八年級(jí)物理上冊(cè)第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)學(xué)案5份(粵教滬科版)【DOC范文整理】

1、八年級(jí)物理上冊(cè)第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 5 份（粵教滬科版）第1節(jié)物體的質(zhì)量【教學(xué)目標(biāo)】一、目標(biāo)與技能1.知道質(zhì)量的初步概念及其單位，會(huì)進(jìn)行常用單位的換 算。2.認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、 狀態(tài)及所處的空間位置 變化而變化。3.初步了解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過(guò)程1.通過(guò)對(duì)質(zhì)量單位大小的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)估測(cè)能力。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。三、情感態(tài)度與價(jià)值在使用操作天平的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和科學(xué) 素養(yǎng)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：質(zhì)量的概念和質(zhì)量的單位及其單位間的換算。難點(diǎn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性?！緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】將下列物體進(jìn)行分類：小鐵釘、玻璃窗、

2、大鐵錘、玻璃瓶，其中分為一類，分為另一類。你這樣分類的理由是。【自主預(yù)習(xí)案】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，獨(dú)立思考后完成下列問(wèn)題：鐵釘是由組成的，鐵鎖也是由組成的，但鐵釘和鐵鎖所 含有的的多少不一樣，在物理學(xué)上，把物體中所含的多少叫 做物體的質(zhì)量。通常用字母表示。質(zhì)量的國(guó)際單位：，符號(hào)：，常用單位還有、和。170g=g=g=t170g=g=g=t看課本小資料，一些物體的質(zhì)量，構(gòu)建具體的質(zhì)量量級(jí) 觀念。一只雞的質(zhì)量約是 XXXX 一位中學(xué)生的質(zhì)量約是 6060一頭大象的質(zhì)量：1010_ ； 一根火柴的質(zhì)量：7070_.質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的、的改變而變化?！菊n堂探究案】活動(dòng)一：質(zhì)量的概念和單

3、位閱讀課文P108108 文字內(nèi)容，完成下列問(wèn)題“物體”、“物質(zhì)”、“質(zhì)量”是三個(gè)不同的概念，例 如：鋁合金窗戶是它們是由鋁合金做成的，鋁合金是;不同的窗戶所用鋁合金的多少不同，貝焜指它們的 不同。. .完成下列單位換算5 5Xl05g=g=gl05g=g=gOg=g=gOg=g=g. .給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是 4545一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約是8 8一頭大象的質(zhì)量大約是 5.85.8物理課本的質(zhì)量大約是 320320。活動(dòng)一、探究質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)用天平稱出一個(gè)空塑料瓶的質(zhì)量為1 1 = =,再將瓶子剪碎稱出其質(zhì)量 2=2=。用天平稱出一小杯水和一小匙食鹽的總質(zhì)量

4、1=,1=,將鹽溶于水中稱出鹽水的質(zhì)量 2=2=。分析歸納：質(zhì)量不隨物體的、的改變而改變?；顒?dòng)二：質(zhì)量的測(cè)量在日常生活中，你知道哪些測(cè)量物體質(zhì)量的工具?如等。如果要稱量你自己的質(zhì)量應(yīng)該用較合適?；顒?dòng)三：天平的使用觀察課文上的天平，認(rèn)識(shí)它的構(gòu)造，主要包括：、 等。使用天平時(shí)， 應(yīng)將天平放在桌面上， 并將游碼移到標(biāo)尺 左端的處。調(diào)節(jié)天平兩端的，當(dāng)指針指在分度盤(pán)的時(shí)，表明天平平 衡了。如果指針向左偏，則應(yīng)將平衡螺母向旋動(dòng)。稱量時(shí)，應(yīng)將被測(cè)物體放在天平的盤(pán)中，向盤(pán)中加減砝 碼，并移動(dòng)游碼，直到天平平衡。被測(cè)物體的質(zhì)量等于。托盤(pán)天平的正確使用小結(jié)正確使用天平方法調(diào)平稱量 讀數(shù)* *測(cè)量前和測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)天平

5、平衡的區(qū)別使用天平的注意事項(xiàng)：被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)它的“稱量”用鑷子加減砝碼時(shí)要輕拿輕放，不能用手接觸砝碼，不 能把砝碼弄濕弄臟，用后及時(shí)放回砝碼盒。不能把化學(xué)藥品和潮濕的物體直接放到天平的托盤(pán)中。保持天平清潔、干燥。學(xué)生天平要先調(diào)底座水平，活動(dòng)四：用天平稱物體的質(zhì)量用天平稱出橡皮擦的質(zhì)量用天平稱出鉛筆的質(zhì)量用天平稱出一瓶水的質(zhì)量先稱出的質(zhì)量，記為 1 1;向瓶中裝滿水稱出總質(zhì)量，記 為 2 2;則瓶中水的質(zhì)量為= =?！井?dāng)堂訓(xùn)練案】一把鐵勺的質(zhì)量是 50g50g，這句話的物理意義是:一把鐵勺比一枚鐵釘?shù)馁|(zhì)量的意思是說(shuō)：一把鐵勺比一 枚鐵釘_ 。在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬盒∶鞯陌职值馁|(zhì)量約 7

6、575_ ，大象質(zhì)量約 6 6_物理課本的質(zhì)量約_ ，一盒牛奶的質(zhì)量約 2.62.6_。XXXX 年 6 6 月 3 3 日，北京奧運(yùn)圣火在湖南開(kāi)始傳遞，“雜交水稻之父”袁隆平手舉“祥云”火炬?zhèn)鬟f了棒。“祥云”火炬的質(zhì)量是A985tB985tB、985gc985gc、985gD985gD、985g985g稱量前要把天平放在 _臺(tái)上。把游碼置于標(biāo)尺左端的_處。調(diào)節(jié)_ ，使橫梁平衡。測(cè)量時(shí)把待測(cè)物體放在天平 _ 盤(pán)中。用_ 向_盤(pán)中添加砝碼。并調(diào)節(jié) _ ，直到橫梁恢復(fù) _ 。待測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中 _的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的 _。小明同學(xué)在用天平測(cè)物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤(pán)天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況：他應(yīng)采取的措施是_ 。天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如