2021小學畢業(yè)班備考工作方案與措施

1、2021 小學畢業(yè)班備考工作方案與措施1畢業(yè)班備考工作方案為了做好 20212021 年我校六年級畢業(yè)班備考的各項工作，提高備考 工作的針對性、科學性和有效性，確保我校備考工作正常、有序的開 展，根據(jù)學區(qū)備考工作意見，結(jié)合我校的實際情況，特制定本屆畢業(yè) 班備考工作方案與措施。一、指導思想。面向全體學生，強化常規(guī)管理，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神， 力爭佳績。二、成立畢業(yè)班備考領導小組。組長：副組長：組 員：數(shù)學： 語文：英語：綜合：三、工作目標。通過采取各種備考措施，既全面又有所側(cè)重，提高我校畢業(yè)生的 綜合素質(zhì)，力求小學畢業(yè)測試成績比 20202020 屆有所提升，努力實現(xiàn)學 區(qū)所定的目標準任務

2、。四、工作職責。1 1、 學校領導：校長是本校畢業(yè)班備考小組組長，負責領導、督 促學校備考工作的全面開展。2 2、 教導處：負責制定畢業(yè)班備考方案，統(tǒng)籌安排備考工作，協(xié) 調(diào)復習進度，收集、傳達小學畢業(yè)考的復習信息；督促各學科組教學2021 小學畢業(yè)班備考工作方案與措施2任務的落實，指導督促各學科組及科任教師制定備考復習計劃。負責做好備考工作的常規(guī)檢查， 審閱科任教師制定的備考復習計劃并做檢 查指導；指導和協(xié)調(diào)使用小學畢業(yè)考復習資料， 組織畢業(yè)班的模擬測 試等工作；做好問卷、訪談、調(diào)查分析工作。3 3、畢業(yè)班教師：明確備考內(nèi)容，掌握備考工作方法，及時制定備考復習計劃；學科組教師要加強合作，認真鉆

3、研教材，交流復習經(jīng) 驗，共解復習疑難，摸索復習課的有效操作組織方式；收集和交流小 學畢業(yè)考信息，共同分析課改新教材的知識重點和難點， 研究本學科 的命題形式，認真組織學生進行復習。五、工作措施。1 1、定期召開畢業(yè)班教師座談會，反饋教學情況，虛心聽取畢業(yè)班教師的意見和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學工作， 對畢業(yè)班工 作提出要求和建議。2 2、組織畢業(yè)班老師積極參加縣、鎮(zhèn)舉行的各科備考會，熟悉命 題方向和題型. .組織教師學習歷年畢業(yè)考試題，探討命題方向，范圍和 題型, ,努力讓教師們指導學生練習，復習時做到有的放矢，不迷失方 向. .。3 3、加強對學生輔導. .充分利用時間按輔導計劃給學生輔

4、導，語、數(shù)、英、綜合教師要互相溝通，不能讓學生偏科，力求各科平衡發(fā)展。4 4、把好畢業(yè)班教師指導學生復習關。結(jié)合各個教師制定的復習 計劃, ,抓好落實工作要求教師有復習課列表及講義、資料，提高復習 效率。復習階段分三階段進行：2021 小學畢業(yè)班備考工作方案與措施3第一階段（20212021 年 2 2 月至 5 5 月）新課階段。過好課本關，每一 單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據(jù)層次不同可適 當提高。準備好各復習資料。第二階段（5 5 月-5-5 月底）突出雙基，培養(yǎng)能力。充分利用好復習 資料。要對各學科重點知識作歸類復習，理清各部分知識的縱橫聯(lián)系， 加大分析和解決問題能力培

5、養(yǎng)的力度，對小學階段的知識有更系統(tǒng)更 深刻認識。結(jié)合實際組織小專題，有針對性的突破學生知識和解題方 法上的薄弱點和難點。專題編擬做到“小”（范圍）“快”（及時）“實” （實用）。第三階段（6 6 月至小考前），本階段主要是綜合提高，補缺補漏。 要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎上，通過講評，強化綜合運用 能力和解題能力，并對學生掌握知識及綜合能力的不足， 及時進行補 缺補漏，培養(yǎng)學生良好備考狀態(tài)，迎接小考。5 5、抓好復習資料的選擇。 堅持教師資料多而廣， 學生資料少而精, , 篩選集中的原則，教師要指導學生使用資料，鼓勵教師與兄弟學校聯(lián) 系, ,捕捉資料信息，提高復習效率。6 6、做好畢業(yè)模

