《工廠供電》教學(xué)單元設(shè)計(jì)

1、工廠供電教學(xué)單元設(shè)計(jì)項(xiàng)目 1供配電系統(tǒng)概述單元供配電系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)單元學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：工廠供電系統(tǒng)的組成。技能點(diǎn)：能夠熟練掌握工廠供電系統(tǒng)的組成。教學(xué)策略教師引導(dǎo)，學(xué)生討論、練習(xí)學(xué)習(xí)成果課后作業(yè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂討論 40%課堂練習(xí) 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/知識(shí)準(zhǔn)備課程介紹、項(xiàng)目引入教師引導(dǎo)、學(xué)生小組討論課件、教材討論152講授理論工廠供電的意義、要求及 課程任務(wù)，工廠供電系統(tǒng) 概況等教師講授課件、教材聽課503知識(shí)深化回顧工廠供電系統(tǒng)的組成學(xué)生小組討論課件、教材討論25項(xiàng)目 1供配電系統(tǒng)概述單元電力系統(tǒng)中性

2、點(diǎn)運(yùn)行方式單兀學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：1.中性點(diǎn)不接地的電力系統(tǒng)。2.中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地的電力系統(tǒng)。3.中性點(diǎn)直接接地或經(jīng)低電阻接地的電力系統(tǒng)。 技能點(diǎn)：1.掌握電力系統(tǒng)有哪些中性點(diǎn)運(yùn)行方式。2.能夠說出各種中性點(diǎn)運(yùn)行方式的適用環(huán)境。教學(xué)策略教師引導(dǎo)，學(xué)生討論、練習(xí)學(xué)習(xí)成果課后作業(yè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/知識(shí)準(zhǔn)備明確本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)有以 下兩點(diǎn)：1、中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接地的電力系統(tǒng)。2、中性點(diǎn)直接接地或經(jīng)低電阻接地的電力系統(tǒng)。布置任務(wù)課件、教材聽課152講授理論1. 中性

3、點(diǎn)不接地的電力 系統(tǒng)。2. 中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈接 地的電力系統(tǒng)。3. 中性點(diǎn)直接接地或經(jīng) 低電阻接地的電力系統(tǒng)。教師引導(dǎo)、學(xué)生小組討論課件、教材聽課503知識(shí)深化學(xué)生討論中性點(diǎn)直接接地或經(jīng)低電阻接地的電力系統(tǒng)的特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合學(xué)生小組討論課件、教材觀察、討論154歸納總結(jié)總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容教師講授課件、教材觀察、討論10項(xiàng)目 2高低壓設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)單元電力變壓器和互感器的認(rèn)識(shí)和使用單元學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：1. 電力變壓器和互感器的種類。2. 電力變壓器和互感器的使用方法。 技能點(diǎn)：1. 了解電力變壓器和互感器的種類區(qū)分。2. 熟練掌握電力變壓器和互感器的使用方法。教學(xué)策略教師引導(dǎo)、講授，學(xué)

4、生識(shí)記、討論學(xué)習(xí)成果小組討論練習(xí)成果學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/ 知識(shí)準(zhǔn)備1、提出問題2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電力變壓器和互感器布置任務(wù)課件、教材討論思考152講授理論1.電力變壓器和互感 器的種類。2.電力變壓器和互感 器的使用方法。教師引導(dǎo)、學(xué)生小組討論課件、教材聽課503知識(shí)深化學(xué)生討論電力變壓器和互感器的使用方法學(xué)生小組討論課件、教材觀察、討論25項(xiàng)目 2高低壓設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)單元高低壓一次設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)單元學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：1. 常用電氣器件的圖形符號(hào)及字母符號(hào)。2

5、. 各種常用高低壓電器的使用 技能點(diǎn)：1. 熟悉常用電氣器件的圖形符號(hào)及字母符號(hào)。2. 熟悉各種常用高低壓電器的使用教學(xué)策略教師引導(dǎo)，學(xué)生識(shí)記、討論、練習(xí)學(xué)習(xí)成果小組討論練習(xí)成果學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/ 知識(shí)準(zhǔn)備明確本節(jié)課任務(wù)是進(jìn) 行常用電氣器件的圖 形符號(hào)及字母符號(hào)的 識(shí)記；并熟悉各種常用 高低壓電器的使用。布置任務(wù)課件、教材聽課152講授理論1.常用電氣器件的圖 形符號(hào)及字母符號(hào)。2.各種常用咼低壓電 器的使用。教師引導(dǎo)、學(xué)生小組討論課件、教材聽課503知識(shí)深化1.學(xué)

