐(掛職)鍛煉效果和實踐(掛職)鍛煉任務的完成。四、實踐(掛職)鍛煉期間的待遇1、凡屬專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉時間在兩個月內的屬短期,按照帶隊實習計工作量;若鍛煉時間處于寒暑假期間,則另付30元/天的加班費用。2、實踐(掛職)鍛煉時間在兩個月以內的,報銷往返交通費一次;鍛煉時間超
4、過兩個月的,按2個月/次標準報銷往返交通費。五、附則本辦法由教務處負責解釋,自公布之日起實施。教務處2014年2月19日附件:1、專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉工作周志2、專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉期中檢查記錄表3、專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉鑒定表4、專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉審批表5、專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉匯總表附件1專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉工作周志姓名:_ 工作時間:_年_月_日至_年_月_日 實踐(掛職)鍛煉單位 實踐(掛職)鍛煉崗位本周工作內容本周工作小結本人簽名: 年 月 日注 :此表用A4打印,交院系留存。附件2專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉期中檢查記錄表
5、實踐(掛職)人員實踐(掛職)鍛煉崗位實踐(掛職)鍛煉單位檢查人員檢查時間檢查形式檢查情況及意見簽字蓋章: 年 月 日附件3專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉鑒定表姓 名性 別聯(lián)系電話所在院系所屬專業(yè)實踐(掛職)鍛煉單位實踐(掛職)鍛煉起止時間實踐(掛職)鍛煉工作總結(不少于2000字,可加頁)實踐(掛職)鍛煉工作總結本人簽名: 年 月 日實踐(掛職)鍛煉單位鑒定意見單位負責人簽名:(單位蓋章) 年 月 日部 門 意 見部門領導簽名:(單位蓋章) 年 月 日注:此表為實踐(掛職)鍛煉結束后填寫,用A4打?。蓮陀。皇絻煞?,一份交教務處,一份院系留存。附件4專業(yè)教師到企業(yè)實踐(掛職)鍛煉審批表姓 名性 別出生年月民 族籍 貫政治面貌技術及行政職務職業(yè)資格證書到院工作時間學歷學位畢業(yè)院校專業(yè)聯(lián)系電話電子郵箱所任課程專業(yè)特長工作簡歷獲獎情況社會服務實踐(掛職)鍛煉單位實踐(掛職)鍛煉地址實踐(掛職)鍛煉時間實踐(掛職)鍛煉目標專業(yè)帶頭人雙師型教師實踐(掛職)鍛煉內容實踐(掛職)鍛煉項目要求實踐(掛職)鍛煉總體步驟實踐(掛職)鍛煉工作計劃安排時間主要完成工作相應請求或措施預期階段性成果預期成果及其效果價值院系推薦意見 簽字(蓋章): 年 月 日教務處審核意見 簽字(蓋章): 年 月 日督評室審核意見 簽字(蓋章):
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