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1、【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件第三單元目標(biāo)檢測(cè)【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 一、精挑細(xì)選,學(xué)會(huì)生活寸(下列各小題的備選答案中只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)你選出并將其字母代號(hào)填人題后括號(hào)內(nèi)。) 1青少年的心理發(fā)展具有以下特點(diǎn)( ) “成人感”強(qiáng)烈智力逐步發(fā)展到高峰期情緒和情感豐富而強(qiáng)烈,但不穩(wěn)定性意識(shí)萌動(dòng) A B C D 2某學(xué)校學(xué)生明明升入初中后。開始注意自己的衣服、發(fā)型。每天上學(xué)都要照鏡子,看一下自己的儀表是否妥當(dāng),這表明明明( ) 關(guān)注自己的形象走進(jìn)青春追求時(shí)髦的生活方式愛慕虛榮 A B C DBC【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教
2、科版 課件 3有人說青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹。永不凋零。那么,你認(rèn)為決定青春的最重要的因素是( ) A心境 B年齡 C愛情 D幻想 4當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時(shí),要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”,可以( ) 聽聽音樂打打球與同學(xué)聊聊天給朋友寫信 A B C DAA【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 5被稱為“精神斷乳期”或“心理斷乳期”,被看作生理與心理發(fā)展的“風(fēng)暴期”,人生的“危險(xiǎn)期”,或“故事多發(fā)地段”,或被稱為人生的“第二起航期”,或“第二起跑期”的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期指的是( ) A童年期 B青春期 C成年期 D中年期 6龍娟僅僅
3、因?yàn)閯e人說了一句“這件衣服不適合她穿”就自認(rèn)為身體胖,盲目減肥,最終導(dǎo)致精神性厭食癥。消瘦的身體及營養(yǎng)不良不僅使她不得不休學(xué),甚至使她幾次處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。龍娟是個(gè)( ) A自信心強(qiáng)的人 B虛榮心強(qiáng)的人 C有毅力的人 D自尊心強(qiáng)的人BB【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 7“尺有所短寸有所長”這句話給我們的啟示是( ) A正確認(rèn)識(shí)自己 B看到自己的長處 C看到自己的短處 D長短是相對(duì)而言的 8古人說:“人貴有自知之明?!边@句話告訴我們( ) A每個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己 B個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確無誤的 C正確認(rèn)識(shí)自己是一種難能可貴的品質(zhì) D人是不能正確認(rèn)識(shí)自己的DC【最新】
4、七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 9請(qǐng)選出下列有關(guān)認(rèn)識(shí)自我的名言警句: 知人者智,自知者明人告之以有過,則喜有則改之,無則加勉茍日新。日日新,又日新 A B C D 10到了初中階段,同學(xué)們?cè)絹碓较M改负屠蠋熞云降鹊纳矸輥砼c自己接觸,而不是居高臨下教訓(xùn)自己,這反映了中學(xué)生( ) A渴望表現(xiàn)自己 B要求獨(dú)立 C求他人尊重自己 D關(guān)心自己的形象DC【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 二、學(xué)知明理??鞓飞?。(要求緊扣題意,簡(jiǎn)明扼要地回答) 1你是一個(gè)受歡迎的人嗎?請(qǐng)說出理由。如果不是,你認(rèn)識(shí)應(yīng)從哪些方面改進(jìn)? A、積極參與集體活動(dòng),和同學(xué)們打成一片。B、克服自卑
5、、自私、孤僻等不良心理。C、廣交朋友,增進(jìn)友誼?!咀钚隆科吣昙?jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 2兩個(gè)同學(xué)對(duì)面部長出的青春痘,一個(gè)說:“難看死了”,另一個(gè)則說:“我長大了”。 (1)請(qǐng)問他們?yōu)槭裁磿?huì)有不同的心理反應(yīng)呢? “難看死了”是說明這位同學(xué)不能正視自己在青春期生理方面變化而帶來的煩惱,“我長大了”說明這位同學(xué)能夠正視自己的生理變化,從而適度調(diào)整自己的心理 (2)到底應(yīng)以怎樣的心態(tài)對(duì)待青春期的生理變化? 我們應(yīng)該科學(xué)客觀看待這一變化。從而在心理上去解決生理變化帶來的煩惱,采取正確方法去疏導(dǎo)這一矛盾?!咀钚隆科吣昙?jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 三、歸納分析。豐富生活。(要
6、求運(yùn)用所學(xué)知識(shí),緊扣題意作答) (1)上圖說明了一個(gè)什么寓意? 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我只能成為我自己。 (2)學(xué)生為什么會(huì)說我只能成為我自己? 世界上沒有完全相同的人,每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的自我我就是我。我不可能成為另人,也沒有必要成為別人。只能成為自己,應(yīng)該成為我自己?!咀钚隆科吣昙?jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 四、實(shí)踐探究。創(chuàng)新生活。(要求緊扣題意作答。融人生活實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新) 某中學(xué)七年級(jí)三班就男女生交往問題展開了一次討論。小紅說:“男女生不應(yīng)交往太多。那樣容易讓人說閑話?!毙∶髡f:“男女生交往可以讓我們學(xué)到許多從同性同學(xué)身上學(xué)不到的東西。所以我主張男女生多交往。” 你的觀點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元檢測(cè)課件 教科版 課件 你的觀點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明 四、我的觀點(diǎn)是男女應(yīng)進(jìn)行正常、健康的交往。男女生之間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,男女生交往可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要
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