人教版六年級數(shù)學上冊第二單元第八課時_稍復雜的分數(shù)乘法應用題(例2、例3)練習課 (2)

1、 求比一個數(shù)多（少）求比一個數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)幾分之幾的數(shù)解決問題（練習課）解決問題（練習課）1.找出各題的單位“1”，并說說每個分數(shù)表示什么。（1）六年級同學的人數(shù)占全校人數(shù)的 。51（2）電吹風價格相當于電視機的 。 1001（3）超市今天的營業(yè)額比昨天營業(yè)額超出 。41（4）六年級的人數(shù)比五年級多 。101(5) 六年級女生人數(shù)比男生人數(shù)少 。712. 填空題。（1）一袋面粉，已經(jīng)吃了 ，就是把（ ）看作 單位“1”，剩下的重量占這袋面粉的 。53（ ）（ ）（ ）（ ）剩下的重量這袋面粉52這袋面粉（ ）（ ）已經(jīng)吃的重量53這袋面粉52（2）一臺電腦現(xiàn)價比原價降低了）一臺電腦現(xiàn)價

2、比原價降低了 ，是把（，是把（ ） 看作單位看作單位“1”，現(xiàn)價是原價的，現(xiàn)價是原價的 。81（ ）（ ）原價87 （ ）81（ ）原價降低的錢數(shù) （ ）)1(81（ ）原價現(xiàn)價看圖列式計算72看圖列式計算稍復雜的分數(shù)應用題，復雜在哪里？稍復雜的分數(shù)應用題，復雜在哪里？ 以前學的分數(shù)應用題中，已知的分率與以前學的分數(shù)應用題中，已知的分率與所求的數(shù)量是所求的數(shù)量是對應對應的。的。方法二：方法二：把把“不對應的分率不對應的分率”變?yōu)樽優(yōu)椤皩姆致蕦姆致省?。解決辦法： 而今天所學的分數(shù)應用題，已知的分率與而今天所學的分數(shù)應用題，已知的分率與所求數(shù)量是所求數(shù)量是不對應不對應的。的。方法一：方法一

3、：把把“不對應的分率不對應的分率”所指的數(shù)量先求出來。所指的數(shù)量先求出來。 一件西服原價一件西服原價180元，現(xiàn)在的價格比元，現(xiàn)在的價格比原來降低了原來降低了 ，現(xiàn)在的價格是多少元？，現(xiàn)在的價格是多少元？ 52 一件西服原價一件西服原價180元，現(xiàn)在的價格比元，現(xiàn)在的價格比原來上漲了原來上漲了 ，現(xiàn)在的價格是多少元？，現(xiàn)在的價格是多少元？ 181對比練習：一堆大米有6噸，吃了 ，還剩多少噸？一堆大米有6噸，吃了 噸 ，還剩多少噸？3232根據(jù)條件和問題列出算式 已知一袋大米重40千克。 選擇正確答案的序號填在( )里 B、DA乙隊修了多少米？ B乙隊比甲隊多修多少米？C甲隊比乙隊多修多少米？ D乙隊比甲隊少修多少米？ 丹丹