蘇教版七年級語文下第四單元15課《松鼠》上課課件共24張PPT（共24張PPT）

1、用一個詞來形容該動物的特點并說說理由用一個詞來形容該動物的特點并說說理由 說一說說一說松松 鼠鼠布布 豐豐作者簡介：布豐：布豐：（17071788）法國法國博物學(xué)家，作家博物學(xué)家，作家，進化思想的先驅(qū)者。著進化思想的先驅(qū)者。著有有自然史自然史等。等。教學(xué)目標(biāo) 一、了解松鼠的習(xí)性特點一、了解松鼠的習(xí)性特點 二、二、體會文中準(zhǔn)確、生動的說明語言體會文中準(zhǔn)確、生動的說明語言 生字字音馴良馴良矯健矯健蟄伏蟄伏xnjiozh苔苔 蘚蘚ti xin 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)榛子榛子 圓錐圓錐 櫸實櫸實 褪色褪色 橡栗橡栗 帽纓帽纓 jzhnlyngzhutu用一句話或幾個詞語概括出松鼠的特征用一句話或幾個詞語概括

2、出松鼠的特征 文中第二、三、四五段分別具體寫了松鼠的哪些文中第二、三、四五段分別具體寫了松鼠的哪些特點？特點？ 漂亮、馴良、乖巧漂亮、馴良、乖巧第二段寫漂亮第二段寫漂亮檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)第三段寫馴良第三段寫馴良四、五段寫乖巧四、五段寫乖巧第一次先學(xué)后教：了解松鼠的習(xí)性特點第一次先學(xué)后教：了解松鼠的習(xí)性特點 自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一：6分鐘分鐘瀏覽課文，找出作者瀏覽課文，找出作者是從哪方面具體介紹松鼠的漂亮、馴良、是從哪方面具體介紹松鼠的漂亮、馴良、乖巧的特點的？乖巧的特點的？劃出具體詞句劃出具體詞句(并嘗試概并嘗試概括出來括出來)。 它們它們面容面容清秀清秀，眼睛閃閃發(fā)光，眼睛閃閃發(fā)光，身體身體矯

3、矯健健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。 玲瓏的小面孔上，襯上一條玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形帽纓形的美麗的的美麗的尾巴尾巴，顯得格外漂亮。，顯得格外漂亮。尾巴尾巴老老是是翹翹起來，一只翹到頭上，自己就躲在起來，一只翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。尾巴底下歇涼。 它們常常直豎著身子它們常常直豎著身子坐坐著，像著，像人們用手一樣，人們用手一樣，用前爪用前爪往嘴里往嘴里送送東東西吃。西吃。 第二段：松鼠的漂亮第二段：松鼠的漂亮看圖說明看圖說明 它們它們從來不接近人的住宅從來不接近人的住宅，也不呆在小樹，也不呆在小樹叢里，只喜歡大的樹木，住在高大的叢里，只喜歡大的樹

4、木，住在高大的樹上樹上。 在晴明的在晴明的夏夜夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的叫著，互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，日光，白天躲在窩里歇涼，晚上晚上出來練跑，玩出來練跑，玩耍，吃東西。耍，吃東西。 在它們雖然也捕捉鳥雀，在它們雖然也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物卻不是肉食動物，常吃的是常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗杏仁、榛子、櫸實和橡栗。 第三段：松鼠的馴良第三段：松鼠的馴良看圖說明看圖說明 有人說，松鼠有人說，松鼠過水過水的時候，用一塊樹的時候，用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵。皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做

5、帆和舵。 它們是十分它們是十分警覺警覺的，只要有人稍微在的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 松鼠松鼠跑跳跑跳輕快極了，總是小跳著前進，有時輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。 松鼠的松鼠的叫聲叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了，還會發(fā)出一種還要尖些。要是被惹惱了，還會發(fā)出一

6、種很不高興的恨恨聲。很不高興的恨恨聲。 第四段：松鼠的乖巧第四段：松鼠的乖巧看圖說明看圖說明 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖干凈又暖和和。第五段：松鼠的乖巧第五段：松鼠的乖巧 它們搭窩的時候，它們搭窩的時候，先先搬些小木片，錯雜著放在搬些小木片，錯雜著放在一起，一起，再再用一些干苔蘚編扎起來，用一些干苔蘚編扎起來，然后然后把苔蘚擠緊，把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠堅實足夠?qū)挸?，足夠堅實。這樣，它。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩

7、口朝上，端端正正，很狹窄，勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。 1、選擇一個自己喜歡的段落，大、選擇一個自己喜歡的段落，大聲朗讀，讀出松鼠的聲朗讀，讀出松鼠的“討人喜討人喜歡歡”。自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)指導(dǎo)二：兩分鐘自由按下列格式練習(xí)兩分鐘自由按下列格式練習(xí)2、我喜歡松鼠的、我喜歡松鼠的 (特點特點)，因為，因為 _第二次先學(xué)后教：體會文中生動準(zhǔn)確的說明語言第二次先學(xué)后教：體會文中生動準(zhǔn)確的說明語言【松鼠】又稱灰鼠、普通松鼠?！舅墒蟆坑址Q灰鼠、普通松鼠。體體中型，長中型，長

