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文檔簡介

1、-畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目:專業(yè):*:*:指導(dǎo)教師:機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文課題申報(bào)表課題名稱課題來源課題類型課題簡介:主要容、進(jìn)展方式、工作量大小及準(zhǔn)備程度、現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件、時(shí)間安排、預(yù)期成果申報(bào)人:日期:年月日學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見:組長簽字:年月日說明:課題類型1A工程設(shè)計(jì);B技術(shù)開發(fā);C軟件工程;D理論研。2*真實(shí)課題;Y模擬課題;Z虛擬課題。1、2均要填寫,如AY、D*等。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文任務(wù)書課題名稱專業(yè)*主要容、根本要求、主要參考資料、進(jìn)度安排等:指導(dǎo)教師簽字:年月日教研室主任簽字:年月日系主任簽字:年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告課題名稱課題來源課題類型指導(dǎo)教師開題報(bào)告容:

2、調(diào)研資料準(zhǔn)備情況,設(shè)計(jì)的目的、要求、思路與預(yù)期成果;工作任務(wù)分解,各階段完成的容及時(shí)間分配;完成設(shè)計(jì)論文所具備的條件、存在的問題等。指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽名:年月日課題類型1A工程設(shè)計(jì);B技術(shù)開發(fā);C軟件工程;D理論研。2*真實(shí)課題;Y模擬課題;Z虛擬課題。1、2均要填寫,如AY、D*等。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文學(xué)生自查表中期教學(xué)檢查用學(xué)生專業(yè)*指導(dǎo)教師職稱工作進(jìn)度已完成的容:待完成的容:已完成百分比:存在問題:指導(dǎo)教師簽字:年月日指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)審表課題名稱:序號(hào)評(píng)審工程指標(biāo)總分值評(píng)分1工作量、工作態(tài)度按期完成規(guī)定的任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求;工作努力,遵守紀(jì)律;工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí);善于與

3、他人合作。202調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù),能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研,能較好的書寫出開題報(bào)告,有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。103設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案、分析與技能綜合分析科學(xué),方案設(shè)計(jì)合理,數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確,推導(dǎo)正確,計(jì)算準(zhǔn)確,論證充分;構(gòu)造合理、工藝可行;圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。404設(shè)計(jì)說明書論文質(zhì)量條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī),圖表完整、正確、書寫格式規(guī)。205創(chuàng)新能利用最新技術(shù)手段,有重大改進(jìn)或獨(dú)特見解;有一定應(yīng)用價(jià)值。10總分評(píng)語:指導(dǎo)教師簽字:年月日評(píng)閱教師畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)審表課題名稱:序號(hào)評(píng)審工程指標(biāo)總分值評(píng)分1課題完成量能按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)

4、,課題到達(dá)教學(xué)根本要求。難易程度、工作量大小適宜。202調(diào)查論證根據(jù)課題任務(wù),能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事其它有關(guān)調(diào)研,能較好的書寫出開題報(bào)告,有收集、綜合和正確利用各種信息的能力。103設(shè)計(jì)、計(jì)算論證、推導(dǎo)綜合分析科學(xué),方案設(shè)計(jì)合理,數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確,推導(dǎo)正確,計(jì)算準(zhǔn)確,論證充分;構(gòu)造合理、工藝可行;圖樣繪制與技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。404設(shè)計(jì)說明書條理清楚、文理通順、用語符合技術(shù)規(guī),圖表完整、正確、書寫格式規(guī)。205創(chuàng)新點(diǎn)能利用最新技術(shù)手段,有重大改進(jìn)或獨(dú)特見解;有一定應(yīng)用價(jià)值。10總分評(píng)語:評(píng)閱組負(fù)責(zé)人簽字:年月日畢業(yè)設(shè)計(jì)論文辯論申請(qǐng)表申請(qǐng)時(shí)間:年月日課題名稱專業(yè)*已完成情況:指導(dǎo)

5、教師:年月日評(píng)閱教師:年月日備注:畢業(yè)設(shè)計(jì)論文辯論評(píng)審表課題名稱:序號(hào)評(píng)審工程指標(biāo)總分值評(píng)分1報(bào)告容思路清新;語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確;實(shí)驗(yàn)方法科學(xué),分析歸納合理;結(jié)論有應(yīng)用價(jià)值。402報(bào)告過程準(zhǔn)備工作充分,時(shí)間符合要求。103創(chuàng)新對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破,或有獨(dú)特見解。104辯論答復(fù)以下問題有理論依據(jù),根本概念清楚。主要問題答復(fù)準(zhǔn)確、深入。40總分評(píng)語:對(duì)申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)或辯論不合格的補(bǔ)充說明:辯論委員會(huì)小組負(fù)責(zé)人:年月日工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文成績評(píng)定表論文題目學(xué)生*指導(dǎo)教師職稱設(shè)計(jì)論文說明書頁數(shù)圖紙數(shù)加工零件數(shù)有、無產(chǎn)品模型評(píng)分工程標(biāo)準(zhǔn)得分權(quán)重折合得分指導(dǎo)教師評(píng)分評(píng)閱組評(píng)分辯論組評(píng)分綜合得分論文評(píng)定等級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文辯論委員會(huì)意見:機(jī)械與運(yùn)載學(xué)院辯論委員會(huì)負(fù)責(zé)人:年月日工學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計(jì)辯論記錄表辯論日期:20 年月日辯論地點(diǎn):學(xué)院或系專

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