6、擬考試。實行統(tǒng)一試題，統(tǒng)一考試，以考促進復習，通過考試了解，發(fā)現(xiàn)問題及時改進教學工作，全面提高迎考水平。六、畢業(yè)班教師工作要求。1 1、認真?zhèn)湔n。切實做好備考的研究工作。制定周密的上課、 復習計劃，保證知識的上課、復習到位，不留死角。統(tǒng)一思想，分工 合作，發(fā)揮集體優(yōu)勢。開展聽課、評課活動，加強教學研討。進行 課型研究，提高復習效率。重點進行復習課和習題評講課的教學方法 的研究。符合學生接受水平2021 小學畢業(yè)班備考工作方案與措施4的課才是好課。 符合學生接受水平的分層 次練習才是好練習。2 2、認真上課?？迫谓處熥ズ谜n堂質(zhì)量，嚴格向 4040 分鐘要質(zhì)量. . 同時要抓好教學進度，確保學生有

7、足夠的復習時間課。3 3、 各班各科任教師要做好輔導學生學習工作。根據(jù)各班特點，列出本班的尖子生，中等生和學困生，然后擬定輔導學生學習的計劃 和措施，并認真落實到實處，努力培養(yǎng)尖子生，轉(zhuǎn)化學困生，提高中等 生成績, ,整體提高平均分。4 4、嚴格要求畢業(yè)班老師，根據(jù)學科特點布置復習期間的作業(yè)， 對老師的作業(yè)批改，講評進行督查，了解情況，及時查缺補漏，特別 對學困生的輔導，全面提高教學質(zhì)量。5 5、各學科要抓好考試工作。做好試卷命題工作 ，單元檢測，綜合 檢測, ,摸底檢測, ,嚴格要求, ,爭取做到 人人過關, ,題題過關 。每次摸底 測試后，各科任老師要認真對質(zhì)量進行分析，提出針對性的整改措

8、施， 并認真上好試卷分析課，提高復習效果。附：各任課教師備考安排：一.語文：總體思想是以學生自主學習總結(jié)歸納為重點，老師指導學生學習的方法，以好帶差，以好促中，一對一的互幫互學為了全面的撐握語文的備考，采取以下措施1.1.方法從 20212021 秋季開學在讓課的同時就對學生進行有意識的讓學生總結(jié)小學階段的拼音識字、近反義詞、多音詞、日積月累、古詩 詞、句型等知識點，同時在日常的教學中加強了閱讀的練習訓練和作 文的練習，在2020-20212020-2021 學年結(jié)束放寒假，讓學生對這些知識點全面 進行總結(jié)。達到回顧2021 小學畢業(yè)班備考工作方案與措施5加深的目的。2.2.從 2020-20

9、212020-2021 春秋開學，主要上六年級下冊課文的同時讓學 生對所總結(jié)的知識點進行進一步的總結(jié)并理解記憶（2.25-5.12.25-5.1）3.3. 本學期期中考試結(jié)束后，讓六年級的最后的一部分綜合復習 內(nèi)容，同時分時分段，按不同學生的現(xiàn)有知識水平，和學生的基礎， 在（5 5 月 1-1-5 5月 3131）讓學生全面再次復習拼音識字、近反義詞、多音 詞、日積月累、古詩詞、句型等知識點。4.4.（6 6 月初至 6 6 月 2020）這個段爭統(tǒng)一進行試題的練習，課內(nèi)外 閱讀的復習、句子變換的復習的同時，對學生的不同情況，對本班的 6 6 個基礎好學生，在鞏固基礎的同時注重加強課內(nèi)外閱讀的復習、句子變換的復習，對 3 3 個基礎中等的學生