曲阜師范大學(xué)《Python語(yǔ)言基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)曲阜師范大學(xué)《Python語(yǔ)言基礎(chǔ)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在Python的并發(fā)編程中，以下關(guān)于協(xié)程（coroutine）的描述，不準(zhǔn)確的是（）A.協(xié)程是一種比線程更輕量級(jí)的并發(fā)方式，可以在單個(gè)線程中實(shí)現(xiàn)并發(fā)操作B.可以使用

async/await

關(guān)鍵字來(lái)定義和使用協(xié)程C.協(xié)程之間的切換由程序員手動(dòng)控制，而不是由操作系統(tǒng)調(diào)度D.協(xié)程只能用于網(wǎng)絡(luò)編程，不能用于其他類型的并發(fā)任務(wù)2、Python中的

matplotlib

庫(kù)常用于數(shù)據(jù)可視化。假設(shè)我們有一組數(shù)據(jù)，想要繪制一個(gè)折線圖，以下關(guān)于

matplotlib

使用的描述，哪一個(gè)是正確的？（）A.直接將數(shù)據(jù)傳遞給繪圖函數(shù)即可B.需要設(shè)置圖形的標(biāo)題、坐標(biāo)軸標(biāo)簽等屬性C.繪制完成后不需要顯示圖形，會(huì)自動(dòng)顯示D.以上描述都不正確3、Python中的函數(shù)是實(shí)現(xiàn)代碼復(fù)用和模塊化的重要手段。假設(shè)你需要編寫(xiě)一個(gè)函數(shù)來(lái)計(jì)算兩個(gè)數(shù)的平均值，同時(shí)要處理可能傳入的非數(shù)值參數(shù)。在函數(shù)內(nèi)部，以下關(guān)于參數(shù)處理的方式，哪一項(xiàng)是最合適的？（）A.不進(jìn)行任何參數(shù)檢查，直接進(jìn)行計(jì)算，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤則讓程序崩潰B.使用try-except語(yǔ)句捕獲可能的異常，并返回一個(gè)特定的錯(cuò)誤提示C.首先檢查參數(shù)是否為數(shù)值，如果不是則返回一個(gè)默認(rèn)值D.忽略非數(shù)值參數(shù)，只對(duì)數(shù)值參數(shù)進(jìn)行平均值計(jì)算4、在Python的協(xié)程（Coroutine）編程中，當(dāng)需要在一個(gè)協(xié)程中等待另一個(gè)協(xié)程的結(jié)果。以下哪種方式可能是最常用的？（）A.使用

yieldfrom

語(yǔ)句B.使用回調(diào)函數(shù)C.使用線程同步機(jī)制D.以上方法都不常用5、對(duì)于Python中的字典（Dictionary），以下說(shuō)法不正確的是（）A.字典是一種無(wú)序的鍵值對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)B.可以通過(guò)鍵來(lái)訪問(wèn)字典中對(duì)應(yīng)的值C.字典的鍵必須是不可變的數(shù)據(jù)類型，如整數(shù)、字符串等D.字典中的值只能是固定的數(shù)據(jù)類型，不能是列表或字典等復(fù)雜類型6、Python的字典（Dictionary）是一種鍵值對(duì)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。假設(shè)你有一個(gè)字典存儲(chǔ)了學(xué)生的姓名和對(duì)應(yīng)的成績(jī)，現(xiàn)在需要根據(jù)成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排序并輸出。以下關(guān)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能的方法，哪一項(xiàng)是最有效的？（）A.將字典轉(zhuǎn)換為列表，然后對(duì)列表進(jìn)行排序B.直接對(duì)字典進(jìn)行排序，因?yàn)樽值渲С峙判虿僮鰿.重新創(chuàng)建一個(gè)新的字典，按照成績(jī)的順序添加鍵值對(duì)D.不進(jìn)行排序，直接輸出原始的字典7、在Python中，當(dāng)我們需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)類的實(shí)例，并在創(chuàng)建時(shí)傳遞參數(shù)給類的構(gòu)造函數(shù)，以下哪種方式是正確的？（）A.

obj=ClassName()

B.

obj=ClassName(parameters)

C.

obj=newClassName(parameters)

D.

obj=ClassName.create(parameters)

8、Python的類方法（ClassMethod）和靜態(tài)方法（StaticMethod）有不同的用途。假設(shè)你有一個(gè)表示三角形的類，需要計(jì)算給定三條邊的長(zhǎng)度是否能構(gòu)成一個(gè)三角形。以下關(guān)于方法的選擇，哪一項(xiàng)是最合適的？（）A.定義一個(gè)類方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能B.定義一個(gè)靜態(tài)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能C.將這個(gè)功能直接寫(xiě)在實(shí)例方法中D.不定義任何方法，在外部進(jìn)行計(jì)算9、在Python的異常處理機(jī)制中，假設(shè)在一個(gè)函數(shù)內(nèi)部可能會(huì)發(fā)生多種不同類型的異常，例如文件不存在、數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤等。為了能夠準(zhǔn)確地捕獲和處理這些不同類型的異常，以下哪種方式可能是最合適的？（）A.使用一個(gè)

try/except

語(yǔ)句捕獲所有異常B.為每種可能的異常類型使用單獨(dú)的

try/except

語(yǔ)句C.不進(jìn)行異常處理，讓程序崩潰D.捕獲一個(gè)通用的異常類型，然后在處理中進(jìn)行細(xì)分判斷10、Python中的元組（Tuple）是不可變的序列。假設(shè)已有一個(gè)元組

t=(1,2,3)