8、20-30厘米，厘米，尾尾20多厘米，尾毛蓬松。體毛多灰色，有的多厘米，尾毛蓬松。體毛多灰色，有的赤褐，腹面灰白色，耳殼灰黑色。赤褐，腹面灰白色，耳殼灰黑色。前后肢前后肢均發(fā)達，均發(fā)達，前肢前肢4指，后肢指，后肢5趾，指（趾）端鉤爪鋒利，便于攀趾，指（趾）端鉤爪鋒利，便于攀登。登。行動敏捷行動敏捷，善于在樹枝間穿行、跳躍，嗜食松，善于在樹枝間穿行、跳躍，嗜食松子、胡桃等果實，有時也食昆蟲和鳥卵，冬季有貯子、胡桃等果實，有時也食昆蟲和鳥卵，冬季有貯集食物的習(xí)性，可用樹葉等集食物的習(xí)性，可用樹葉等筑巢筑巢。找出文中生動的句子找出文中生動的句子(擬人手法擬人手法）自學(xué)指導(dǎo)三：自學(xué)指導(dǎo)三：1、閱讀下列

9、材料，思考，你認(rèn)為這、閱讀下列材料，思考，你認(rèn)為這則材料與文中的相比哪個更生動？則材料與文中的相比哪個更生動？它們面容它們面容清秀清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健矯健，四肢四肢輕快輕快，非常敏捷，非常機警。，非常敏捷，非常機警。玲瓏玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗美麗的尾的尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一只翹巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一只翹到頭上，身子就躲在尾巴底下到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼歇涼。它們常常直豎著身子它們常常直豎著身子坐坐著，像人們著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。 找出文中

10、生動的句子找出文中生動的句子(擬人手法擬人手法）運用運用擬人手法擬人手法對松鼠作了人格化對松鼠作了人格化的描寫。的描寫。如如“面容清秀面容清秀”“”“玲瓏的小面玲瓏的小面孔孔”“”“美麗的尾巴美麗的尾巴”中用中用“清清秀秀”“”“玲瓏玲瓏”“”“美麗美麗”對松鼠作了人對松鼠作了人格化的描寫格化的描寫，突出它的，突出它的“漂亮漂亮”。 找出文中生動的句子找出文中生動的句子(擬人手法擬人手法） 要是被惹惱了，還會發(fā)出一種很要是被惹惱了，還會發(fā)出一種很不高興的恨恨不高興的恨恨聲聲。使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠堅實。這樣，它們可使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，以帶著兒女住在里

11、面，既舒適又安全既舒適又安全。例例：1、松鼠不躲藏在地底松鼠不躲藏在地底下，下，經(jīng)常經(jīng)常在高處活動在高處活動體會說明文語言的體會說明文語言的準(zhǔn)確準(zhǔn)確經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部經(jīng)常：指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動。時間都在高處活動。 例例2 2、它們是十分警覺的，只要有人它們是十分警覺的，只要有人稍微稍微在樹在樹根上觸動一下，它們就從窩里根上觸動一下，它們就從窩里跑跑出來，出來，躲躲在樹在樹枝底下，或者枝底下，或者逃逃到別的樹上去。到別的樹上去?！坝|動觸動”這個動詞前又加了一個這個動詞前又加了一個“稍微稍微”，以表，以表示這種示這種“觸動觸動”程度之輕程度之輕 “跑跑”“”“躲躲”“”

12、“逃逃”來來表現(xiàn)松鼠對微小危險的快表現(xiàn)松鼠對微小危險的快速應(yīng)變能力速應(yīng)變能力。體會說明文語言的體會說明文語言的準(zhǔn)確準(zhǔn)確小結(jié)課文小結(jié)課文 本文用本文用準(zhǔn)確生動準(zhǔn)確生動的語言說明了松的語言說明了松鼠的鼠的漂亮、馴良、乖巧漂亮、馴良、乖巧的特點，表的特點，表現(xiàn)松鼠是一種現(xiàn)松鼠是一種“很討人喜歡很討人喜歡”的動的動物。物。當(dāng)堂訓(xùn)練試用下列格式介紹松鼠的三個特點試用下列格式介紹松鼠的三個特點 1、我喜歡松鼠的、我喜歡松鼠的 (特點特點)，因，因為為 ；我喜歡松鼠的；我喜歡松鼠的 (特點特點)，因，因為為 ；我喜歡松鼠的；我喜歡松鼠的 (特點特點)，因為因為 _ 。 當(dāng)堂訓(xùn)練2、根據(jù)課文內(nèi)容填空、根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）它們面容（）它們面容（ ），眼睛閃閃有光，身體），眼睛閃閃有光，身體（ ），四肢（），四肢（ ），非常敏捷，非常機警。），非常敏捷，非常機警。（ ）的小面孔，襯上