6、生進(jìn)行常用電氣 器件的圖形符號(hào)及字 母符號(hào)的分辨、練習(xí)2.分組討論各種常用 高低壓電器的使用方 法。學(xué)生小組討論課件、教材觀察、討論154歸納總結(jié)總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容教師講授課件、教材觀察、討論10項(xiàng)目 3機(jī)械廠負(fù)荷計(jì)算和無功功率計(jì)算及補(bǔ)償單元電力負(fù)荷的計(jì)算單元學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：負(fù)荷計(jì)算技能點(diǎn)：能根據(jù)用戶要求，進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算。教學(xué)策略教師引導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)成果小組討論練習(xí)成果學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/ 知識(shí)準(zhǔn)備明確本節(jié)課課程任務(wù) 是學(xué)會(huì)根據(jù)用戶要求， 進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算。布置

7、任務(wù)課件、教材討論思考152講授理論1、電力負(fù)荷與負(fù)荷曲線；2、 用戶電力負(fù)荷的計(jì) 算教師講授、學(xué)生小組討論課件、教材聽課、討論503知識(shí)深化學(xué)生討論并練習(xí)計(jì)算用戶電力負(fù)荷學(xué)生小組討論、練習(xí)課件、教材討論、練習(xí)25項(xiàng)目 3機(jī)械廠負(fù)荷計(jì)算和無功功率計(jì)算及補(bǔ)償單元無功功率計(jì)算及補(bǔ)償單兀學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：無功功率計(jì)算及補(bǔ)償技能點(diǎn)：1. 能根據(jù)用戶需求，計(jì)算無功功率；2. 掌握無功功率補(bǔ)償方法教學(xué)策略教師講解并引導(dǎo)，學(xué)生練習(xí)學(xué)習(xí)成果小組討論練習(xí)成果學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/

8、 知識(shí)準(zhǔn)備明確本節(jié)課課程任務(wù) 是學(xué)會(huì)根據(jù)用戶要求， 進(jìn)行無功功率計(jì)算。布置任務(wù)課件、教材討論思考152講授理論1. 根據(jù)用戶需求，計(jì)算無功功率；2. 無功功率補(bǔ)償方法教師講授，學(xué)生討論練習(xí)課件、教材聽課、討論503知識(shí)深化學(xué)生討論無功功率補(bǔ) 償方法，并練習(xí)計(jì)算無功功率學(xué)生小組討論、練習(xí)課件、教材討論、練習(xí)154歸納總結(jié)總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容教師講授課件、教材觀察、討論10項(xiàng)目 4機(jī)械廠短路電流計(jì)算及電氣設(shè)備選擇單元工廠短路電流設(shè)計(jì)單元學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：1、 分析供配電系統(tǒng)短路的原因；2、計(jì)算短路電流。技能點(diǎn)：1、能分析供配電系統(tǒng)短路的原因；2、能夠進(jìn)行短路電流的計(jì)算。教學(xué)策略教師采用問題引

9、導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)手練習(xí)學(xué)習(xí)成果小組討論練習(xí)成果學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/ 知識(shí)準(zhǔn)備1、提出問題2、引導(dǎo)學(xué)生如何分析供配電系統(tǒng)短路問題布置任務(wù)課件、教材討論思考152講授理論1、 分析供配電系統(tǒng)短 路的原因；2、計(jì)算短路電流。教師引導(dǎo)、學(xué)生小組討論課件、教材聽課、討論503知識(shí)深化學(xué)生討論供配電系統(tǒng)短路的原因，并練習(xí)計(jì)算短路電流。學(xué)生小組討論、練習(xí)課件、教材討論、練習(xí)25項(xiàng)目 4機(jī)械廠短路電流計(jì)算及電氣設(shè)備選擇單元工廠變配電所設(shè)備選擇與校驗(yàn)單元學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)內(nèi)容分析知識(shí)點(diǎn)：1. 計(jì)算變配電設(shè)備的用電負(fù)荷；2. 選擇和校驗(yàn)電氣設(shè)備。技能點(diǎn)：1. 對(duì)變配電設(shè)備的用電負(fù)荷進(jìn)行計(jì)算；2. 通過計(jì)算的負(fù)荷對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行選擇和校驗(yàn)。教學(xué)策略教師提出問題并引導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)手操作學(xué)習(xí)成果小組討論練習(xí)成果學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度(出勤)20%,課堂實(shí)際操作 40%課堂討論 40%教學(xué)過程設(shè)計(jì)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(mi n)1明確任務(wù)/ 知識(shí)準(zhǔn)備明確本節(jié)課課程任務(wù) 是計(jì)算變配電設(shè)備的 用電負(fù)荷以及如何選 擇和校驗(yàn)電氣設(shè)備。布置任務(wù)課件、教材討論思考152講授理