素描石膏幾何體 說(shuō)課

1、我主要從以下幾方面講解：我主要從以下幾方面講解：l一、教材分析：一、教材分析：l二、教學(xué)對(duì)象分析：二、教學(xué)對(duì)象分析：l三、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：三、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：l四、教學(xué)時(shí)間安排：四、教學(xué)時(shí)間安排：l五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：l1 1、教材參考、教材參考 本課程選自七年級(jí)本課程選自七年級(jí) 本節(jié)課知識(shí)讓學(xué)生懂得素描石膏幾何體寫生的本節(jié)課知識(shí)讓學(xué)生懂得素描石膏幾何體寫生的意義，掌握寫生的觀察方法，作畫步驟，繪畫意義，掌握寫生的觀察方法，作畫步驟，繪畫技巧，為學(xué)生的繪畫專業(yè)奠定造型基礎(chǔ)。技巧，為學(xué)生的繪畫專業(yè)奠定造型基礎(chǔ)。 2 2、教學(xué)目標(biāo)：、教學(xué)目標(biāo)：l（1）知識(shí)和技能目標(biāo)：是學(xué)生掌握素描幾何

2、石）知識(shí)和技能目標(biāo)：是學(xué)生掌握素描幾何石膏體寫生的基本知識(shí)和對(duì)形體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。膏體寫生的基本知識(shí)和對(duì)形體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。l（2）過(guò)程和方法目標(biāo)：使學(xué)生在作畫的過(guò)程中）過(guò)程和方法目標(biāo)：使學(xué)生在作畫的過(guò)程中始終保持基本形體意識(shí)并遵循一定的作畫步驟始終保持基本形體意識(shí)并遵循一定的作畫步驟l（3）情感個(gè)價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生提高了素描的）情感個(gè)價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生提高了素描的表現(xiàn)語(yǔ)言與觀察能力，陶冶了同學(xué)們對(duì)美術(shù)作品表現(xiàn)語(yǔ)言與觀察能力，陶冶了同學(xué)們對(duì)美術(shù)作品欣賞更加有獨(dú)到的見解。欣賞更加有獨(dú)到的見解。3、教學(xué)重點(diǎn)：、教學(xué)重點(diǎn)：l使學(xué)生掌握對(duì)形體空間的理解和分析，及透視現(xiàn)使學(xué)生掌握對(duì)形體空間的理解和分析，及透視現(xiàn)

3、象和原理象和原理4、教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)難點(diǎn)：l 七年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)為邏輯思維能力大大七年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)為邏輯思維能力大大加強(qiáng)，并且開始漸漸形成看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，為加強(qiáng)，并且開始漸漸形成看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，為了為了符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，教師要注意教法了為了符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，教師要注意教法的多樣性與靈活性。的多樣性與靈活性。 1、教法設(shè)計(jì)：、教法設(shè)計(jì)： 遵循遵循“教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)為主體，實(shí)踐操作為主線教學(xué)主導(dǎo)，學(xué)為主體，實(shí)踐操作為主線”的教育思想，我將采用進(jìn)行范畫欣賞，使學(xué)生對(duì)的教育思想，我將采用進(jìn)行范畫欣賞，使學(xué)生對(duì)描繪對(duì)象進(jìn)行觀察。比較、分析，便更透徹的了描繪對(duì)象進(jìn)行觀察。比較、分析，便更透徹的了解其

4、塑造形體與結(jié)構(gòu)。同時(shí)為同學(xué)們提供基本構(gòu)解其塑造形體與結(jié)構(gòu)。同時(shí)為同學(xué)們提供基本構(gòu)圖、透視關(guān)系和深入刻畫三副范畫，使學(xué)生們把圖、透視關(guān)系和深入刻畫三副范畫，使學(xué)生們把這三副畫進(jìn)行對(duì)比，找出繪畫步驟和技法。這三副畫進(jìn)行對(duì)比，找出繪畫步驟和技法。2、學(xué)法設(shè)計(jì)：、學(xué)法設(shè)計(jì)： 遵循遵循“學(xué)為主體學(xué)為主體”的教育思想，做到學(xué)與練緊的教育思想，做到學(xué)與練緊密結(jié)合，學(xué)生通過(guò)對(duì)上列范畫的欣賞的一些認(rèn)識(shí)密結(jié)合，學(xué)生通過(guò)對(duì)上列范畫的欣賞的一些認(rèn)識(shí)運(yùn)用到自己的繪畫中。運(yùn)用到自己的繪畫中。l 本堂課所用時(shí)間為本堂課所用時(shí)間為4040分鐘，在教學(xué)中，分鐘，在教學(xué)中，首先，通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)首先，通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課

5、的內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂，所用時(shí)間為生進(jìn)入課堂，所用時(shí)間為2 2分鐘，在導(dǎo)入新分鐘，在導(dǎo)入新課中，用課中，用3 3分鐘分鐘回答透視關(guān)系回答透視關(guān)系 ；在教學(xué)本課；在教學(xué)本課主要內(nèi)容中，由于內(nèi)容相對(duì)多，所以用主要內(nèi)容中，由于內(nèi)容相對(duì)多，所以用3030分鐘，最后分鐘，最后剩余剩余5分鐘來(lái)總結(jié)這堂課并布置分鐘來(lái)總結(jié)這堂課并布置作業(yè)。作業(yè)。l1、直觀導(dǎo)入、激發(fā)興趣：、直觀導(dǎo)入、激發(fā)興趣：拋出一個(gè)自然界拋出一個(gè)自然界中現(xiàn)象，使之學(xué)生去思考此自然現(xiàn)象將課堂內(nèi)中現(xiàn)象，使之學(xué)生去思考此自然現(xiàn)象將課堂內(nèi)容掛鉤進(jìn)行參照并去尋找其規(guī)律。容掛鉤進(jìn)行參照并去尋找其規(guī)律。l2、講解知識(shí)：、講解知識(shí)：將素描的概念板書，講

6、述并演將素描的概念板書，講述并演練繪畫方法，講其線條塑造形體，表現(xiàn)形體的練繪畫方法，講其線條塑造形體，表現(xiàn)形體的形狀和結(jié)構(gòu)技法，以及空間關(guān)系和質(zhì)感形狀和結(jié)構(gòu)技法，以及空間關(guān)系和質(zhì)感。l3、分析進(jìn)行：、分析進(jìn)行：將不同結(jié)構(gòu)的范畫逐步向同學(xué)將不同結(jié)構(gòu)的范畫逐步向同學(xué)們作詳細(xì)的分析。們作詳細(xì)的分析。4、課堂評(píng)價(jià)、課堂評(píng)價(jià)：l（1）將學(xué)生們本堂課較好的學(xué)習(xí)氣氛進(jìn)行表）將學(xué)生們本堂課較好的學(xué)習(xí)氣氛進(jìn)行表?yè)P(yáng)。揚(yáng)。l（2）將學(xué)生們?cè)谛蕾p范畫的過(guò)程中積極思考）將學(xué)生們?cè)谛蕾p范畫的過(guò)程中積極思考與分析做一定的評(píng)價(jià)。與分析做一定的評(píng)價(jià)。l（3）將學(xué)生們?cè)诒咎谜n中接受新知識(shí)的能力）將學(xué)生們?cè)诒咎谜n中接受新知識(shí)的能力的肯定與鼓勵(lì)。的肯定與鼓勵(lì)。5、作業(yè)布置、作業(yè)布置：l要具體要求學(xué)生所寫生的對(duì)象要具體要求學(xué)生所寫生的對(duì)象l