，以下哪種操作是不允許的？（）A.

print(t[0])

B.

foritemint:print(item)

C.

t=t+(4,)

D.

t[0]=4

11、假設(shè)我們有一個(gè)字符串

text="Pythonisagreatprogramminglanguage"

，要將其中的“great”替換為“wonderful”，以下代碼正確的是：（）A.

text.replace("great","wonderful")

B.

text.replace("great","wonderful",1)

C.

new_text=text.replace("great","wonderful");print(new_text)

D.

text=text.replace("great","wonderful");print(text)

12、在Python中，當(dāng)我們需要使用正則表達(dá)式來(lái)匹配一個(gè)包含數(shù)字和字母的字符串時(shí)，以下哪個(gè)正則表達(dá)式模式是正確的？（）A.

r'\d+\w+'

B.

r'\w+\d+'

C.

r'\d\w'

D.

r'\w\d'

13、在Python的字符串操作中，假設(shè)我們有一個(gè)字符串

text="Hello,World!"

，現(xiàn)在需要將其中的所有逗號(hào)替換為空格。以下哪種方法是最直接和有效的？（）A.使用循環(huán)逐個(gè)字符判斷和替換B.使用字符串的

replace

方法C.將字符串拆分成字符列表，處理后再組合D.重新構(gòu)建一個(gè)新的字符串，不使用原字符串的內(nèi)容14、在Python的文件操作中，假設(shè)我們要讀取一個(gè)大型文本文件，并對(duì)其中的每一行進(jìn)行處理。為了提高文件讀取的效率和內(nèi)存使用效率，以下哪種方式是更合適的？（）A.一次性將整個(gè)文件內(nèi)容讀入內(nèi)存，然后逐行處理B.逐字節(jié)讀取文件，并在讀取到換行符時(shí)進(jìn)行處理C.使用文件對(duì)象的

readlines

方法將所有行讀入一個(gè)列表，然后遍歷列表處理D.使用循環(huán)逐行讀取文件內(nèi)容進(jìn)行處理15、在Python中，以下關(guān)于協(xié)程（coroutine）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（）A.協(xié)程是一種比線程更輕量級(jí)的并發(fā)編程方式B.可以使用async/await關(guān)鍵字來(lái)定義和使用協(xié)程C.協(xié)程之間可以通過(guò)消息傳遞進(jìn)行通信D.協(xié)程只能在單個(gè)線程中運(yùn)行，不能利用多核CPU二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在Python中，模塊導(dǎo)入后可以直接使用其中的所有函數(shù)。（）2、Python中的字典可以使用“pop”方法刪除指定鍵的元素并返回值。（）3、Python中的字典可以使用“clear”方法刪除所有鍵值對(duì)。（）4、Python中的文件讀取可以使用readline方法讀取一行。（）5、Python中的字典可以使用“setdefault”方法設(shè)置默認(rèn)值。（）6、在Python中，“if”語(yǔ)句后面必須要有“else”語(yǔ)句。（）7、在Python中，異常處理的except子句必須放在最后。（）8、Python中的文件寫(xiě)入操作如果文件不存在會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建。（）9、Python中的文件寫(xiě)入可以使用writelines方法寫(xiě)入多行。（）10、Python中的列表可以使用“zip”函數(shù)將多個(gè)列表組合成元組的列表。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在Python中，模塊的屬性和方法可以通過(guò)

__all__

變量進(jìn)行控制。請(qǐng)全面論述

__all__

變量的作用、使用方式以及在模塊封裝和接口設(shè)計(jì)中的重要性。2、（本題5分）論述Python中的函數(shù)參數(shù)的解包和可變長(zhǎng)度參數(shù)的應(yīng)用。分析如何使用*args和kwargs來(lái)處理函數(shù)的可變參數(shù)輸入，并通過(guò)實(shí)際的函數(shù)定義和調(diào)用示例展示其用法。3、（本題5分）深入論述Python中的函數(shù)式編程中的匿名函數(shù)（lambda函數(shù)）的應(yīng)用。分析lambda函數(shù)在簡(jiǎn)潔表達(dá)函數(shù)邏輯和作為參數(shù)傳遞給其他函數(shù)時(shí)的優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)實(shí)際代碼示例展示其用法。4、（本題5分）論述在Python中如何進(jìn)行日志記錄，使用

logging

庫(kù)配置不同的日志級(jí)別、輸出目標(biāo)和格式，方便程序的調(diào)試和監(jiān)控。5、（本題5分）論述在Python中如何使用

pyglet

庫(kù)進(jìn)行多媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)，包括圖形繪制、音頻播放和用戶交互。四、編程題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）創(chuàng)建一個(gè)Python程序，用戶輸入一個(gè)字符串，找出其中最長(zhǎng)的不包含重復(fù)字符的子串，并輸出其長(zhǎng)度和子串內(nèi)容。2、（本題10分）設(shè)計(jì)一個(gè)Python程序，用戶輸入一個(gè)字符串，程序判斷該字符串是否為回文串?；匚拇侵刚x和反讀都相同的字符串，例如“raceacar”不是回